阅读下列材料，回答问题。
材料一:禹的晚年，大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人，禹死后，禹的儿子发兵击败伯益，夺取权位，建立我国历史上第一个王朝。
材料二:桀荒淫无度，终日寻欢作乐，太失民心，周边的邦国纷纷背离他。
(1)材料一中“禹的儿子”是谁？我国历史上第一个王朝是什么？
(2)材料二中的桀最后被带领的军队打败？然后建立了什么王朝？
(3)从材料二中你得到了什么启示？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一:禹的晚年，大家推荐伯益为部落联盟首领的继承人，禹死后，禹的儿子发兵击败伯益，夺取权位，建立我国历史上第一个王朝。
材料二:桀荒淫无度，终日寻欢作乐，太失民心，周边的邦国纷纷背离他。
(1)材料一中“禹的儿子”是谁？我国历史上第一个王朝是什么？
(2)材料二中的桀最后被带领的军队打败？然后建立了什么王朝？
(3)从材料二中你得到了什么启示？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
创新是历史发展的动力，制度创新促进社会经济的发展。
（1）为抵御共同的灾难，部落走向联盟，尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实是 。
（2）禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。此时实行的是 。
（3）为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，建立诸侯国。从而确立了周王朝的社会等级制度为 。
（4）秦孝公任用商鞅主持变法，确立 ，由国君直接派官吏治理。
（5）为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的 。
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
禹死后，启杀了继承人伯益，夺取权位，尧舜以来“天下为公”的禅让制遂为“天下为家”的世袭制所代替。这体现了
A．历史的进步 B．历史的退步
C．历史的停滞 D．历史的轮回
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
创新是一个民族发展的不竭源泉。请完成中国古代制度创新情况的填写。
（1）原始社会后期，民主推选部落联盟首领的制度 。
（2）禹死后，儿子启继承王位。从此， 代替了禅让制。
（3）西周为了稳定政治形势，巩固疆土，实行了 。
（4）秦始皇统一全国后，正式确立了 ：确立皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；地方实行郡县制。
【答案】（1）禅让制
（2）王位世袭制
（3）分封制
（4）君主专制中央集权制
【解析】（1）根据所学知识可知，相传尧年老时征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后采取同样的办法，把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让"。因此，题干空处填写：禅让制；
（2）根据所学知识可知，禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制。“公天下”变成了“家天下”。因此，题干空处填写：王位世袭制；
（3）根据所学知识可知，西周建立后，为巩固周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，这就是分封制。因此，题干空处填写：分封制；
（4）根据所学知识可知，秦始皇统一全国后，正式确立了君主专制中央集权制：确立皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；地方实行郡县制。因此，题干空处填写：君主专制中央集权制。
【题型】填空题
【结束】
11
战争推动（或阻碍）历史的发展，而历史中也必定存在着战争。
（1）部落联盟时期，炎黄部落与蚩尤部落进行的战争叫 ，最终打败蚩尤，皇帝被推举为部落联盟首领。
（2）商朝晚期周武王组成庞大的政治联盟与商军的战争叫 ，最终商朝灭亡，建立西周。
（3）战国时期，秦国和赵国进行的一场战争叫 。从此东方六国再也无力对抗秦国。
（4）秦末农民起义此起彼伏，项羽骁勇善战，在 中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
七年级历史填空题简单题查看答案及解析
创新是一个民族发展的不竭源泉。请完成中国古代制度创新情况的填写。
（1）原始社会后期，民主推选部落联盟首领的制度 。
（2）禹死后，儿子启继承王位。从此， 代替了禅让制。
（3）西周为了稳定政治形势，巩固疆土，实行了 。
（4）秦始皇统一全国后，正式确立了 ：确立皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；地方实行郡县制。
【答案】（1）禅让制
（2）王位世袭制
（3）分封制
（4）君主专制中央集权制
【解析】（1）根据所学知识可知，相传尧年老时征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后采取同样的办法，把位置让给治水有功的禹。这种民主推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让"。因此，题干空处填写：禅让制；
（2）根据所学知识可知，禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王。从此世袭制代替了禅让制。“公天下”变成了“家天下”。因此，题干空处填写：王位世袭制；
（3）根据所学知识可知，西周建立后，为巩固周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，这就是分封制。因此，题干空处填写：分封制；
（4）根据所学知识可知，秦始皇统一全国后，正式确立了君主专制中央集权制：确立皇帝制度；在中央实行三公九卿制度；地方实行郡县制。因此，题干空处填写：君主专制中央集权制。
【题型】填空题
【结束】
11
战争推动（或阻碍）历史的发展，而历史中也必定存在着战争。
（1）部落联盟时期，炎黄部落与蚩尤部落进行的战争叫 ，最终打败蚩尤，皇帝被推举为部落联盟首领。
