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阅读材料，回答问题：
材料一 现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展…
材料二 1897年，英国某杂志为庆祝维多利亚女王（1837—1901年）即位60周年发表专号，对60年间的变化进行总结：“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这60年间，蒸汽和电克服了时间和空间，进步的速度超过了以往六百年。”
材料三 有人描述20C初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用便捷的交通工具，立即动身去任何国家。
（1）材料一中“南北分裂” 是指什么？（1分）为什么说其历史根源可追溯到公元1500年前后？（2分）
（2）材料二中导致“女王在位期间最显著的进步”的历史事件有哪些?分别指出这些历史事件对世界市场发展的影响。
（3）依据材料三分析世界市场最终形成表现在哪些方面？（2分）
（4）“世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展”，你是否同意这个观点?并说明理由。
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（13分）阅读材料，回答问题：
材料一 现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展…
材料二 1897年，英国某杂志为庆祝维多利亚女王（1837—1901年）即位60周年发表专号，对60年间的变化进行总结：“女王在位期间最显著的进步是自然科学的发现已经深入日常生活。在这60年间，蒸汽和电克服了时间和空间，进步的速度超过了以往六百年。”
材料三 有人描述20C初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用便捷的交通工具，立即动身去任何国家。
（1）材料一中“南北分裂” 是指什么？（1分）为什么说其历史根源可追溯到公元1500年前后？（2分）
（2）材料二中导致“女王在位期间最显著的进步”的历史事件有哪些?分别指出这些历史事件对世界市场发展的影响。（4分）
（3）依据材料三分析世界市场最终形成表现在哪些方面？（2分）
（4）“世界市场的形成，极大促进了人类文明的进步与发展”，你是否同意这个观点?并说明理由。（4分）
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阅读材料，回答问题
材料一现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年以后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把互相隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成一个世界性的市场。
材料二美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
材料三“好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中‘鸡犬相闻’的村民而已”
——冯骥才《献给命运的紫罗兰》
（1）根据材料一并结合所学知识说明世界市场形成的过程。
（2）根据材料二，结合所学知识分析世界市场形成的影响
（3）结合所学知识分析，材料三中“地球村”的说法反映了当今世界发展的什么趋势？出现这一趋势的根本原因是什么？你对这一趋势的出现如何评价？
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“如果世界上有更多陆地，他们也会到达那里。”
――诗人 卡蒙斯
现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，既有积极的作用，也有消极的影响，特别是对于亚非拉国家而言，正如一个埃及记者所说：已经陷入了重围……。
问题：（8分）
（1）“北分裂”的是什么？为什么说其历史根源可追溯到1500年前后？（3分）
（2）18世纪中叶至19世纪下半叶，世界市场是怎样形成的？它带来了什么积极作用？（3分）
（3）在世界市场的形成过程中，“入了重围”亚洲国家在19世纪作出了不同的反应，请概括出两种不同反应的类型。
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阅读材料，回答问题
美国著名政治学家亨廷顿把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称为遭遇时期，1500-19世纪末称为冲击时期，而19世纪末至20世纪初则是相互作用时期。
现代世界的南北分裂、贫富悬殊，其历史根源可追溯到大约公元1500年之后的几个世纪。在这几个世纪，西方探险家和资产阶级奔走于世界各地，把相互隔绝的区域紧密联系在一起，逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成，既有积极的作用，也有消极的影响，特别是对于亚非拉国家而言，正如一个埃及记者所说：已经陷入了重围……。
请回答：
（1）请说出导致1500年以前“文明遭遇”的主要历史事件。它的出现有哪些历史背景？
（2）面对1500年左右的“文明遭遇”，有的人说获得了“极大的幸福”，有的人却说陷入了“巨大的灾难之中”。说出你的看法，并进行合理论证。
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阅读材料，回答问题。
材料 若将两千多年的中国历史放置于世界文明史中，我们或可以发现，两汉时期，“世界时间”确乎是在西方的罗马城和东方的西安、洛阳。公元6世纪之后，中国独享“世界时间”长达一千年之久。从13世纪开始，西方的进步声浪越来越响，到18世纪，“世界时间”的钟摆彻底离开了中国。
——摘自吴晓波《历代经济变革得失》
【注】法国年鉴派历史学家布罗代尔提出过“世界时间”的概念。依据他的观点，人类文明的进步并不均衡地发生在地球的每一个地方，相反，它只出现在少数的两到三个地方，这些地方所呈现的景象代表了那个时期人类文明的最高水平。
（1）根据所学知识，指出两汉时期“世界时间”在东、西方的具体表现。
（2）结合13世纪前后的史实，简述“西方的进步声浪越来越响”的表现。
（3）你如果看待“到18世纪，世界时间的钟摆彻底离开了中国”这一观点？
