回答下列植物生命活动调节的有关问题:
(1)当生长素类似物溶液的浓度较低时,一般采用________法处理插条。
(2)实验中发现两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因可能是__________________________________________。
(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.该实验的自变量是_______因变量是___________________。为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____________________________。
高二生物综合题中等难度题
回答下列植物生命活动调节的有关问题:
(1)当生长素类似物溶液的浓度较低时,一般采用________法处理插条。
(2)实验中发现两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因可能是__________________________________________。
(3)为研究根向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.该实验的自变量是_______因变量是___________________。为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____________________________。
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,某生物兴趣小组为探究萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组,请根据有关信息回答下列问题:
组别 | A | B | C |
浓度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
(1)根据上表分析,该实验应该是在正式实验前先做的一个_____,判断理由是_________。
(2)为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是__________________________。
(3)生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素就会抑制根的生长,这说明生长素的作用具有__________________________。
高二生物综合题困难题查看答案及解析
下列说法正确的是 ( )
A 植物生命活动的调节只进行激素调节
B.植物向光性、顶端优势能体现生长素的两重性
C.用生长素处理得到无子番茄,此“无子”性状能遗传
D.把插条基部在浓度适宜的生长素类似物溶液中浸泡一段时间,可促进插条生根
高二生物选择题简单题查看答案及解析
根据“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验回答问题:
(1)如果对要研究的植物有关情况所知不多,可以先进行 。
(2)对扦插枝条的 (形态学上端/形态学下端)用生长素类似物进行处理。
(3)在此试验中自变量是 ;因变量是 或 。
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下列有关实验探究的叙述不正确的是( )
A.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反
B.采用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数
C.选用洋葱根尖观察植物细胞的减数分裂
D.选用人的成熟红细胞探究动物细胞吸水和失水的外界条件
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是________。
(4)科研人员利用某些植物,研究植物生长的不同阶段体内各种激素的作用,列举部分结果如下:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
(注:“+”表示促进;“-”表示抑制。)
由表可以看出,植物生长的不同阶段都是受________。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组________表达的调控。
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答下列有关植物激素的问题。
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________,可选用图中_____________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如乙图所示。根据①③组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是______________________________________________。
(3)某小组的同学进行了“植物生长调节剂2,4—D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。
①图为由10mL10-8mol/L的2,4—D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(由10mL10-8mol/L的2,4-D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中,再向其中注入9mL水,摇匀后取1mL至3号中,以此类推),对5号烧杯中的2,4—D溶液的操作还应有________________,该操作体现对照实验的________原则。
②若该实验是探究促进插条生根最适浓度的预实验,则做该预实验的目的是______________________________;该实验可以用_____________________作为观察指标。
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(2015秋•陕西校级期末)下列植物激素或植物生长调节剂的应用,正确的是( )
A.利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠
B.用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量
C.浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好
D.用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α淀粉酶
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线_________,可选用图中_________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员为了研究一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如图乙所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有_________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图丙所示。根据①③组结果可得出的结论是________;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是________。
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植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请据图回答有关植物激素的问题。
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线 ,可选用图中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有 作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的 点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是 ;继而将②组结果与①③进行比较,可得出的结论是 。
(4)植物生长的不同阶段都是受 共同调节。而从本质上看,植物生命活动的调节受基因组 表达的调控。
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