如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。
(1)该生理过程所产生的A物质和(CH20)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是__________和 ___________。
(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 ____________(用图中的物质和字母表示),在短时间内,光合产物葡萄糖中______ (填“会”或“不会”)出现180。
(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为________g。
(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质的量______。(填“增大”“减少”或“不变”)同时C3的含量 ___________。假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是 __________。
(5)将该植物对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg),则该植物细胞实际光合作用速率为______________mg/h。
高二生物综合题困难题
如图是某高等植物细胞中光合作用过程图解,图中英文字母代表相应物质,1,2,3,4代表一定的生理过程。请据图回答。
(1)该生理过程所产生的A物质和(CH20)可用于同一细胞中其他生理过程,这些物质参与反应的场所分别是__________和 ___________。
(2)某研究者向培养液中注入3H218O,并将植物置于光照等其他条件均适宜的环境中一段时间。写出该过程中H原子的转移途径为 ____________(用图中的物质和字母表示),在短时间内,光合产物葡萄糖中______ (填“会”或“不会”)出现180。
(3)在研究过程中,研究者测得细胞并没有从外界吸收E物质,也没有向外界释放E物质,若在这种情况下测得细胞光合作用1小时产生了0.12mol的A物质,那么这1小时中该细胞呼吸作用消耗的葡萄糖为________g。
(4)在光照突然增强其他条件不变的情况下,图中A物质的量______。(填“增大”“减少”或“不变”)同时C3的含量 ___________。假如外界环境持续黑暗,则图示的四个过程中会停止的是 __________。
(5)将该植物对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移,用适宜光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别为MU和MV(单位:mg),则该植物细胞实际光合作用速率为______________mg/h。
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(8分)图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解,其中①~⑥代表物质,abcdefgh表示生理过程,I~Ⅲ代表B生理作用的反应阶段;图二表示在适宜温度条件下该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线;图三表示绿色植物鸭茅(幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据图分析回答:
(1)在图二甲状态时,可以发生图一abcdefgh中的________。图二中“丁”点以后,限制光合作用的主要因素是________。如果在图二的乙突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量________。
(2)图一中⑦代表的物质是________。
(3)在B生理作用过程的I~Ⅲ反应阶段中,发生在细胞质基质中的是________ 阶段。
(4)图三中CD段相对光合速率明显下降的原因是 。
(5) 在其它条件适宜,而光照强度恰为光补偿点时,单位时间内a~h生理过程中速率相等的有________。
(6)光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除果实,叶片光合速率随之降低的原因是 ________ 。
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Ⅰ(8分)右下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)Ⅵ表示▲酶;物质Ⅱ表示▲;除图中所示的细胞结构外,还能进行图中生理过程的细胞器有▲。
(2)据图可知细胞核和叶绿体都能进行的生理过程是▲。
(3)据图可知以Ⅱ为模板合成物质Ⅳ的这类生理过程可发生在▲中。
(4)若LHCP参与光合作用,则它参与的光合作用的阶段中,发生的能量变化是▲。
Ⅱ(12分)在室外,将一长势良好的植物置于密闭玻璃罩内培养,用CO2测定仪测定
某一天玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。图乙是叶肉细胞中光
合作用的部分生理过程。请分析回答。
(1)图甲中,从6时到10时,叶绿体内ATP合成速率的变化是▲,A到E点中
光合作用的起始点最可能是▲点,D点处限制光合作用强度的主要外界因素有
▲、▲。
(2)图甲中,影响A点上下移动的主要外界因素是▲;从10时到16时CO2浓度
下降不明显的主要原因是▲。
(3)图乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有关结构,a、b、c、d表示某些物质,则Ⅰ表示▲,d
表示▲。卡尔文循环需要循环▲次才能合成一个c,直接影响a生成
b的外界因素有▲、▲。
(4)若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内乙图中b的浓度变化将会如下图中的
▲。
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(15分)以下为光合作用的相关问题,请根据要求回答。
(1)下图是关于光合作用过程的示意图,图中的英文字母表示相关物质,数字表示生理反应的有关过程。
写出下列编号所代表的结构或物质或生理过程:
结构丁___________________ E____________ A_____________ C________________
M________ K________________ Q______________ F_______________
①______________ ②__________________ ④___________________
(2)F物质是通过_____________进入叶肉细胞的,叶绿素a的作用是_________________
______________。
(3)正在进行正常光合作用的叶片,如果突然停止供给CO2,请在图6中绘出叶绿体中NADPH含量在短时间内的变化曲线。(2分)
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如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,图中V是叶绿体中的小型环状DMA,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:
(1)合成物质II的原料是_______,III代表的结构是_______,VI代表的物质是_______;
(2)据图可知,III在II上的移动方向是_______(填“向左”或“向右”),编码叶绿体中蛋白质合成的基因位于_______(填细胞结构名称)中;
(3)据图可知以II为模板合成物质IV过程需要_______运输氨基酸;
(4)据图可知,LHCP参与光合作用的_______阶段;
(5)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是_______.
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图甲表示某植物光合作用过程的图解,图乙表示该植物的叶肉细胞在某一光照强度下细胞内两种细胞器(A和B)所进行的生理活动的关系。请回答下列问题:
(1)图甲中的Z1代表 ,该物质在图乙中的 (填“A”或“B”)结构中被利用。Z2代表 ,该物质直接参与暗反应中 。
(2)图乙显示该植物细胞的光合作用强度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸强度,此时细胞内产生ATP的场所有 。
(3)提取叶绿体中的色素所用的试剂为 。叶绿体色素的分离实验中,通过纸层析后,在滤纸条上的色素带如图所示,如果将该植物长期培养在缺镁的培养液中,很长一段时间后,做叶绿体色素的分离实验,则经过纸层析后,变窄变浅的色素带为 。
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如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析,下列说法中错误的是 ( )
A.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链
B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是DNA聚合酶
C.据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质
D.由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2+C5→2C3,由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中
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图1为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。研究表明,胰岛素还可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图2所示。据图回答:
(1)图1中丙代表_________细胞。当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是________(用图1中文字、数字及箭头表示)。
(2)血液中存在抗体1或抗体2时都会患糖尿病,其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由__________(填“抗体1”或“抗体2”)引起的,从免疫学角度看,该糖尿病属于________病。
(3)由图2可知,胰岛素可以抑制神经元死亡,其原因是胰岛素激活InR后,可以________。某糖尿病人由于体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而_________了炎症因子对GLUT的抑制能力。最终,神经元摄取葡萄糖的速率________。
(4)人体需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为________上。
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如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题.
(1)如图细胞中,不能识别抗原的是 ,具有特异性识别能力的是 .(填字母)
(2)被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞 (填凋亡或坏死)完成的.
(3)图中HIV主要侵染的细胞是 (填字母),该细胞是由骨髓中的部分 细胞进入 发育而成.
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下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析,下列说法中错误的是
A.在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链
B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是DNA聚合酶
C.据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质
D.由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反应的过程,由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中
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