(10分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)摩尔根利用果蝇群
体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如右表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的________定律。但实验一F2中眼色的性状表现与________相关联。
②摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验____________和________(结果)对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是________;欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是________,表现型是________。
(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体,如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的________。这一变异有纯合致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于________染色体上。
(3)上述果蝇遗传实验说明,基因与染色体的关系是________。
高二生物综合题简单题
果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如右表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的________定律。但实验一F2中眼色的性状表现与________相关联。
②摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验____________和________(结果)对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是________;欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是________,表现型是________。
(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体,如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的________。这一变异有纯合致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于________染色体上。
(3)上述果蝇遗传实验说明,基因与染色体的关系是________。
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(8分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:(1)摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如下表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的________定律。但实验一F2中眼色的性状表现与________相关联。
②摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验________所表现出来的________(结果)对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是________;欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是________。
(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体,如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的________。
这一变异有纯合致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于________染色体上。
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(10分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析并回答:
(1)摩尔根利用果蝇群
体中出现的一只白眼雄性果蝇,设计了如右表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析,果蝇眼色的遗传符合孟德尔的________定律。但实验一F2中眼色的性状表现与________相关联。
②摩尔根由此提出以下假设:控制白眼的基因是隐性基因,且位于X染色体上,Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验____________和________(结果)对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因,则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是________;欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成,所选用的另一亲本的基因型是________,表现型是________。
(2)果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状,观察缺刻翅果蝇的染色体,如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的________。这一变异有纯合致死效应,在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇,由此推断控制该性状基因位于________染色体上。
(3)上述果蝇遗传实验说明,基因与染色体的关系是________。
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摩尔根利用果蝇的眼色性状设计杂交实验,发现红眼基因(B)和白眼基因(b)只位于X染色体上。请回答下列相关问题:
(1)摩尔根以两只果蝇作为亲本进行杂交实验,发现子代雄性果蝇均为白眼,雌性果蝇均为红眼,则亲本果蝇的基因型是__________________。
(2)经过进一步的研究发现,果蝇的性别仅由X染色体数目多少决定,体细胞中有两个X染色体的个体为雌性,只含一个X染色体的个体为雄性(若同时含Y表现为雄性可育,若不含Y则表现为雄性不育)。某科学家重复摩尔根的上述实验,意外发现F1中出现了一只白眼雌果蝇。
①推测该F1白眼雌果蝇个体的基因型可能是_____________或____________。若该F1白眼雌果蝇基因型为前者,从减数分裂过程看,原因可能是亲代中的________雌或雄)果蝇未正常完成分裂,产生了异常配子。
②为了进一步探究该F1白眼雌果蝇个体基因型,科学家进行了如下实验(不考虑突变):
第一步:用该F1白眼雌果蝇和基因型为________________的雄果蝇进行杂交。
第二步:观察F2的眼色。
若F2中雄果蝇眼色为_______________,则说明F1白眼雌果蝇基因型是XbXb。
若F2中雄果蝇眼色为_______________,则说明F1白眼雌果蝇基因型不是XbXb。
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果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题。
染色体 | |||
基因型 | XbXb | XBXb | XBXB |
表现型 | 正常眼 | 棒眼 | 棒眼 |
(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一_________证明了基因在染色体上。
(2)上表是对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由表中信息可知,X染色体上某区段重复导致果蝇眼形由正常眼转变为棒眼,该变异属于_____________。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示。若棒眼雌果蝇(XdBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)进行杂交,则F1表现型有________种,其中雌果蝇占___________。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中正常眼的概率为___________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题:
(1)摩尔根利用果蝇作为实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一_______证明了基因在染色体上。
(2)图1表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果,由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是由________导致的。
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因d,在纯合(XdBXdB、XdBY)时能使胚胎致死。且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图2所示。果蝇的体色中灰身对黑身是显性,由位于常染色体上的A、a基因控制。若灰色棒眼雌果蝇(AAXdBXb)与黑身正常眼雄果蝇(aaXbY)进行杂交,则F1表现型有________种,其中雌果蝇占________。若F1雌雄果蝇随机交配,则产生的F2中黑色棒眼果蝇占________。
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美国生物学家摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇完成如下的杂交实验。以下对此实验过程及现象的分析、总结正确的是
A.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律
B.亲代红眼与 F1雌性个体的基因型相同
C.控制果蝇红眼和白眼的基因位于 X 染色体上
D.F2雄性红眼与雌性红眼出现的概率相等
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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,现有红眼、白眼果蝇组成的一个种群,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的___________,种群中果蝇在基因突变过程中可产生________,通过有性生殖中的___________而产生多种多样的基因型,为生物进化提供原材料。
(2)已知该种群中雌雄果蝇各100只,其中红眼XBXb为19只,白眼XbXb为2只,白眼XbY为10只。则白眼基因的基因频率为__________。
(3)现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是________,生物进化的实质是_____________,_________提供了进化的原材料,__________决定进化的方向,隔离是________形成的必要条件。
(4)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是_______________。
(5)捕食者的存在是否对被捕食者有害无益实际上,捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。此外,捕食者一般不能将所有的猎物都吃掉,否则自己也无法生存,这就是所谓“____________”策略。
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摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传。在果蝇野生型与白眼雄性突变体的杂交实验中,最早能够判断白眼基因位于X染色体上的实验结果是
A. 白眼突变体与野生型杂交,F1全部表现野生型,雌雄比例1:1
B. F1中雌雄果蝇杂交,后代出现性状分离,且白眼全部为雄性
C. F1雌性与白眼雄性杂交,后代出现白眼,且雌雄比例1:1
D. 白眼雌性与野生型雄性杂交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,现有一红眼、白眼果蝇的种群,请分析回答以下问题:
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的_____________,种群中果蝇在基因突变过程中产生的______________,通过有性生殖过程中的____________而产生多种多样的基因型,为生物进化提供原材料。
(2)已知该种群中雌雄果蝇各100只,其中红眼XBXb为19只,白眼XbXb为2只,白眼XbY为10只。则白眼基因的基因频率为_____________。
(3)现代生物进化理论认为:生物进化的基本单位是______________,生物进化的实质是________________________,隔离是______________形成的必要条件。
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