下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题： （6）
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。
（3）E、F实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是_________。
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于________________引起的。
（5）预测实验H的现象是_____ _____。
高二生物综合题简单题
下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题： （6）
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。
（3）E、F实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是_________。
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于________________引起的。
（5）预测实验H的现象是_____ _____。
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（2015秋•遂宁期末）下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有 ．
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是 ．
（3）E、F实验的推论是： ．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是 ．
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于 引起的．
（5）预测实验H的现象是 ，预测该现象是依据实验 （填符号）．
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下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有 ．
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是 ．
（3）E、F实验的推论是： ．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是 ．
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于 引起的．
（5）预测实验H的现象是 ，预测该现象是依据实验 （填符号）．
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下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有 ．
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是 ．
（3）E、F实验的推论是： ．上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是 ．
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于 引起的．
（5）预测实验H的现象是 ，预测该现象是依据实验 （填符号）．
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下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有 。
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是 。
（3）E、F实验的推论是 。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是 。
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于 引起的。
（5）预测实验H的现象是 ，预测该现象是依据实验 填图中字母）。
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下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题： （6）
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。
（3）E、F实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是_________。
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于________________引起的。
（5）预测实验H的现象是_____ _____。
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下列是生长素发现的一系列实验（实验材料为燕麦胚芽鞘），请认真分析实验条件和现象，回答下列问题：
（1）A、B实验的推论是：燕麦胚芽鞘具有___________。
（2）若要证明感受光刺激的部位是尖端，则应选的实验组合是__________。
（3）E、F实验的推论是：________________。上述实验体现了设计实验的单一变量原则，请你写出E、F实验的单一变量是____________。
（4）A、G实验的推论是：向光性是由于_____________引起的。
（5）预测实验H的现象是__________，预测该现象是依据实验__________（填符号）。
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回答下列问题
Ⅰ.下述是以燕麦胚芽鞘为材料进行的一系列探究生长素的实验，过程如图1。
（1）图1中，胚芽鞘出现弯曲生长的实验是________。在弯曲生长的燕麦胚芽鞘中，是因光照和生长素共同作用而影响其生长方向的实验是________。
（2）生长素是最早发现的一种植物激素，下列关于生长素的叙述，正确的是（______）
A.植物体内的生长素含量依植物器官和生长发育阶段而异
B.顶端优势现象体现了生长素调节作用的两重性
C.生长素对细胞伸长的促进作用与生长素浓度和植物器官等因素有关
D.生长素因不易被降解而广泛应用于农业生产中
（3）与生长素同样能促进细胞的伸长的激素有________。
Ⅱ.植物激素在果实发育中发挥着重要的作用。圣佩德罗型无花果一年结实两次，第一季为春果，第二季为秋果。研究者选取了5年生圣佩德罗型无花果为材料，研究了春、秋果两个幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量变化，结果如图2。
（4）根据图2数据推测分析，圣佩德罗型无花果一年两次所结的果实中，产量较大的是____________________。判断理由是：____________________。
（5）根据上述研究结果，若要增大产量较低的无花果果实的产量，最具可行性的处理方法是__________________________。
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下列图是对生长素的产生、作用及运输进行的系列研究，请仔细分析图后回答下列问题：
在单侧光照下，对燕麦胚芽鞘作如下处理 ：①放在暗盒里；②燕麦胚芽鞘不作处理；③在胚芽鞘尖端的下部用锡铂套住；④在胚芽鞘尖端用锡冒罩住；⑤在尖端垂直插入云母片；⑥在尖端横向插入琼脂片（不含生长素）；⑦在尖端横向插入云母片；⑧切去胚芽鞘的尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑨切去胚芽鞘尖端；⑩切去尖端，在切口左边上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块。
（1）有单侧光照射时仍能直立生长的有__________________________。
（2）弯向光源生长的有__________________________。
（3）①②实验说明，胚芽鞘的具有 生长的特性；根据__________________________ (填两个装置的序号)装置实验记录的对照分析，可以说明向光性生长与尖端的存在与否有关。
（4）胚芽鞘向光弯曲生长的原因是_______________________________________。
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下图所示发现生长素的一系列实验过程(图中实验材料是燕麦胚芽鞘)。其中属于对照实验的有（ ）
A．2、5 B．1、4 C．4、5 D．3、5
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下列甲、乙、丙三图示是对生长素的产生、作用及运输进行的系列研究，请仔细分析图后回答下列问题：
(1)甲图是单侧光照下，对燕麦胚芽鞘作如下处理：a．放在暗盒里；b．在胚芽鞘尖端的下部用锡铂遮住；c．在尖端横向插入云母片；d．在尖端横向插人琼脂片；e．切去胚芽鞘的尖端；f．切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；
①有单侧光照射时仍能直立生长的有。
②弯向光源生长的有________。
③不生长．不弯曲的有________。
④以上实验说明，植物的茎具有________生长的特性，感受光刺激的部位在________，胚芽鞘尖端能够产生________。
(2)图乙、丙表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在植物体内运输的实验：
① 图乙中供应块是含有生长素的琼脂块，接受块是不含有生长素的琼脂块。实验的结果，胚芽鞘C将________生长；若给胚芽鞘C右侧单侧光照，C将生长。
②在同样条件下，图丙实验的结果，胚芽鞘D将________。
③上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向只能是________。
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