思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。联系中外历史上的思想变革，探究下列问题...

思想变革是社会变革的先导，是推动社会发展的动力之一。联系中外历史上的思想变革，探究下列问题：（14分）

（1）儒家思想是中国传统文化的主流，而“仁”又是儒家思想的核心，请用《论语》中的依据原话简单阐释“仁”的含义。（2分）假如你生活在宋代时期的长沙，你想学习儒家思想，最好选择去哪一书院？（2分）

（2）蔡元培主张“思想自由，兼容并包”的办学方针，在新文化运动前期，这一方针主要有利于什么新思想的宣传？（2分）运动后期的新思想的宣传为近代中国革命实现哪一重大转变奠定了思想基础？（2分）哪一思想解放运动推动了中国共产党十一届三中全会的召开？（2分）

（3）14—16世纪被称为人和世界被发现的时代，其中“人”的发现主要是指什么？（2分）

（4）“我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”启蒙思想家伏尔泰的这句话体现了他的哪项主张？（2分）

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阅读下列材料并回答问题：

变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。

材料一

材料二　 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《汉书·食货志上》

材料三

材料四

材料五

图六　　　　　　　　 图七

问题一：根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度？

问题二：根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制？

问题三：根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。

问题四：根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么？面对这一问题，美国政府采取了什么措施？材料二与材料三中的两次改革历史作用有何相同之处？

问题五：材料四中图四人物与哪次历史事件有关？他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想？

问题六：材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么？其核心思想是什么？

问题七：材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业？对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁？

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阅读材料，回答问题

变革是推动历史发展的动力。探究中外政治、经济、思想、科技发展的进程，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。

材料一

材料二　 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《汉书·食货志上》

材料三　

材料四

材料五

问题一：根据材料一中图一指出这是我国在哪一时期创立的什么制度？

问题二：根据材料一中图二说说该国革命后建立了什么政治体制？

问题三：根据材料二，归纳“商君”改革的两项措施。

问题四：根据材料三美国失业率急剧攀升的原因是什么？面对这一问题，美国政府采取了什么措施？材料二与材料三中的两次改革历史作用有何相同之处？

问题五：材料四中图四人物与哪次历史事件有关？他代表的学说在哪位皇帝在位时成为封建社会的正统思想？

问题六：材料四中图五人物涉及的历史事件的性质是什么？其核心思想是什么？

问题七：材料五中图六所示发明在什么时候开始用于我国航海事业？对图七中机器的改良起重要作用的人物是谁？

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综合探究：思想解放是社会变革的先导，它能促进社会的进步。在古今中外的历史长河中，一批又一批的思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理沦，吹响了时代的号角。据要求回答问题：

材料一春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面。

（1）材料一中“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？此材料中的“繁荣局面”指的是什么？

材料二“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”

——《汉书·董仲舒传》

（2）材料二主要反映了董仲舒的什么思想主张？此主张对西汉王朝的统治有何意义？

材料三

（3）图一中的两位人物领导了哪次运动？以图二杂志为宣传阵地的新文化运动的口号是什么？这两次运动的历史影响有何相同之处？

材料四瑞士史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”

（4）材料四中的“思想文化运动”是指欧洲的哪场运动？对西欧社会发展产生了什么重大影响？

材料五“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”

——《共产党宣言》

（5）该文件的发表标志着哪一思想的诞生？哪一次革命运动第一次将这一思想由理想变成了现实？

（6）综上所述，请你说说思想解放对促进人类社会进步有什么影响？

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面

探究一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。

（1）14世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，从意大利开始了欧洲历史上的第一次思想解放运动，是什么运动？（1分）其核心思潮是什么?（1分）

（2）思想的力量是无穷的，法国思想启蒙运动为法国大革命吹响了思想的号角。列举至少一位启蒙思想家。（1分）

（3）1848年，人类社会又一伟大的思想——马克思主义诞生，请问马克思主义诞生的标志是什么？（1分）

探究二：改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变。改革始终推动着社会的发展。

（4）在改革和向其他优秀民族学习方面，日本总是走在别的国家前面。

请回答： 7世纪中期，日本模仿中国隋唐制度进行了“大化改新”，具有怎样的历史意义？（1分）19世纪60年代，内外交困的日本又通过什么改革走上了资本主义道路？（1分）

（5）面对严重的危机，俄国沙皇亚历山大二世不得不签署了改革的法令。这是指历史上的哪一次改革？（1分）这次改革的性质是什么？（1分）

探究三：国家的统一是经济发展，社会进步的必要前提和重要保证。

在面临南方和北方矛盾突出、国家即将分裂时，林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但决不可折断。”

（6）材料中“南方和北方矛盾”的焦点是什么？（1分）林肯通过什么途径解决“南方和北方矛盾突出、国家即将分裂”这一问题？（1分）这对美国历史的发展有何深远的历史影响？（2分）

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题：

材料一：思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

（1）14﹣17世纪促进人类步入近代社会发生的思想解放运动及其核心思想是什么？

材料二：17﹣18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

（2）结合所学知识，填写下表。

材料三：

（3）为图1、图2提供动力的机器分别是什么？以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么？

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

(4)综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。

(1)写出欧洲近代思想解放运动。（2分）

材料二　 17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。

(2)结合所学知识，填写下表。（3分）

材料三

（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？（3分）

（4）综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14——16世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

（1）材料一反映了欧洲什么思想解放运动？

材料二　 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”（口号）？

材料三　 1986年3月3日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员（王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩）关心到美国“战略防御倡议”（即“星球大战计划”）对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。

（3）根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。

材料四　 1861年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

材料五　 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

（4）材料四描述的是俄国历史上的什么改革？材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？这两次改革的影响有什么主要的共同之处？

（5）上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。

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社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，结合所学知 识回答问题。（14分）

材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。14--16 世纪，随着工商业的繁荣和城市的兴起，欧洲出现了资本主义经济的萌芽。与此同时，反映新兴资产阶级利益的思想文化运动也逐渐展开，从意大利扩展到西欧各国。

——九年级上《世界历史》中华书局版

(1)材料一反映了欧洲什么思想解放运动？（2分）

材料二 “要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。

——陈独秀

(2)材料二反映了中国近代发生的什么运动？（2分）这场运动高举哪“两面大旗”(口号)? （2分）

材料三 1986 年3 月3 日，一份《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》呈送到邓小平面前，上面附着一封简短的信。信中写道：我们四位科学院学部委员(王淦昌、陈芳允、杨家墀、王大珩)关心到美国“战略防御倡议”(即“星球大战计划”)对世界各国引起的反应和采取的对策，认为我国也应采取适当的对策，为此，提出了《关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议》。现经我们签名呈上，敬恳查阅裁夺。

(3)根据材料三中四位科学家的建议，我国政府组织专家制定了什么计划来跟踪世界先进科技水平，发展我国高技术？请举出一例我国在航天领域取得的重大科技成就。（2分）

材料四 1861 年，沙皇签署了废除农奴制的法令：法令在保护贵族、地主利益的前提下，宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但必须高价赎买。

——《世界历史》岳麓版

材料五 政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，“殖产兴业”，引进西方先进技术，大力兴办近代资本主义工商业；社会生活方面，提倡“文明开化’’，努力发展教育。

——摘自九年级上《世界历史》中华书局版

(4)材料四描述的是俄国历史上的什么改革？（2分）材料五描述的是日本历史上哪一次重大改革的内容？这两次改革的影响有什么主要的共同之处？（2分）

(5)上述材料中提到的历史事件，都推动了当时社会的发展与进步。通过对上述材料的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）

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