(11分)希望学校八年级共有4个班,在世界地球日来临之际,每班各选拔10名学生参加环境知识竞赛,评出了一、二、三等奖各若干名,校学生会将获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请依据图中信息解答下列问题:
(1)本次竞赛获奖总人数为 人;获奖率为 ;
(2)补全折线统计图;
(3)已知获得一等奖的4人为每班各一人,学校采取随机抽签的方式在4人中选派2人参加上级团委组织的“爱护环境、保护地球”夏令营,请用列举法求出抽到的两人恰好来自二、三班的概率.
九年级数学解答题中等难度题
(11分)希望学校八年级共有4个班,在世界地球日来临之际,每班各选拔10名学生参加环境知识竞赛,评出了一、二、三等奖各若干名,校学生会将获奖情况绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,请依据图中信息解答下列问题:
(1)本次竞赛获奖总人数为 人;获奖率为 ;
(2)补全折线统计图;
(3)已知获得一等奖的4人为每班各一人,学校采取随机抽签的方式在4人中选派2人参加上级团委组织的“爱护环境、保护地球”夏令营,请用列举法求出抽到的两人恰好来自二、三班的概率.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
九(1)班为了选拔两名学生参加学校举行的“核心价值观知识竞赛”活动,在班级内先举行了预选赛,在预选赛中有两女、一男3位学生获得了一等奖,从获得一等奖的3位学生中随机抽取2名学生参加学校的比赛,则选出的2名学生恰好为一男一女的概率为_____.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
九(1)班为了选拔两名学生参加学校举行的“核心价值观知识竞赛”活动,在班级内先举行了预选赛,在预选赛中有两女、一男3位学生获得了一等奖,从获得一等奖的3位学生中随机抽取2名学生参加学校的比赛,则选出的2名学生恰好为一男一女的概率为_____.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
九(1)班为了选拔两名学生参加学校举行的“核心价值观知识竞赛”活动,在班级内先举行了预选赛,在预选赛中有两女、一男3位学生获得了一等奖,从获得一等奖的3位学生中随机抽取2名学生参加学校的比赛,则选出的2名学生恰好为一男一女的概率为_____.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
九(1)班为了选拔两名学生参加学校举行的“核心价值观知识竞赛”活动,在班级内先举行了预选赛,在预选赛中有两女、一男3位学生获得了一等奖,从获得一等奖的3位学生中随机抽取2名学生参加学校的比赛,则选出的2名学生恰好为一男一女的概率为_____.
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
分组 | 频数 | 频率 |
50.5-60.5 | 4 | 0.08 |
60.5-70.5 | 8 | 0.16 |
70.5-80.5 | 10 | 0.20 |
80.5-90.5 | 16 | 0.32 |
90.5-100.5 | ||
合计 |
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
分组 | 频数 | 频率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
90.5~100.5 | a | b |
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分组 | 频数 | 频率 |
50.5~60.5 | 4 | 0.08 |
60.5~70.5 | 8 | 0.16 |
70.5~80.5 | 10 | 0.20 |
80.5~90.5 | 16 | 0.32 |
90.5~100.5 | a | b |
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