综合性学习。
语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)(活动形式)
请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点
(2)(分组活动)
某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧——我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)(活动心得)
此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!”
“学语文,用语文,爱语文!”
……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)(活动形式)
请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点
(2)(分组活动)
某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧——我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)(活动心得)
此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!”
“学语文,用语文,爱语文!”
……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
(题文)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)(活动形式)请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点
(2)(分组活动)某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)(活动心得)此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!”
“学语文,用语文,爱语文!”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)
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综合探究与运用
为了更好地保护瑶族文化,保护我们身边的文化遗产,八年级(二)班开展“身边的文化遗产”的语文综合性学习活动,请你完成下列任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。
(2)为了更好地了解和宣传瑶族文化,小明参加了今年盘王节活动,并写了如下消息:
冯河欢歌,沱水劲舞,瑶山大地盈喜气;萌渚叠翠,天河溢彩,神州瑶都谱新曲。11月22日晚,江华瑶族自治县民族文化宫灯火通明,流光溢彩,我县2018瑶族盘王节开幕式暨盘王之女常态化首演式在这里隆重举行。
瑶族盘王节是瑶族人民纪念祖先的节日,是传承中华瑶族文化与瑶族礼仪的重要活动。江华是全国瑶族人口最多的瑶族自治县,是湖南省唯一的瑶族自治县。这里是瑶族历史上重要的中转站、大本营和发祥地,有着悠久的历史和灿烂的文化,被誉为“神州瑶都”。近年来,我县以举办一年一度的瑶族盘王节活动为媒,传承古老的瑶族习俗,以酬还盘王愿和庆典节目为载体,彰显瑶族文化底蕴,展示文化艺术亮点,演绎民俗风情,不断挖掘、弘扬瑶族文化,提升县城影响力,振奋民族精神,推动瑶族文化“四个中心”建设,把神州瑶都盘王节打造成全国旅游文化节庆品牌。
请你为他的这则消息拟写一个标题
(3)在我们的身边还有很多文化遗产,为了更好地加强遗产保护,宣传瑶族文化,请你推荐一个我们身边的“文化遗产候选项目”,并说明推荐理由。
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古代先贤有许多关于诚信的言论。为了弘扬诚信,八年级(2)班开展了以“诚信”为主题的语文综合性学习活动,请你参与其中。
(1)请你写出一句有关“诚信”的名言警句。
(2)根据你对诚信的理解,将下面的句子补充完整。
诚信好像那天空中的骄阳,失去它你将永坠黑暗;诚信好像 , ;诚信好像 , 。
(3)阅读下面的故事,说说你的感想。
曾子的妻子到市场上去,他的儿子在一旁哭闹着也要一起去。曾子的妻子对儿子说:“你回去,等我回来以后,杀猪烧肉给你吃。”他的妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩子本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。”于是,曾子把猪给杀了。
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综合性学习
生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。留心观察,细心品味,生活处处皆语文。
【话招牌】(1)请分享一个你认为颇具创意的招牌名,并做简要品析。
【写广告】(2)请你为长沙的经典小吃——臭豆腐拟一则简洁且富吸引力的广告语。
【选对联】(3)某班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室,你认为最合适的是( )
A. 宾至如归,稍安毋躁 B. 四面荷花三面柳,一城山色半城湖
C. 室雅何须大,书香不在多 D. 藏古今学术,聚天地精华
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综合性学习:(6分)
在班级开展的“语文,就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
1.【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语言简洁明了,而且还能使语意准确得体。请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语(3分)
数字成语 季节成语 生肖成语
2.【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识(3分)
我国古典文学作品,语言精练而又富于形象美,《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400字,却继续了木兰从军12年的事情,而且形象鲜明,情节生动,气韵流畅。
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综合性学习:你所在的班级开展以“身边的文化遗产”为主题的语文综合性学习活动,请你参与并下列相关任务。
(1)(观点论述)一名游客在景点处涂鸦,有人上前劝阻,该游客振振有词:“古人常有题壁诗,我为什么不能画!”对这名游客的行为,你有什么看法?
