英国工业革命和法国大革命，被称为是18世纪的“双元革命”。“双元革命”最大的综合效果是( ...

英国工业革命和法国大革命，被称为是18世纪的“双元革命”。“双元革命”最大的综合效果是(　 )

A．启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动

B．完成了对绝对王权的民主化改革

C．推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程

D．承认和尊重了公民个人自由权利

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英国工业革命和法国大革命，被称为18世纪的“双元革命”。“双元革命”的最大综合效果是

A．承认和尊重了公民个人的自由权利

B．完成了对绝对王权的民主化改革

C．启动了为现代社会勾画蓝图的思想运动

D．推动了整个欧洲乃至世界的现代化进程

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英国历史学家霍布斯鲍姆撰写了时间跨度达3个世纪的“四部曲”：《革命的年代》《资本的年代》《帝国的年代》和《极端的年代》。查阅他的观点“整个世界被法国政治革命和发端于英国的工业革命共同改变着，这场‘双元革命’造就了我们所知的现代社会”、“俄国革命的爆发与法西斯的兴起，分别是左右两端的代表”，需要分别阅读(　 )

A．《革命的年代：1789—1848》与《资本的年代：1848—1875》

B．《革命的年代：1789—1848》与《极端的年代：1914—1991》

C．《资本的年代：1848—1875》与《帝国的年代：1875—1914》

D．《帝国的年代：1875—1914》与《极端的年代：1914—1991》

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英国历史学家霍布斯鲍姆撰写了时间跨度达3个世纪的“四部曲”：《革命的年代》《资本的年代》《帝国的年代》和《极端的年代》。查阅他的观点“整个世界被法国政治革命和发端于英国的工业革命共同改变着，这场‘双元革命’造就了我们所知的现代社会”、“俄国革命的爆发与法西斯的兴起，分别是左右两端的代表”，需要分别阅读（　　 ）

A．《革命的年代：1789—1848》与《资本的年代：1848—1875》

B．《革命的年代：1789—1848》与《极端的年代：1914—1991》

C．《资本的年代：1848—1875》与《帝国的年代：1875—1914》

D．《帝国的年代：1875—1914》与《极端的年代：1914—1991》

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英国历史学家霍布斯鲍姆撰写了时间跨度达3个世纪的“四部曲”：《革命的年代》《资本的年代》《帝国的年代》和《极端的年代》。查阅他的观点“整个世界被法国政治革命和发端于英国的工业革命共同改变着，这场‘双元革命’造就了我们所知的现代社会”、“俄国革命的爆发与法西斯的兴起，分别是左右两端的代表”，需要分别阅读

A．《革命的年代：1789—1848》与《资本的年代：1848—1875》

B．《革命的年代：1789—1848》与《极端的年代：1914—1991》

C．《资本的年代：1848—1875》与《帝国的年代：1875—1914》

D．《帝国的年代：1875—1914》与《极端的年代：1914—1991》

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(25分)近代以来，世界各国的现代化道路不尽相同，且屡有调整。阅读下列材料，回答问题。

材料一: 我们这里把1789年的法国大革命和同时期发生的（英国）工业革命称为“双元革命”……发生在1789～1848年间的这种伟大革命，不仅仅是“工业”本身的巨大胜利，而且是资本主义工业的巨大胜利；不仅仅是一般意义上的自由和平等的巨大胜利，而且是中产阶级或者资产阶级自由社会的大胜利；不仅仅是“现代经济”的胜利或“现代国家”的胜利，而且是世界上某个特定地域（欧洲部分地区和北美少数地方）内的经济和国家的巨大胜利……从那以后，这一变革波及了整个世界。

——（英）艾瑞克·霍布斯鲍姆《革命的年代》

材料二： 近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是，中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。因为在世界上，一切的国家能接受近代文化者必致富强，不能者必遭惨败，毫无例外。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料三 1913—1937年苏联工业生产总产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名

注：①与资本主义各国在1929年的生成规模比较。

——引自《苏联国民经济建设计划文件汇编》

材料四 西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。

——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》

（1）材料一认为“‘双元革命’不仅仅是‘现代经济’的胜利或‘现代国家’的胜利，而且是世界上某个特定地域（欧洲部分地区和北美少数地方）内的经济和国家的巨大胜利”，结合所学知识，谈一谈你对这句话的理解。（6分）