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大约从16世纪开始，人类社会从农业社会开始向工业社会转变，这一转变被称为现代化。现代化是世界历史发展的必然进程，实现现代化是几代中国人的梦想，阅读下列材料，回答问题。
材料：四个现代化，即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化。1954年召开的第一届人民代表大会，第一次明确地提出要实现工业、农业、交通运输和国防的四个现代化的任务。1956年，又一次把这个任务列入党的八大所通过的党章中。1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上，周恩来根据毛泽东建议，在政府工作报告中首次提出，在二十世纪内，把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。实现四个现代化目标的“两步走”设想：第一步，用15年时间，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，使中国工业大体接近世界先进水平；第二步，力争在二十世纪末，使中国工业走在世界前列，全面实现四个现代化。1979年12月6日，邓小平在与日本首相大平正芳会谈时，把四个现代化量化为，到二十世纪末，争取国民生产总值达到人均1000美元，实现小康水平。邓小平把这个目标称为“中国式的四个现代化”即“小康之家”。
请结合所学知识，评价我国现代史上的“四个现代化”纲领。你认为这一现代化纲领需要做哪些调整和补充？
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大约从16世纪开始，人类社会从农业社会向工业社会转变，这一转变被称为现代化，现代化是世界历史发展的必然进程，实现现代化是几代中国人的梦想。
阅读下列材料，回答问题。
四个现代化
四个现代化，即工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化，1954年召开的第一届全国人民代表大会，第一次明确的提出要实现工业、农业、交通运输业和国防的四个现代化的任务，1956年又一次把这一任务列入党的八大所通过的党章中。1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议提出，周恩来根据毛泽东建议，在政府工作报告中首次提出提出，在二十世纪内，把中国建设成为一个具有现代农业。现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，实现四个现代化目标分“两步走”的设想：
第一步，用15年时间，建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，使中国工业大体接近世界先进水平；
第二步，力争在二十世纪末，使中国工业走在世界前列，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化。
1979年12月6日，邓小平在与日本首相大平正芳会谈时，把四个现代化量化为，到二十世纪末，争取国民生产总值达到人均1000美元，实现小康水平。 邓小平把这个目标称为“中国式的四个现代化”，即“小康之家”。
——以上材料来自网络
请结合所学知识，对我国的“四个现代化”纲领予以评价，你认为这一现代化纲领需要作哪些调整和补充？
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阅读材料，回答问题
材料
四大发明在中国
四大发明在世界
造纸术：我国大约在公元前1世纪，就已经有了纸，东汉蔡伦对造纸术进行改进，提高了纸的产量和质量，此后纸张开始代替竹帛，在全国推广印刷术：公元6世纪初的隋、唐，出现雕版印刷术，在1041—1048年间，毕昇又创造了活字印刷术火药：公元8—9世纪，炼丹家知道硫磺、硝石与木炭混合燃烧时，会发生剧烈的反应。这样，在唐代就发明了以三种物质为原料的黑色火药。到宋元时期，先在军事上得到使用，出现了最早的火药武器。
指南针：最早的指南针出现在战国时期，称为司南。到宋代后期，人们又开始使用指南针在阴雨天辨别方向。到元代时，航海已完全靠罗盘指南针指引航向
造纸术：公元6世纪后，我国的造纸术不断外传。使朝鲜、日本、阿拉伯、欧洲等地先后学会了造纸术。纸从此成为传播文化、交流思想的重要工具印刷术：活字印刷术从13世纪后传到朝鲜、日本，到15世纪中叶，欧洲才掌握了活字印刷术。活字印刷术是我们人民为人类做出的又一项重大贡献火药：在13世纪时传到阿拉伯各国，阿拉伯和波斯把制造火药的硝石称为“中国雪”。14世纪以后，我国制造火药武器的技术经阿拉伯传到欧洲指南针：随着对外贸易和海上交通的发展，指南针及应用技术先后传到阿拉伯地区，并很快传到了欧洲
——摘编自刘燕华主编《生存与科技》
从中任选两则或两则以上材料，提炼论题并结合所学知识，加以论述。（要求：观点明确，史实运用准确，史论结合，逻辑严谨）
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（18分）阅读下列材料，回答问题
材料一 历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是公元前3世纪到公元3世纪，这一时期持续了400多年。在此之后的400多年里，中国四分五裂为几个动荡不安的小国。公元6世纪，中国又一次实现了统一。……13世纪末，中国第三次崛起，这一次又持续了约400年……
——王赓武著《中国迎来第四次崛起》
（1）材料一中所说的中国的三次崛起分别指哪些时代? （3分）
材料二 据统计，某工业大国在1870年至1900年，小学生人数由690万增加到1500万。1900年，每1万人口中平均有大学生31.4人，把其他主要国家远远甩到后面。而当时，在1万人中的大学生：德国有8.3人，法国有7.6人，英国只有6人。……第二次工业革命几乎是同时发生在几个先进的资本主义国家。英国虽然也有一些重要的发明，……而环锭纺织机、缝纫机、打字机、白热丝灯和电话以及科学化生产管理方法，则是由这一工业大国发明的。
——摘编自刘宗绪主编的《世界近代史》
（2）材料二中的“某工业大国”指的是哪一国家？19世纪末20世纪初，世界科技与经济中心逐渐从英国向该工业大国转移，根据材料分析出现这一变化的原因。（5分）
材料三 19世纪晚期英国海外贸易示意图
（3）材料三反映19世纪末20世纪初世界经济发展形成了怎样的局面？促成这一局面最终形成的根本动力和主要方式是什么？（6分）
（4）19世纪末，世界连接为一个整体，促进了全球经济文化交流的扩大，但也有不和谐音符，结合所学知识指出“不和谐音符”在国际关系领域的表现。（4分）
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