学校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
⑴请你为本次读书活动设计一则宣传语。
_______________________________________________________________________
⑵请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本名著并写出你的推荐理由。
_______________________________________________________________________
⑶下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,仿照下面的句式,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
乡野的风:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
哆啦叮当猫:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
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八年级语文综合性学习中等难度题
学校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
(1)请你为本次读书活动设计一则宣传语。(20字以内)
(2)请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)
(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
⑴请你为本次读书活动设计一则宣传语。
_______________________________________________________________________
⑵请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本名著并写出你的推荐理由。
_______________________________________________________________________
⑶下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,仿照下面的句式,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
乡野的风:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
哆啦叮当猫:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
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八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
某校拟开展“阅读名著,走近经典”的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。
1.请你为本次读书活动设计一则宣传语,至少使用一种修辞手法。(30字以内)
2.请你在本次活动中,为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30字以内)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。____________________
(2)关于阅读,有很多的名言警句,请你写出一句。____________________
(3)小组用对联的形式表达对此次活动的感悟,已经写出上联,请你为其补出下联。
上联:阅经典传承文化瑰宝
下联:____________________。
(4)如果你来主持本次活动,你会采取哪些活动形式?(说出三种以上)____________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
2017年4月23日,是第22个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。
【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。
好读书,读书让生活变得充实;读好书,_____________________________。
【调查读书现状】 读书现状调查表
调查项目目学段 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
每日可供自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.3小时 | 0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占的比重 | 27.8% | 35.8% | 45.6% |
分析上表,你得出的结论是:______________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习(共8分)
2014年4月23日,是第19个“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
1.【宣传读书活动】
下面是本次活动的宣传标语,请你补充完整。(2分)
好读书,读书让生活变得充实;读好书,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
调查项目 学段 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
每日可供自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
经典书籍在阅读中所占比重 | 27.8% | 35.8% | 45.6% |
2.【调查读书现状】
分析上表,你得出的结论是:
3.【探讨读书方法】
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。(4分)
①向校长提建议:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
②向同学提建议:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
八年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
语文实践活动。(共5分)
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。(2分)
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出 ,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ;二是 。
(2)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
语文实践活动。(共7分)
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
中学生课外阅读情况调查表
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | lO.1% | 每读必做 | O% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:(4分)
2.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(3分)
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
每年的4月23日,是“世界读书日”,学校为此举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
(1)[宣传读书活动]
下面是本次活动的宣传标语,请你根据上联的句式结构补充一个下联。
好读书,读书让生活变得充实;
读好书,______________________ 。
(2)[调查读书现状]
分析上表,你得出的结论是:_____________________________。
(3)[探讨读书方法]
甲同学:网络时代,信息量很大,可以看的书很多,但是,面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,要做那么多题目,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言,给在场的校长和同学分别提一条建议,注意语言的得体。
①向校长提建议:________________________________
②向同学提建议:________________________________
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
1.为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果
如下。
中学生课外阅读情况调查表 (一)
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | lO.1% | 每读必做 | O% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:
一是 : ;二是 :
2.为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
答:
3.为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
正方:
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