文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动。在这两次思想解放运动期间,出现了许多时代巨人,他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是
A.薄伽丘——被称为“人文主义之父”
B.伏尔泰——法律面前人人平等
C.卢梭——私有制是人类不平等的起源
D.康德——宣扬理性与自律
高三历史选择题简单题
文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动。在这两次思想解放运动期间,出现了许多时代巨人,他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是
A. 薄伽丘——歌颂人间的仁爱和友谊 B. 伏尔泰——提倡自然权利学说
C. 卢梭——论述私有制是人类不平等的起源 D. 康德——宣扬理性与自律
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
文艺复兴和启蒙运动都是欧洲历史上著名的思想解放运动。在这两次思想解放运动期间,出现了许多时代巨人,他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下列搭配错误的是
A.薄伽丘——被称为“人文主义之父”
B.伏尔泰——法律面前人人平等
C.卢梭——私有制是人类不平等的起源
D.康德——宣扬理性与自律
高三历史选择题简单题查看答案及解析
文艺复兴和启蒙运动都是近代欧洲历史上著名的思想解放运动,在这两次思想解放运动期间,出现了许多时代巨人,下列言论搭配错误的是
A. 洛克——理性是激情的奴隶
B. 伏尔泰——我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利
C. 卢梭——人生而自由,却无往而不在枷锁之中
D. 康德——启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态
高三历史单选题简单题查看答案及解析
近代以来,西方的思想和科技领域经历了巨大的发展变化,涌现出许多时代巨人。其历史地位搭配正确的是
A. 莎士比亚——文艺复兴的先驱
B. 孟德斯鸠——资产阶级国家学说和法学理论的奠基者
C. 伏尔泰——启蒙运动中最激进的思想家
D. 牛顿——近代物理学的革命者
高三历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料(13分):
材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
——摘自人教版《世界近代现代史》上册
材料二 孟德斯鸠指出“暴君之所以有权力,正在于他剥夺别人的生命。”“要防止滥用权力就必须以权力制约权力。”
材料三 伏尔泰对英国政治制度这样描述:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商,又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”
卢梭提出人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,创立民主共和国,坚持“主权在民”的原则,国家最高权力属于人民。
材料四 现在我们知道,这个理性的王国不过是资产阶级理想化的王国;永恒的正义在资产阶级的司法体系中得到体现;平等归结为法律面前的资产阶级的平等。
——摘自恩格斯《反杜林论》
回答:(1)材料一中“现实的黑暗”指什么?为了驱散“现实的黑暗”,材料二提出了怎样的设想?这种设想有何进步作用?(3分)
(2)材料三中两位思想家关于国家政体方面的主张各是什么?(4分)在以后的欧美资产阶级革命中,这两种主张有何具体实践?请各举一例说明。(2分)
(3)综合上述材料,你如何评价启蒙运动?(4分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动,两者相比
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制,主张君主立宪
③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴,后者是文明新生
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ③④
高三历史单选题简单题查看答案及解析
文艺复兴与启蒙运动是影响人类历史进程的两大运动,两者相比
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制,主张君主立宪
③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性
④前者是文明再兴,后者是文明新生
A. ①②③ B.①②④ C.①③ D.③④
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
材料一 在古希腊哲学繁星般的智慧天空中,其实智者学派也是一颗璀璨的明星,级然在哲学争鸣的古希腊时代被苏格拉底的理性论批倒,但其将哲学的思辨注入了古希腊哲学思想的肌体;即使他们在思辨的道路上走到另一个极端,但正如一些学者所言:没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。
——冉海涛《古希腊智者学派之浅析》
材料二 文艺复兴在各方面都创造了毫不逊色于古希腊古罗马的文化成就:伯鲁乃列斯基的佛罗伦萨大教堂穹顶从古罗马万神庙而来,米开朗琪罗的圣彼得大教堂穹顶更是将恢宏壮阔、庄严崇高发挥到无以复加。
——张卫、朱江《略论文艺复兴建筑的历史成因及历史地位》
材料三 18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思想家,即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”;创造了法国历史上一个灿烂夺目的时代,因而人们一般把18世纪称作法国的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。
——摘编自黄淳《十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点》
(1)依据材料一,概括指出智者学派的历史地位。结合所学知识,指出智者学派的主要主张及其形成的背景。
(2)材料二反映了什么现象?结合所学知识,分析该现象出现的主要原因。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出“启蒙世纪”所倡导的主要思想及其产生的主要影响
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动,下列搭配错误的是
A. 彼特拉克--以“人学”对抗“神学” B.拉伯雷--提出三权分立学说
C. 卢梭--倡导“人民主权”说 D. 狄德罗--宣扬科学与理性
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
有学者认为:“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是( )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.空想社会主义 D.马克思主义
高三历史选择题简单题查看答案及解析