改革,是机遇,也是挑战,是推动经济发展和社会进步的重要力量,它往往承载着一个民族振兴的希望,请结合所学知识回答下列问题。(7分)
(1)什么改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰?(1分)
(2)日本历史上改变了社会性质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?(2分)
(3)俄国历史上发生于何年的废除什么制度的改革是俄国走向近代的转折?(2分)
(4)什么改革实现了资本主义生产关系的自我调节,使美国经济缓慢的恢复过来?(1分)
(5)社会主义中国的改革的总设计师是谁?(1分)
九年级历史综合题中等难度题
改革,是机遇,也是挑战,是推动经济发展和社会进步的重要力量,它往往承载着一个民族振兴的希望,请结合所学知识回答下列问题。(7分)
(1)什么改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰?(1分)
(2)日本历史上改变了社会性质从而成为重大历史转折点的两次改革分别是什么?(2分)
(3)俄国历史上发生于何年的废除什么制度的改革是俄国走向近代的转折?(2分)
(4)什么改革实现了资本主义生产关系的自我调节,使美国经济缓慢的恢复过来?(1分)
(5)社会主义中国的改革的总设计师是谁?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
改革,是机遇,更是挑战,它往往承载着一个民族振兴的希望。
(1)为秦国兼并六国、统一中国打下了坚实基础的改革是________
(2)使我国开始进入社会主义初级阶段的改革是________
(3)对推进俄国资本主义发展意义重大的改革是________
(4)使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革是________。
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 1776年7月4日,美利坚合众国十三州议会一致通过的宣言。在人类事务发展的过程中,当一个民族必须解除同另一个民族的联系,并按照自然法则和上帝的旨意,以独立平等的身份立于世界列国之林时,出于对人类舆论的尊重,必须把驱使他们独立的原因予以宣布。我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
1787年制宪会议制定了一部资产阶级共和国宪法,宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于最高法院。
(1)根据材料一,分别概括美国《独立宣言》的理念和1787年宪法体现的原则。
材料二 辛亥革命大事记
1911年10月10日 武昌起义成功之后,十几个省宣布脱离清政府独立
1912年1月1日 孙中山在南京就任中华民国临时大总统
1912年2月12日 清朝宣统皇帝下诏,宣布退位
1912年3月 南京临时政府颁布《中华民国临时约法》
(2)根据材料二,简述辛亥革命对推动中国近代社会进步的重要意义。
材料三 1992年初,邓小平南方讲话中指出:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划”;“计划和市场都是经济手段”。1992年10月召开的中共十四大,确定了“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制”。当前,我国提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(即“一带一路”)战略,为中国改革开放的推进提供了新的契机。
(3)根据材料三,说明中国的经济体制改革发生了怎样的变化?邓小平南方讲话对我国改革开放有什么作用?
(4)西汉“丝绸之路”开辟的意义何在?材料三认为“一带一路”战略为中国改革开放的推进提供了新的契机,请谈谈你的看法。
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济结构调整和经济体制改革,是经济发展和社会进步的必由之路是每个国家实富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题
材料一下图为苏俄(苏联)1913-1925年粮食作物产量示意图
材料二1921年8月,在莫斯科市民惊异目光的注视下,一位23岁的美国青年走进 了克里姆林宫,他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日,苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署,哈默获得了一所石棉矿的特许经营权, 开始了他真正的商人生涯
——《正道沧桑——社会主义500年》
(1)根据材料一,说明1921-1925年苏俄(苏联)粮食产量变化趋势。根据 材料二,概括苏俄制定了什么新政策?
(2)材料一、二主要反映了哪位领导人进行的经济探索?这次经济探索的主 要影响是什什么?
材料三 在某种意义上,有人说,他挽救了市场经济。市场经济不是说没有毛病,出 了一些毛病。在20世纪30年代的时候,他引进了一些新政,然后使市场经 济又回到一个比较健康发展的轨道……开创了市场经济的新模式。在这种模 式中,市场的作用和政府的作用同时得以发挥
——《大国崛起》解说词
(3)材料三中的“他”是谁?他开创的“市场经济新模式”为资本主义国家的 发展提供了怎样的范例?
(4)根据以上材料和所答,你认为一个国家经济改革能够成功的主要原因是什么?
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习近平总书记说:科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,它们是推动人类社会发展的重要力量。
结合所学知识请回答:
(1)科技是国家强盛的根基。著名学者李约瑟说曾说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的焦点就在宋代。”请列举中国古代“焦点在宋代”的科学技术。
(2)创新贯穿于中华民族的发展过程中,推动了民族的发展。下图是明朝时期哪一本科技著作的插图?这本科技著作具有怎样的历史地位?