(2)(对联续写)结合第(1)小题的内容,根据上联补齐下联。
上联:手牵手保护文化遗产
下联:(填6个字)
(3)(新闻概述)根据下面材料拟写一句话新闻。(不超过20个字)
新华社北京4月27日电 昨天下午,国家文物局发布消息,法国皮诺家族当日在京宣布,将向中方无偿捐赠流失海外的圆明园铜铸鼠首和兔首。圆明园学会专家表示,这是有史以来回归的分量最重、价格最高、影响最大的圆明园文物。鼠首、兔首回归后,很可能入藏国家博物馆。国家文物局介绍,此次捐赠的鼠首、兔首,为北京圆明园流失的十二生肖铜铸像中的两件。
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综合性学习
学校拟开展以“身边的文化遗产——走进万州天生城遗址”为主题的语文综合性学习活动,请你积极参加,完成以下任务。
链接材料:天生城遗址位于重庆市万州区周家坝街道流水社区。地处主城区内周家坝,山势险峻,峭立如堵。该遗址位于山顶,南北宽、东西长,平面呈月牙形,面积13.2万平方米。天生城为宋蒙(元)战争山城遗址,建于南宋淳佑三年(1243年)。明末清初为抵御张献忠及清军入川,曾子补筑,清晚期再次补筑。天生城遗址现有前、中、后三道城门及两道卡门,另有一字墙残迹。城内现存南宋“淳祐”、“宝祐”“成淳”等时期5处筑城题记及碑刻,元至元十三年(1276年)记功碑1处。另有古炮台3座,大水池2处,水井、水塘各1处,并有部分古建筑遗迹。天生城是川渝地区宋蒙(元)战争山城防御体系的重要组成部分,宋蒙(元)战争的重要战场之一,对研究宋蒙(元)战史及山城营建技术等有着重要价值。2013年,天生城遗址被国务院列为第七批全国重点文物保护单位。
(1)请根据链接材料,概括一下天生城的价值。
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(2)学校将组织同学参观天生城遗址,并向市民进行保护文化遗产的宣传。请你为这次活动拟一则宣传口号。
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(3)重庆市委常委、万州区委书记莫恭明在调研万州文化遗址保护和城市提升工作时强调:“努力提升天生城的知名度和美誉度。”为了更好地搞好文物保护和旅游开发,请你提出三条具体措施。)
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综合性学习。
崇文中学文学社团开展“走进多彩盐城,关注身边语文”综合实践活动,请你参与,并完成相关任务。
【材料一】绿色湿地——盐城沿海683万亩海涂湿地,是太平洋西岸面积最大、原始生态保持最完好的海岸型湿地。盐城有两处国家级自然保护区,是联合国人与自然生物圈网络成员,被列入联合国“世界重要湿地名录”。
【材料二】白色海盐——盐城因“盐”而兴,以“环城皆盐场”而得名,是全国唯一以盐命名的地级市,有全国唯一展示海盐文明的中国海盐博物馆。“串场百里皆盐场”,贯穿市区的串场河曾是古代运盐之河。
【材料三】红色铁军——皖南事变后,新四军在盐城重建军部,盐城成为华中抗战中心,享有“陕北延安,苏北盐城”的美誉。刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家都曾在这里生活过、战斗过。
【活动一】绿色是盐城的生态名片,请依据前一句格式,补全城市宣传广告语。
走进东方湿地,___________。
【活动二】星期天上午,社团成员按照计划来到中国海盐博物馆门前,准备参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员联系导游讲解的事,你该如何说?
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【活动三】社团开展“红色盐城”实践活动,向成员征集活动建议,请写出你设计的一个主题活动的名称。
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综合性学习
广益中学八年级语文备课组准备策划一期以“寻找身边的文化遗产”为主题的活动,请你参加并完成下列任务。
(1)(活动设计)班级将围绕该主题举行一系列活动,请仿照示例完成活动三的设计。
活动一:举行“马王堆的前世今生”专题讲座
活动二:参观“指尖上的绝技”湘绣展览
活动三: _____________
2)(微信邀请)
语文老师溪哥把邀请省艺术团陈教授来我校演出一场皮影戏一一《岳飞传)的任务交给了你,时间是1月18日晚上7:30,地点在广益中学益心厅。你会如何拟写这条微信呢?请写在下面的横线处。
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