请看下边这幅插图，它描绘的是鲁迅小说中的哪个人物形象？请为这幅插图配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，60字左右。
人物形象：
高一语文语言应用中等难度题
请看下边这幅插图，它描绘的是鲁迅小说中的哪个人物形象？请为这幅插图配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，60字左右。
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请看下边这幅插图，它描绘的是鲁迅小说中的哪个人物形象？请为这幅插图配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，60字左右。
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高一语文语言应用简单题查看答案及解析
请看下边这幅插图，它描绘的是鲁迅小说中的哪个人物形象？请为这幅插图配写几句话，抒写你的真挚感情。要求紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，60字左右。
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《红楼梦》塑造了许多个性鲜明、情感丰富的人物形象，选择一个你喜欢或不喜欢的人物形象（王熙凤、薛宝钗除外），写一段抒情文字。要求：结合书中具体内容，感情真挚。150字—200字。
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下边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞手法。
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下边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞手法。
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下边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞手法。
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从下面两个题目中任选一题，按要求作答。150字左右。
①请写一段文字，描绘你眼中的二附春景。
要求：语言生动，至少运用两种修辞手法。
②鲁迅先生在《呐喊》中塑造了一批具有鲜明个性特征的典型人物，请任选一位，对该人物进行评价。
要求：符合原著内容，观点明确，论据恰当，自圆其说。
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吟诵古典诗歌，脑海中会呈现诗中所描绘的画面，所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句，发挥想象，用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。
要求：①紧扣诗句；②必须原创；③语言表达简明、生动；④运用比喻或比拟的修辞手法；⑤不超过50字。
①嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。（《新荷》唐•李群玉）
②十里荷花带月看，花和月色一般般。（《月下看白莲》宋•杨公远）
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吟诵古典诗歌，脑海中会呈现诗中所描绘的画面，所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句，发挥想象，用自己的语言把它描绘成一幅美丽的画卷。要求：①紧扣诗句；②必须原创；③语言表达简明、生动；④运用比喻或拟人的修辞手法；⑤不超过50字。
①嫩碧才平水，圆阴已蔽鱼。(李群玉《新荷》)
②十里荷花带月看，花和月色一般般。(杨公远《月下看白莲》)
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语言综合表达题（15分）
请你运用联想和想象，通过具体的景物描写，形象而生动地表达出自己的某种无奈之情。
要求：（1）描写具体，感情真挚，思想健康；
（2）至少运用两种修辞手法；
（3）结构相对完整，语言简明、连贯、得体；
（4）不少于200字。
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