A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素①叫________
(2)垂体分泌的激素②叫_______,它可以促进_______的生长发育,也可以调节_______的合成和分泌等。
(3)对于促进生长和发育,甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。
(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会_______下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为_______调节。
B.生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:
(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在_______,该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡,分泌_______激素调节垂体的活动,进而使垂体调节甲状腺的活动。
(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’,或“不存在”)。科学家发现,若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为_______。
(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素,这种物质由_______细胞产生。当人用餐后,葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速_______葡萄糖,从而使血糖水平降低。
高二生物非选择题困难题
(5分)如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素①叫;
垂体分泌的激素②叫。
(2)血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑
和垂体的活动,这种调节方式称为________调节。
(3)若给该动物注射一定量甲状腺激素,血液中激素①的浓度变化是________,
激素②的浓度变化是________。
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如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图.请据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素①叫 .
(2)垂体分泌的激素②叫 .
(3)对于促进生长和发育,甲状腺激素和 分泌的生长激素表现为 作用.
(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会 下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为 调节.
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A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:
(1)下丘脑分泌的激素①叫________
(2)垂体分泌的激素②叫_______,它可以促进_______的生长发育,也可以调节_______的合成和分泌等。
(3)对于促进生长和发育,甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。
(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会_______下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为_______调节。
B.生物钟又称生理钟,它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外,还存在肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:
(1)在各级神经中枢中,与生物节律控制有关的中枢在_______,该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡,分泌_______激素调节垂体的活动,进而使垂体调节甲状腺的活动。
(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏、胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’,或“不存在”)。科学家发现,若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了,小鼠会出现低血糖,这是因为_______。
(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统,在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素,这种物质由_______细胞产生。当人用餐后,葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌,促进组织细胞加速_______葡萄糖,从而使血糖水平降低。
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下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙述正确的是 ( )
A.①是指促甲状腺激素
B.②是指促甲状腺激素释放激素
C.③是指甲状腺激素
D.③作用于下丘脑促进①的分泌,作用于垂体前叶抑制②的分泌
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右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答:
(1)图中C表示的激素是______________,其生理作用是____________________________。它对下丘脑和垂体起__________________作用。B表示____________激素,主要生理作用是___________________。
A表示_____________,其作用是______________________。
(2) 碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料,缺碘病人甲状腺激素合成减少,通过反馈调 节使血液中激素A和B的浓度______________,从而使甲状腺补偿性增生、肿大。
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下列有关生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 人和高等动物神经调节的结构基础是反射
B. 水平放置的幼苗,其根的向重力性体现了生长素作用的两重性
C. 下丘脑和垂体共同调节甲状腺激素的分泌
D. 免疫系统通过防卫、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用
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如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述中正确的是
A.下丘脑是体温调节中枢也是感受寒冷的感受器
B.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢
C.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
D.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,靶细胞是下丘脑和垂体细胞
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如图是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,下列叙述中正确的是
A.下丘脑是体温调节中枢也是感受寒冷的感受器
B.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促进代谢
C.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止
D.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,靶细胞是下丘脑和垂体细胞
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(2015•龙岩校级模拟)如图为人和高等动物体内存在的甲状腺激素调节示意图.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素,下列说法分析正确的是( )
A.器官甲、乙、丙分别是下丘脑、垂体、甲状腺
B.激素a的靶器官是乙,激素C的靶细胞是甲、乙器官的细胞
C.器官丙在人体中具有调节血糖、生物节律等作用
D.在调节体温方面激素C和肾上腺素有拮抗作用
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如图表示高等动物稳态调节过程,请回答有关问题:
(1)实验发现,垂体切除导致免疫细胞增殖抑制,淋巴器官萎缩和几乎全部免疫功能的退化;而注射甲状腺激素则可逆转这些效应。应激刺激可引起下丘脑分泌___________,促进垂体释放_________,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素。
(2)从图中可以看出甲状腺激素能促进B细胞的增殖和分化,进而使________的生成增加。研究表明B细胞膜表面有甲状腺激素的受体蛋白,这体现了细胞膜的________功能,甲状腺激素还可以促使T细胞分泌淋巴因子,而淋巴因子反过来又控制甲状腺激素对免疫的调节,此过程在生物学上称为________调节。
(3)电子显微镜下观察到脾脏内神经末梢与淋巴细胞有突触结构,神经末梢释放______________与淋巴细胞膜上的____________结合,从而控制着机体的免疫。而免疫细胞产生的淋巴因子等,在调节免疫系统自身功能的同时,也调节内分泌系统的功能,因此,机体的稳态是依赖___________调节机制来实现的。
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