名著阅读。(6分)
1.《汤姆.索亚历险记》的作者是 (国家)的作家 (人名)。(2分)
2.《水浒传》的好汉在梁山聚义前大多数各有自己的一番事业,他们来到梁山的具体原因虽然各不相同,其中林冲的经历就很特殊。
①用一个四字短语概括林冲上梁山的原因,并再写出和林冲有关的一个故事名称。(2分)
②请你结合有关故事情节分析林冲的性格特征。(2分)
九年级语文文学作品阅读中等难度题
名著阅读。
(1)下列有关名著的表述不完全正确的一项是 ( )
A.汤姆刚开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔,但后来终于挺身而出,指证印第安人乔。
B.汤姆·索亚是英国作家马克·吐温塑造的一个“顽童”形象。
C.孙悟空大闹天宫后,二郎神奉旨捉拿孙悟空,二人大战,孙悟空最终被二郎神降服。
D.黄狮精得到三件兵器后,筹备开“钉耙会”庆贺,需要猪羊,差两个小妖下山去买。
(2)阅读名著片段,回答问题。
“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤腿卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”
(2)这段文字选自《________________________________________________________ ________________________》,选段中的“他”是指________________________ ________________________________。
(3)用简洁的语言写一个与“他”相关的情节
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生活中的趣味,有些是从苦中得来的。比如,苦涩的“柳叶儿”为作者宋学孟的童年抹上了一丝亮色,艰苦的历险将汤姆·索亚带进了神秘新世界,风雪苦读让宋濂体验到求知的兴味……
请结合自己在生活中的体验、感悟,以“苦趣”为题,写一篇文章。
要求:
⑴自选文体(诗歌除外),不少于600字。
⑵感情真挚,不得抄袭。
⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。
⑷书写3分,请认真书写。
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名著阅读
1.友情是高尚纯洁的,是甜蜜幸福的,这在汤姆与______________(人名)在“洞中历险”情节中得到体现;这在“筑路”情节中也得到体现,筑铁路只剩3/4俄里是,保尔患了伤寒及肺炎,发烧41.5℃老乡把他送回去,半路上一名青年的尸体被抬下来,以为是保尔死了,_____________(人名)大哭了一场。
① ② ③
2.友情也是忠诚牢固的,这从我国名著《水浒传》中“_________________________”的情节中,李逵勇救宋江和戴宗得到验证。请从上面三幅插图中任选两幅结合相关情节分析李逵的性格特点。
我选第______幅图,_____________________________________________________
我选第______幅图,_____________________________________________________
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名著阅读。(6分)
1.《汤姆索亚历险记》是美国作家_______________的作品。汤姆的好朋友____________在得到一笔钱后,被道格拉斯收为养子,后又出逃历险。(2分)
2.阅读下面一段文字,回答相关问题(4分)
书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。如果失败是局部的,通过进一步加工还可挽救,他一定会发起新的进攻。母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了。保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。他从早到晚地盼信。列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈,保尔意识到,一旦小说遭到无条件的拒绝,那也就是他的灭亡。那时,他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻,郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前,他一次又一次地问自己:“为了冲破铁环,重返战斗行列,使你的生命变得有益于人民,你尽了一切努力了吗?”每次的回答都是:“是的,看来是尽了一切努力了。”好多天过去了,正当期待已经变得无法忍受的时候,同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑,一面激动地喊道:“列宁格勒来信了! 这是州委打来的电报。电报上只有简单几个字:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。
①画线句子中“铁环”“新的武器”各指什么?(2分)
______________________________________________________________________________
②有人认为:到了全书的结尾还写英雄竟然有“如果书稿被彻底否定,那他的日子就到头了。”的消极悲观想法,这有损英雄的高大形象。你的看法如何,并阐述理由。(2分)
_______________________________________________________________________________
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名著阅读。(6分)
1.《汤姆.索亚历险记》的作者是 (国家)的作家 (人名)。(2分)
