下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是( )
九年级历史选择题简单题
下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是( )
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是
A.
B.
C.
D.
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
下列文献中,能为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息的是( )
A. 《史记》 B. 《三国演义》 C. 《离骚》 D. 《道德经》
【答案】A
【解析】根据题干“为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息”的信息,结合所学知识可知,《史记》 是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史,A符合题意;《三国演义》 讲述了东汉灵帝中平元年到晋武帝太康元年蜀、魏、吴近百年的历史故事,B不符合题意;《离骚》是屈原的作品,C不符合题意;《道德经》是春秋时道家创始人老子的著作,记录了春秋晚期思想家老子的学说,D不符合题意;所以答案选择A。
【题型】选择题
【结束】
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图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是
A. 商朝、春秋、三国
B. 商朝、秦朝、南北朝
C. 商朝、秦朝、三国
D. 商朝、战国、三国
【答案】C
【解析】依据所学知识可知,中国古代的朝代更替顺序是:夏、商、西周、东周(春秋和战国)、秦朝、西汉、东汉、三国(魏蜀吴)、两晋、南北朝。故选C。
【题型】选择题
【结束】
34
公元207年,曹操曾写诗《龟虽寿》以明其志:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处
A. 统一天下 B. 消灭袁绍 C. 废汉称帝 D. 建立魏国
【答案】A
【解析】试题分析:本题主要考查的是曹操知识点。题干提供了关键信息“公元207年”、“曹操”,结合课本所学分析,公元200年,曹操在官渡之战中大败袁绍,为他统一北方奠定了基础,但是,曹操希望能够统一天下,这首诗写在208年赤壁之战前一年,表达了他统一天下的决心。故答案为A。
考点:新人教版七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立
【题型】选择题
【结束】
35
下列图示大致准确表示三国鼎立的示意图是
A.
B.
C.
D.
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如图,小明为深入了解唐太宗,进行了探究性学习。下列可以为他提供最有效信息的文献是
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历史文献承载着丰富的历史信息,许多重要文献的颁布或发表深刻地影响了人类历史发展进程。 阅读《共产党宣言》,我们可能了解到的是( )
A.英国君主立宪制的确立
B.宣扬自由平等,私有财产神圣不可侵犯
C.美利坚合众国的诞生
D.马克思主义的诞生
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历史文献是我们了解历史的重要途径。
(1)东汉末年,张仲景编写的全面阐述中医理论和治病原则的著作是《 》。
(2)明朝医药学家 撰写的《本草纲目》,是世界药物学的重要文献。
(3)被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是《 》。
九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
“到目前为止,它(《马可·波罗游记》)是外文文献中对蒙元帝国记载最为详尽的历史文献,虽然记载有不实之处,但为学者提供了研究蒙元史的一手文献,也为当时的欧洲展现了蒙古帝国的画卷。”对材料中的“它”表述正确的是
A. 全面真实地反映了蒙元帝国历史 B. 记述了古罗马旅行家在东方的经历
C. 最先向欧洲人介绍了指南针技术 D. 对东西方文明的交流起了重要作用
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希腊、罗马文化丰富多彩,是人类宝贵的精神财富。下列说法错误的是
A. 德谟克里特提出了“原子论”
B. 亚里士多德创立了逻辑学
C. 《荷马史诗》是了解希腊社会的文献
D. 宙斯像是古希腊建筑艺术的杰出代表
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希腊、罗马文化丰富多彩,是人类宝贵的精神财富。下列说法错误的是( )
A.德谟克里特提出了“原子论” B.亚里士多德创立了逻辑学
C.《荷马史诗》是了解古希腊社会的重要文献 D.万神庙是古希腊建筑艺术的杰出代表
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合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会,下面哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争 ( )
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组
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