锤锚图
(3)科技和创新推动了人类社会的发展。19世纪六、七十年代到20世纪初,资本主义世界再次发生了工业革命。在这场革命中,使人类从蒸汽时代进入到电气时代的标志是什么?革命中新型交通运输工具的创制得益于哪一项科技发明?
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改革是一个国家社会进步的重要推动力。日本在古代、近代、现代正是通过一次次的改革不断崛起,最终在20世纪晚期成为世界上第二经济大国。
结合所学知识,回答问题:
(1)古代历史上,促进日本封建化的改革被称为什么?
(2)近代史上哪次改革使日本摆脱了民族危机,走上了资本主义发展道路?这次改革在经济和文化方面的措施分别是什么?
(3)这一系列改革措施为人类留下了很多成功的经验,最值得中国借鉴的经验是什么?
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俄罗斯(沙俄—苏俄—苏联—俄罗斯)的历史发展,不仅改变着自身,而且也影响着世界进程。结合所学知识,回答问题:
(l)改革是推动社会进步的重要方式。19世纪中期至20世纪上半期,以改革方式推动该国社会进步的重大事件有哪些?
(2)在世界近现代历史发展中,该国的一些重大事件影响了人类社会的进程。请按要求完成下面表格中的内容。
(3)如今,俄罗斯在世界舞台上发挥着重要的作用,你认为其影响有哪些?
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人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当,则遗害深远;应对得当,则能化危机为发展的契机。而改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识,回答问题请回答下列问题:
(1)19世纪中期,俄日两国针对危机采取的措施是什么?
(2)19世纪末20世纪初,中华民族危机日益严重,中国资产阶级发起了哪些救亡图存的运动?
(3)20世纪二三十年代,苏联和西方资本主义国家摆脱经济危机的措施有哪些?
(4)20世纪50年代召开的万隆会议,因个别西方国家的挑拨和与会各国的相互猜疑而深陷危机,周恩来提出怎样的方针,化危机为各国友好交往的契机?
(5)我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”?
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人类社会的发展时常会面临许多危机。处置失当,则遗害深远;应对得当,则能化危机为发展的契机。而改革是一个国家社会进步的重要推动力。在古代、近代和现代,不同的国家正是通过一次次的改革不断崛起。结合所学知识,回答问题请回答下列问题:
(1)19世纪中期,俄日两国针对危机采取的措施是什么?(2分)
(2)19世纪末20世纪初,中华民族危机日益严重,中国资产阶级发起了哪些救亡图存的运动?(3分)
(3)20世纪二三十年代,苏联和西方资本主义国家摆脱经济危机的措施有哪些?(2分)
(4)20世纪50年代召开的万隆会议,因个别西方国家的挑拨和与会各国的相互猜疑而深陷危机,周恩来提出怎样的方针,化危机为各国友好交往的契机?(1分)
(5)我国改革开放始于何年?谁被称为“改革开放和现代化建设的总计师”? (2)
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改革和恰当的政策调整是推动经济发展和社会进步的重要因素,是每个国家实现国富民强,民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料,回答问题。
(中国篇)
材料一 商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
材料二 “今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”
——《魏书咸阳王禧传》
材料三 “我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎.不过勉强涂饰,虚有其表。”
——李鸿章
材料四 农村改革有两个省带头,一个是四川省,那是我的家乡;一个是安徽省.我们就是根据这两个省积累的经验,制定了关于改革的方针政策。
——邓小平
(1)材料一反映的是哪一次变革?
(2)材料二反映的是我国历史上的哪一次改革?材料描述的改革措施是什么?
(3)材料三中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代清朝以李鸿章为代表的较为开明的官员发起的什么运动?该运动前期和后期的口号分别是什么?
(4)材料四中邓小平提到的在农村“改革的方针政策”指什么?
(世界篇)
材料一 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民。”“请诸位深信凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了。”
——俄国沙皇亚历山大二世
材料二 当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。
材料三 1933年富兰克林罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊端的人们的委托人。”
(5)材料一反映的是俄国沙皇亚历山大二世在哪一年所推行的重要改革?废除了什么制度?
(6)材料二所说的日本“社会变革”历史上称为什么?
(7)材料三中的“明智试验”是指什么?此次“试验”与以往的资本主义经济政策相比有何显著特点?
(感悟篇)
(8)一个国家的崛起和复兴应该具备哪些要素?
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