2.《水浒传》的好汉在梁山聚义前大多数各有自己的一番事业,他们来到梁山的具体原因虽然各不相同,其中林冲的经历就很特殊。
①用一个四字短语概括林冲上梁山的原因,并再写出和林冲有关的一个故事名称。(2分)
②请你结合有关故事情节分析林冲的性格特征。(2分)
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下列对名著的评述有错误的一项是(2分) ( )
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 |
B.《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的环境,而经历的一系列冒险生活。 |
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年生活和青年时代求学历程回忆的小说集。追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,字里行间透着那份热爱自然、向往自由的真挚感情。 |
D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。吴用智取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
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下列对名著的评述有错误的一项是(3分) ( )
A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B.《汤姆·索亚历险记》描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的环境,而经历的一系列冒险生活。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生对童年生活和青年时代求学历程回忆的小说集。追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,字里行间透着那份热爱自然、向往自由的真挚感情。
D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。吴用智取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
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名著阅读。
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是( )
A.汤姆·索亚和蓓姬在山洞里迷了路,还碰到了杀人犯印第安·乔。最终汤姆靠绑在石头上的风筝线走出了山洞,回到了村里。
B.桑桑和杜小康一起玩火烧了麦场,但是在全校大会上,桑桑因为主动承认错误赢得了同学们的尊重,而杜小康却被大家蔑视甚至鄙夷。
C.保尔邀请冬妮娅参加共青团会议,冬妮娅打扮时髦,显得格格不入。保尔发现自己对冬妮娅庸俗的个人主义愈来愈不能容忍,两人的关系开始走向破裂。
D.唐僧原本是如来佛祖的二徒弟,名唤“金蝉子”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。
⑵阅读《红岩》选段,在横线上填写人物。
许云峰抬头,正遇到李敬原不安的眼色。
"外边有便衣特务!"
许云峰扭头向外察看,只见茶园门口,人丛里夹杂着几个形迹可疑的人。再往门外一望,一眼看出:便衣特务封锁了市场的所有通路。
……
他知道情况不好,便两手按住桌沿,低声地神色不变地说:"老李,马上通知转移,
叛变了!"
⑶阅读《水浒传》选段,回答问题。
鲁智深听了四句偈言,拜了长老九拜,背了包裹、腰包、肚包,藏了书信,辞了长老并众僧人,离了五台山,迳到铁匠间壁客店里歇了,等候打了禅杖、戒刀,完备就行。寺内众僧得鲁智深去了,无一个不欢喜。
①鲁智深离开五台山,目的地是哪里?
②简要说明鲁智深被迫离开五台山的原因。
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名著阅读。
(1) 下列关于文学名著内容及常识的表述不正确的一项是 ( )
A.《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由、不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。
B.《西游记》中,孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如牛魔王有一个白森森的“金刚琢”,竟能把金箍棒一古脑儿套去,让孙悟空不得不另行设法。
C.英国讽刺作家斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。
D. 《阿长与<山海经>》中,被“我”称作“最为心爱的宝书”的《山海经》,是没有多少文化的阿长给“我”买的。
(2) 阅读《西游记》选段,回答问题。
行者变做蟭蟟虫趁公主喝茶之际钻入公主腹中,现原身于腹中借扇,公主大惊。行者在公主腹中拳打脚踢,公主腹疼难忍,连声说“叔叔饶命”答应将宝扇借与行者。行者看在牛魔王情分上收了手脚,从公主腹中出来。师徒四人行至火焰山下,行者取扇尽力一扇,火势愈烈,险些烧着身体,才知被公主愚弄。
请用简洁的语言说说选段中铁扇公主为什么不肯借芭蕉扇给孙悟空。
(3) 《西游记》是青少年读者喜爱的古典小说,请根据你的阅读体验,简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
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中外名著中塑造了许多家喻户晓的人物。学校读书节将举行“名著人物阅读交流”活动,某班同学推荐了以下几个人物,请根据你的理解,选择一个人物,完成题目。(6分)汤姆•索亚 格列佛 鲁智深 关羽
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