（2）商朝晚期周武王组成庞大的政治联盟与商军的战争叫 ，最终商朝灭亡，建立西周。
（3）战国时期，秦国和赵国进行的一场战争叫 。从此东方六国再也无力对抗秦国。
（4）秦末农民起义此起彼伏，项羽骁勇善战，在 中以少胜多，将秦军的主力歼灭。
【答案】（1）涿鹿之战 （2）牧野之战 （3）长平之战 （4）巨鹿之战
【解析】（1）根据所学知识可知，阪泉之战后，炎黄结成联盟。后来炎帝部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落用能辨明方向的指南车，在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领。因此，题干空处填写：涿鹿之战。
（2）根据所学知识可知，周武王继位后，决心乘商朝政治混乱，伐纣灭商。公元前1046年，双方在牧野大战。由于商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都，商纣逃到露台自焚而死，商朝灭亡，武王建立周朝，历史上叫做西周。因此，题干空处填写：牧野之战。
（3）根据所学知识可知，公元前260年，秦、赵之间，发生了空前激烈的长平之战。结果秦军胜利，赵国失败，东方六国再也不能抵御秦国的进攻。因此，题干空处填写：长平之战。
（4）根据所学知识可知，在秦末农民战争时期，项羽骁勇善战，公元前207年在巨鹿之战中以少胜多，将全军的主力歼灭。因此，题干空处填写：巨鹿之战。
【题型】填空题
【结束】
12
半坡居民生活在黄河流域，种植水稻等农作物。
改正：
七年级历史判断题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题
材料一 传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“①______ ”。
材料二 禹死后，启继承父位，成为国王。从此，②______ 代替了禅让制，“公天下”变成“③_____ ”。
材料三 周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。
（1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
答：①
②
③
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代？
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时确定怎样的贵族等级？
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“________ ① ”。
材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此，________② 代替了________① ，“公天下”变成“家天下”。
材料三：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的①、②横线补充完整。
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代？ 这个朝代的建立标志我国进入什么社会？
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度？该项制度实行的目的是什么？
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阅读下列材料，回答问题
材料一 传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“①______ ”。
材料二 禹死后，启继承父位，成为国王。从此，②______ 代替了禅让制，“公天下”变成“③_____ ”。
材料三 周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。
⑴请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
⑵材料二这种现象最早出现在什么朝代？出现这种变化的根本原因是什么？
⑶材料三反映了周初实行的哪种政治制度？此项制度在当时起到了怎样的作用？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题
材料一 传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“①______ ”。
材料二 禹死后，启继承父位，成为国王。从此，②______ 代替了禅让制，“公天下”变成“③_____ ”。
材料三 周初将亲属、功臣等分封到各地，建立诸侯国；受封者则必须对周王承担各种义务，并受周王控制。
（1）你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。
（2）料二这种现象最早出现在什么朝代？出现这种变化的根本原因是什么？
（3）材料三反映了周初实行的哪种政治制度？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题
材料一：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹。……相传尧年老的时候，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给了治水有功的禹。这种推举部落联盟首领位置的办法，历史上叫“ ① ”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料二：禹死后，启继承父位，成为国王。从此， ② 代替了 ① ，“公天下”变成“家天下”。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
材料三：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
——摘自人教版《中国历史》七年级上册
(1)请你结合所学内容将材料一、材料二中的横线补充完整。(答案写在下方空白处)
① ② ___________
(2)材料二这种现象最早出现在什么朝代？
(3)材料三反映了周初实行的哪种政治制度？该项制度实行的目的是什么？
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