下个周末,你校将举行一年一度的校运动会。请根据以下表格提示,向你的外籍班主任简单介绍你班参加运动会的情况。
要求:
1. 涵盖所有提示,可适当发挥;
2. 不少于70词(不包括已给出的短文开头与结尾);
语句通顺,语法正确。
Name | Is going to take part in… | Because |
Liu Ming | Long jump | Won first place last year |
Chen Yan | High jump | Good at jumping |
Li Feng | The boys’ 1000-meter race | Make himself strong |
I | … | … |
Next weekend, our school is going to ________
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九年级英语书面表达简单题
下个周末,你校将举行一年一度的校运动会。请根据以下表格提示,向你的外籍班主任简单介绍你班参加运动会的情况。
要求:
1. 涵盖所有提示,可适当发挥;
2. 不少于70词(不包括已给出的短文开头与结尾);
语句通顺,语法正确。
Name | Is going to take part in… | Because |
Liu Ming | Long jump | Won first place last year |
Chen Yan | High jump | Good at jumping |
Li Feng | The boys’ 1000-meter race | Make himself strong |
I | … | … |
Next weekend, our school is going to ________
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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析
书面表达.(20分)
假如Lucy 是新来的外教,她用中文简单介绍了自己五年前和现在的一些情况,要求写一篇介绍她的英语短文。请你根据以下表格内容提示,完成这篇短文。
要求 :1.根据表格内容进行写作,可适当发挥;运用所学短语used to;
2.提示词:straight; curly; travel .
3. 80词左右,短文的开头已给出,不计入总词数。
五年前 | 现在 | |
外貌特征 | 胖,长卷发 | 瘦,短直发 |
性格 | 安静,不爱说话 | 活跃,幽默 |
爱好 | 听音乐 | 旅游 |
生活方式 | 经常吃快餐 | 在家自己做饭 |
Lucy is our new foreign teacher.She has changed a lot in the past five years.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,一年一度的学校艺术节将于下个月举行,作为学生会主席,吴老师要求你制定初步的活动计划。请你根据以下内容提示,给吴老师写一封邮件介绍你的计划,可适当发挥。
1.参加人员:全校师生(the whole school);
2.活动:(1)校园达人秀:唱歌,跳舞(school talent show,dance,sing);(2)校园商贸集市:买卖一些我们自己做的东西(trade fair,made by ourselves);
3.希望每个人都能在校园艺术节上玩得开心(have a good time)。
要求:1.80词左右,文章的开头和结尾已给出,不计入总词数;邮件格式;
2.内容合理,要点齐全;句子及篇章结构正确、连贯;书写规范。
注意:不得出现学校,姓名等个人信息(除所给身份外)。
Dear Mr. Wu,
The exciting school art festival will be held next month. I have a lot of good ideas, so I can’t wait to tell you.
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What do you think of my ideas? I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析
本周末我班级将举行英语演讲比赛,要求每位同学用英语介绍一位自己最喜欢的电影明星的情况。假设你最喜欢的电影明星是张曼玉。请根据下面的表格用英语准备一篇发言稿。要点如下:
外貌 | 才华 | 经历 | 奖项 |
美丽,谦虚 明亮的眼睛 中等身材 | 丰富的表演经验 擅长中文,英语和法语 有天赋的女演员 擅长表演机智的侦探角色 | 1964年9月20日出生于香港 8岁时搬到英国 17岁返回香港 成为演员之前做过模特 | 首次在电影The Frog Prince中露面 在台湾金马电影节中(Tai Wan Golden Horse Film Festival), 获得最佳女演员奖。 |
注意:
1. 要求包括内容要点,语句通顺、意思连贯;
2. 词数:90左右,文章的开头已给出,不计入总词数;
3. 你从张曼玉的演艺生涯中学到了什么,请至少表达两点。
Hello, everyone! I’m glad to tell you something about my favourite film star Zhang Manyu.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假设你应邀参加学校组织的“英语学习座谈会”,请你根据表格所提示的信息,用英语写一篇发言稿,简单介绍自己英语学习的情况,并对学校今后的英语教学提出建议。
自己英语学习的情况 | 1.英语学习的目的 |
2.英语学习的方法 | |
3.课外自学的途径 | |
对学校英语教学的建议 | (请考生根据自己的经历与感想,提出至少2点建议) |
注意:1.词数90左右。短文开头和结尾部分已为你写好,不计入总词数;
2.短文需包括所有提示内容,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不要出现具体的学校姓名和人名。
Dear teachers and schoolmates. it's a great pleasure for me to be here today and share my experience of learning English with you.
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That's all. Thank you for your attention.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
英语课上,老师要求同学们介绍个人周末计划。假设下面表格内容是你的计划提纲,请根据表格提示的活动内容,写一篇发言稿,介绍你的周末计划,并在班上与同学交流。
Saturday | Watch TV |
Go to a bookstore | |
Sunday | Visit grandparents |
… |
要求:(1)发言稿须包括三个所列要点和一个补充要点;
(2)发言稿中四个要点都要适当发挥;
(3)发言稿中不得涉及真实的人名、校名和地名;
(4)词数:80个左右(已给出的开头和结尾不计入总词数)。
Hi, everyone! Here's my plan for the weekend.
Thank you!
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
学校来了一批美国交换生,班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州,请根据表格中的提示,以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。
扬州简介 | 位于长江北岸,气候宜人,城市干净,交通便利。 |
扬州特色 | 1. 扬州园林风格独特 2. 扬州美食闻名于世 3. 扬州… |
美好祝愿 | … |
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
马上开始放暑假了,假设你是学校社团负责人,现要为下学期开学时的社团招募工作做准备。请根据以下内容及提示要求写一篇英语短文,为新同学介绍下列社团的情况,要包括社团名称、活动内容及参加的收获。
Care Association:活动内容:帮助有需要的人; 收获:给他们带来欢乐与安宁。
Cartoon Studio:活动内容:学习卡通制作,给人物添加颜色; 收获:可以赢得奖项。
Pet Lover's:活动内容:? 收获:?
注意:1.词数80左右(文章开头已经给出,不计入总词数)
2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
My dear friends,please allow me to introduce some of our interesting clubs to you.
九年级英语补充句子简单题查看答案及解析
上星期学校就周末补课问题在家长中作了一次调查。以下是家长的观点:多数家长赞同周末补课,部分家长却表示反对。请你根据下面表格中的提示作总结汇报,并表达你的观点。
要求:(1)可以适当增加细节,要求意思连贯,语句通顺。
(2)词数80字以上,开头已给,不计入总词数。
Most parents | A few parents |
Get more knowledge | Too tired, too much pressure |
Have better grades | Can’t have a good rest |
Not play computer games or watch TV | No time to do what they like to do |
Last week, we did a survey of what parents think of extra classes on weekends. Here are the results.________
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达(共10分)
假如你是某中学的学生,上周你校举办了“英语周”。请你根据下面表格提示,用英语写一篇短文介绍英语周的活动情况,并谈谈你的感受。
活动时间 | 5月5日至5月9日 |
参加人员 | 全体学生;英语教师。 |
活动内容 | 唱英文歌曲;举行英语演讲比赛;看英文电影;…… |
活动效果 | …… |
要求:1.用上所给要点,可以适当发挥;
2.词数:80个词左右。开头已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现真实的人名、校名、地址等相关信息;
4.提示词:能力ability。
Last week our school held an English week.
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