小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
八年级物理实验题简单题
小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）调整器材高度时，应________（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛．
（2）器材处于如图所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同．
（3）将蜡烛移动至20cm刻度处，移动光屏，光屏上出现的清晰像是倒立的、________的实像．
（4）将蜡烛再向左移动10cm，要在光屏上得到清晰的像，应将光屏向________移动．在光屏上出现清晰的像时，小明取下自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近凸透镜处，光屏上的像变模糊了，为了使光屏上出现清晰的像，可将光屏________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，也可以将蜡烛________（选填“靠近”或“远离”） 凸透镜．
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小明用焦距为10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应________(填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20 cm刻度处，应将光屏移动到____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像。
A．50 cm～60 cm B．60 cm～70 cm C．70 cm～80 cm
(4)将蜡烛移动至45 cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的________(填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在35 cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）调整器材高度时，应_____（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛。
（2）器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_____（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同。
（3）若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_____（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置。
（4）在图甲中小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷_____（选填“近视”或“远视”）。
（5）将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜_____侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_____（填“虚”或“实”）像。
（6）张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_____（填序号）
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。
A．50cm～60cm B．60cm～70cm C．70cm～80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。
(5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。
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小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验：
(1)调整器材高度时，应_________（填“点燃”或“不点燃”）蜡烛；
(2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）的成像特点相同；
(3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_________（填序号）范围的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像；
A.50cm
60cm B.60cm70cm C.70cm80cm
(4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的_________；（选填“虚像”或“实像”）
(5)小明用发光二极管制作了一个“F”形光源（如图乙）代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像，应该是图丙中的_________（填序号）。
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小红做“探究凸透镜成像规律”的实验时，把米尺作为光具座，按图所示放好器材。选用的凸透镜的焦距为10 cm，她把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁，点燃蜡烛后，调整火焰中心、凸透镜中心和光屏中心在同一高度后开始实验。
(1)如图所示，当把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的______侧移动，才能接收到一个清晰的像；要使所成的像更大些，他应把蜡烛向A点的______侧移动。(均选填“左”或“右”)
(2)实验中，当小红用白纸遮掉凸透镜的上半部分时，光屏上成像的情况是（______）
A．只出现烛焰的上半部分的像
B．只出现烛焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是变暗些
D．成像情况不受任何影响
(3)随着蜡烛燃烧而变短，影响到了实验的进行，这时最合理的调整是 （____）
A．只需将凸透镜向下移动些
B．只需将光屏向上移动些
C．只需将蜡烛向上移动些
D．以上均可
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