服饰是社会生活的一种反映，它能够从一个侧面反映社会的变革情况，结合材料和所学知识，回答下列...

服饰是社会生活的一种反映，它能够从一个侧面反映社会的变革情况，结合材料和所学知识，回答下列问题。

【胡人汉服】

材料一　 《北魏孝文帝汉服出御图》。

（1）着汉服出御，表明孝文帝对汉族文化持何种态度？他的一系列改革措施对中华民族的发展产生了什么影响？

【中山服】

材料二　 中山服（下图）国孙中山创制而得名，由于孙中山带头加以提倡，逐渐在社会上流行开来，一度成为中国男子最喜欢的标准服装之一，后成为中国官方的礼服。

（2）中山服在当时是一种全新的服装，分析其诞生的主要社会背景。

【中西对比】

材料三　 图（照片）摄于1978年底北京长安街头。身穿黑色毛料大衣、脖子上随意搭

条围巾，双手插在衣兜里的服装设计大师皮尔·卡丹先生风度翩翩地走在长安街上，他身

后那群穿着蓝色工作服的工人，以及一边那个戴着解放帽、捂着就巴巴对襟棉袄的老农都像看外星人一样望着皮尔·卡丹……

（3）当时中国人的穿着与外国人相比为什么会有如此明显的反差？此后中国人的服装发生了翻天覆地的变化，趋向于多样化，个性化，品牌化、潮流化，其根本原因是什么？

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社会思潮往往是社会变革的先驱，历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　

材料二　 14—16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，并扩展到西欧各国。

材料三　 “让统治阶级在共产主义面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界

——《共产党宣言》

（1）根据材料一填空①：　　　　　 ，②：　　　　　 ，③：　　　　　 ，④：　　　　　 ，⑤：　　　　　 。

（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）

①材料二所述的思想文化运动的实质是什么？写出这场运动的两个文学方面的代表人物及作品。

②材料三宣言的发表有何历史意义？这一宣言的作者是哪两位历史人物？在材料三体现的科学理论指导下，无产阶级建立第一个政权的伟大尝试是什么？

（3）你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用？

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历史上的社会转型期，在政治经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

构建网络﹣﹣梳理知识

（1）材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会？A和B分别代表什么历史事件？

杰出人物﹣推动进步

（2）请任选两个人物，写出他们的职业和具体成就。你认为这些杰出人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？

对比事件﹣求同存异

法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国貴族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

﹣﹣《旧制度与大革命序言》

（3）根据材料并结合所学知识，说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么？三国资产阶级革命的共同作用是什么？

阅读材料﹣一解释历史

15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期，是中世纪向近代社会过渡并确立资产阶级统治的时期，是欧洲从传统的农业文明向现代的工业文明过渡时期。

﹣﹣《欧洲近代史视角下的中国当代社会转型》

（4）根据材料，分别从政治、经济、思想角度说明“15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期”。

归纳总结﹣﹣感悟提升

（5）综合以上探究，归纳推动欧洲社会转型的因素有哪些？

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社会思潮往往是社会变革的先驱，历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一：14—16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

材料二：它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。

——中共中央编译局研究员王学东

(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动？这次思想解放运动的实质是什么？这场运动的先驱的代表作是什么？

(2)材料二是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？

(3)你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用？

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社会思潮往往是社会变革的先驱，历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一　 14—16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

材料二　 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。

——中共中央编译局研究员王学东

（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？这次思想解放运动的实质是什么？这场运动的先驱和他的代表作是什么？

（2）材料二是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？它的发表的重大意义是什么？

（3）你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用？

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社会思潮往往是社会变革的先驱，历史上往往先有思想的变革才会有社会的变革。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

材料一　 14—16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

材料二　 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。

——中共中央编译局研究员　 王学东

请回答：

（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？这次思想解放运动的实质是什么？这场运动的先驱的代表作是什么?

（2）材料二是对哪一部经典著作的赞誉？这一经典著作的作者是哪两位历史人物？

（3）你认为上述两个时期的社会思潮有何共同作用？

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创新是社会发展的动力。历史的不断变革推动社会不断向前发展。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。

材料一:“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权。.......经议会批准....皆为非法。”

材料二: 1929--1933 年资本主义世界经济危机中，美、英、德法、日等国的工业生产分别下降情况:

材料三: 二战后，由于第三次科技革命的推动加上内外政策的调整，发达资本主义国家的经济发展经历了一个黄金时代。美国在政治、经济、科技、军事等方面都成为世界第一强国，并由此主导世界。日本也在美国扶持下，经济迅速发展。1968 年，即明治维新百年之际，成为了仅次于美国，前苏联的世界经济强国。

材料四; 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧! 无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界.请回答:

（1）材料一的内容出自哪国颁布的哪一部法律文件?

（2）据材料二，回答面对经济危机的打击，美国政府采取了什么对策? 目的是什么?

(3) 第三次科技革命兴起于何时? 这次科技革命的核心是什么?科技推动了美国经济的发展，使美国进入新经济时代。新经济的主要特征是什么?

（4）材料四选自什么文件?它的发表标志着马克思主义理论的诞生，这一科学理论在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展。成为中国改革开放和社会主义现代化建设中的指导思想的是什么?

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（18分）生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和社会变革都极大地解放了生产力，促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【改革呼声】

材料一　 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

（1）材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?(4分)

【历史抉择】

材料二　 列宁说：“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、赁币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。(4分)　　

【辉煌成就】

材料三　 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况　　

1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例　

（3）苏联能取得如材料三所示的成就，原因何在?应如何正确看待这一现象?(6分)　

（4）中国作为农业大国，从以上探究中可以得到哪些帮助?(4分)

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生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新．科技进步和社会变革都极大地解放了生产力，促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【改革呼声】

材料一　 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

【历史抉择】

材料二　 列宁说：“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是把商品．赁币．市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

【辉煌成就】

材料三　 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况

1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例

（1）材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?

（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。

（3）苏联能取得如材料三所示的成就，原因何在?应如何正确看待这一现象?

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生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和社会变革都极大地解放了生产力，促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

【改革呼声】

材料一　 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民改革》

【历史抉择】

材料二　 列宁说：“在战争(指1919一1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、赁币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。

——《大国崛起》解说词

【辉煌成就】

材料三　 1928一1937年苏联工业生产总值的排位情况

1913年和1937年世界各国工业总产值在世界工业产值中的比例

（1）材料一反映的历史事件是什么?这一事件对俄国起到了怎样的积极作用?

（2）材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于哪一政策的实施?依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。

（3）苏联能取得如材料三所示的成就，原因何在?应如何正确看待这一现象?

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