（2）近代前期，先进中国人是如何“利用科学和机械的”?又是如何去“组织近代民族国家”的?（6分）

（3）分析上表，指出1928年后苏联（俄国）工业总产值及重要工业品在世界的排名变化情况，并结合所学知识分析变化的原因。（6分）

（4）依据材料四及所学知识，指出二战后资本主义国家是如何对自身进行“修补”的?   “修正民族国家”在西欧有何具体体现?各自成效如何?（7分）

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科技革命极大地推动了人类历史的发展进程。阅读材料，回答问题。

材料一

在17世纪取得胜利的科学革命与英国革命一起被称为17世纪的‘双元革命’。……科学革命一般是指通行的科学理论体系的急剧转变……照此定义，17世纪的科学革命是人类历史上第一次科学革命，它也被称为牛顿革命。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料二

19世纪是工业化进程的关键时期，也是现代民主政治在深度和广度上高歌猛进的时期。19世纪的历史是在工业革命和法国大革命的影响下展开的，经济革命和政治变革的互动爆发出巨大的历史推动力，……以不同的方式推动了现代民主政治的发展。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

材料三

工业革命后，其（资本主义）扩张是建立在占据工业发展优势的基础之上。英国依靠其商品和重炮轰击其他民族国家闭关自守的大门，在亚洲、非洲、北美洲和大洋洲占领大量殖民地，建立起“日不落”的庞大殖民帝国。……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。

——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》

（1）根据所学知识，指出材料一中“第一次科学革命”的标志，并分别指出“双元革命”怎样推动了人类社会的转变？

（2）根据所学知识，概括材料二中的“经济革命和政治变革的互动”在19世纪欧洲的表现。

（3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对整体世界的影响。

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有学者把18世纪西方社会政治、经济领域出现的重大变革称为“二元革命”。下列现象属于“二元革命”的是

A．文艺复兴和新航路开辟                  B．法国大革命和英国工业革命

C．启蒙运动和法国大革命                  D．殖民扩张和英国资产阶级革命

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近代启蒙思想在历史发展进程中产生了深远影响。阅读下列材料：

材料一　 启蒙运动是在文艺复兴反对神权的基础上，进一步吸收了近代理性主义的思想成果，用理性代替了神明。启蒙思想家提出了系统的资产阶级国家政权的成熟理论。在启蒙运动的高潮时期，欧美各国都掀起了猛烈的革命运动，并在此基础上创立了今天普遍应用的资本主义政治制度的主要模式。因此，17、18世纪是一个思想启蒙与社会革命同步进行的时代，所以也常常被称为革命的时代。新兴资产阶级通过革命胜利，将启蒙运动的成果以新型的政治制度模式加以制度化的确立，使自文艺复兴以来的现代化运动得到了最终的实现。

——摘编自崔存明《西方文化思想史》

材料二　 启蒙思想家有的主张直接民主制，如法国的卢梭；有的主张间接民主制，如英国的洛克。但是，近代资产阶级宪政实践表明，民族统一国家出现以后，适合于小国寡民的直接民主制已经无法实行。因此，英国首创代议制，并认为“议会主权”就是“人民主权”，从而使代议民主制成为被各资本主义国家普遍接受。代议制是和普选制密切相关的，没有普选制就没有现代意义的代议制。代议民主制不仅与封建专制制度相比是巨大的历史进步，而且对于民主制的发展也具有重要的意义。列宁明确指出：没有议会制度，没有选举制度，工人阶级就不会有这样的发展。因为代议制的议会和普选不仅为无产阶级提供了最好的政治动员的场所，而且在客观上有了一个衡量政治进程的标尺。

——摘编自何薇主编《世界近现代史专题研究》完成下列要求：

（1）据材料一并结合所学知识，从政治诉求和实践效果方面，概括启蒙运动的超越文艺复兴的表现。

（2）据材料二并结合所学知识，指出近代英国代议制的主要特点和历史作用。

（3）据材料一、二并结合所学知识，简要评析启蒙思想与西方代议制的关系

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霍布斯鲍姆在《革命的年代：1789-1848》指出：西欧的“双元革命”（法国政治革命与英国工业革命）改变了世界，并将继续改变着世界。其中英国改变世界主要是

A. 奠定了工业化的经济发展模式

B. 塑造崇尚效率的“工厂”文化

C. 树立了君主立宪政体的榜样

D. 大机器工业代替工场手工业

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