2016年4月在西安人民大厦举行2016（丙申）年清明黄帝文化学术交流会，即“黄帝陵是中华...

2016年4月在西安人民大厦举行2016（丙申）年清明黄帝文化学术交流会，即“黄帝陵是中华文明的精神标识”学术交流会。下列成就可以入选黄帝时期文化的有

①建造宫室②开垦耕种③制作衣裳④挖掘水井

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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丙申（2016）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄帝陵隆重举行，海内外近万华人参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为他

A.带领人们根治了水患　　　　　　　　　　　　　　 B.建立了第一个国家

C.是中华民族的“人文初祖”　　　　　　　　　　 D.最早建造干栏式房屋

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丙申（2016）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄帝陵隆重举行，海内外近万华人参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为

A．他带领人们根治了水患　　　 　　 　　 B．他建立了第一个奴隶制国家

C．他是中华民族的“人文初祖” 　　 D．他最早建造干栏式房屋

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2016年4月4日上午，丙申（2016）年清明，万名海外华人公祭典礼在陕西省黄陵轩辕广场隆重举行。本次公祭是为了纪念中华民族的“人文初祖”（　 ）

A. 尧　　 B. 舜　　 C. 禹　　 D. 黄帝

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2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝活动的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这是因为黄帝

A. 发明了文字，编出了乐谱　　 B. 曾经打败了炎帝和蚩尤

C. 是中华民族的“人文始祖”　　 D. 是传说时代的治水英雄

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下图是“丙申（2016）年清明公祭轩辕黄帝典礼”，万余名海内外中华儿女参加仪式，人们祭奠黄帝主要是因为（　 ）

A. 黄帝是中华民族的“人文始祖”　　 B. 黄帝建立了我国历史第一个奴隶制国家

C. 黄帝开始实行分封制　　 D. 黄帝是中华原始农业和医药的创始人

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2016年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在黄帝陵隆重举行，海内外近万华人参加了典礼。我们祭祀黄帝是因为(　　)

A. 他带领人们根治了水患　　 B. 他建立了第一个奴隶制国家

C. 他是中华民族的“人文初祖”　　 D. 他最早建造干栏式房屋

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“黄陵谒祖·祈福中华——2018全球华人新年祈福大典”在黄帝陵举行。这表明黄帝陵已成为

A. 当地娱乐的活动场所

B. 全球华人的旅游胜地

C. 炎黄子孙的精神家园

D. 世界人民的心中圣地

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时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质。

材料一　 炎黄是（他们所处）时代精神的象征。炎帝是种植五谷的农耕文化的象征，黄帝则是垂衣裳而治天下的礼制文明的象征，二者合在一起，构成了中华文明的最初质点。

——摘编自周洪《论炎黄学的学术定位、研究对象与构建原则》

（1）依据材料一，以下能印证炎黄时代精神的是。（填序号）

材料二　 战国时期，各国在战争压力下，围绕“耕与战”的目标实施体制改革与制度创新。国家集权能力，是各国变法所要解决的核心问题。集权能力强，行政效率高，存活几率就大；反之，被吞并的几率就大

——摘编自李学勤《百家争鸣的大变革时代》

（2）依据材料二，概括战国时期各国改革的主要目的。列举商鞅变法中实现这些目的的措施。

材料三　

——摘编自葛承雍《唐韵胡音与外来文明》

（3）依据材料三，概括唐朝的时代特征。结合所学，分析这一局面出现的原因。

材料四　 文艺复兴对世界文明的贡献是昭示了一种伦理观：一是对个人自主自立的强调，二是对个人全面发展的追求。这种伦理观能充分调动个人的主观能动性，促使他们通过个人来实现自身的价值，同时以自己的创造性活动为社会造福

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料五　 哥伦布是撬动新时代的开启者。哥伦布发现新大陆的那一天，那时的孩子们看到的是一个充满了障碍和隔离的世界。而这些孩子们当了祖父母的时候，来自非洲的奴隶在美洲开采着销往中国的银矿，宏大的贸易网首次将两个半球连接起来。在这一过程中，玉米来到了非洲，大黄和桉树走向了欧洲

——摘编自曼思《1493：从哥伦布大航海到全球化时代》

（4）依据材料四，概括“伦理观”的核心内容。依据材料五，分析为什么说哥伦布是“新时代的开启者”。

（5）说明材料四中的“伦理观”和材料五中的“新时代”开启的联系。

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时代精神是每一个时代特有的普遍精神实质。

材料一　 炎黄是（他们所处）时代精神的象征。炎帝是种植五谷的农耕文化的象征，黄帝则是垂衣裳而治天下的礼制文明的象征，二者合在一起，构成了中华文明的最初质点。

——摘编自周洪《论炎黄学的学术定位、研究对象与构建原则》

（1）依据材料一，以下能印证炎黄时代精神的是。（填序号）

材料二　 战国时期，各国在战争压力下，围绕“耕与战”的目标实施体制改革与制度创新。国家集权能力，是各国变法所要解决的核心问题。集权能力强，行政效率高，存活几率就大；反之，被吞并的几率就大

——摘编自李学勤《百家争鸣的大变革时代》

（2）依据材料二，概括战国时期各国改革的主要目的。列举商鞅变法中实现这些目的的措施。

材料三　

——摘编自葛承雍《唐韵胡音与外来文明》

（3）依据材料三，概括唐朝的时代特征。结合所学，分析这一局面出现的原因。

材料四　 文艺复兴对世界文明的贡献是昭示了一种伦理观：一是对个人自主自立的强调，二是对个人全面发展的追求。这种伦理观能充分调动个人的主观能动性，促使他们通过个人来实现自身的价值，同时以自己的创造性活动为社会造福

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料五　 哥伦布是撬动新时代的开启者。哥伦布发现新大陆的那一天，那时的孩子们看到的是一个充满了障碍和隔离的世界。而这些孩子们当了祖父母的时候，来自非洲的奴隶在美洲开采着销往中国的银矿，宏大的贸易网首次将两个半球连接起来。在这一过程中，玉米来到了非洲，大黄和桉树走向了欧洲

——摘编自曼思《1493：从哥伦布大航海到全球化时代》

（4）依据材料四，概括“伦理观”的核心内容。依据材料五，分析为什么说哥伦布是“新时代的开启者”。

（5）说明材料四中的“伦理观”和材料五中的“新时代”开启的联系。

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