(本题10分)二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
九年级数学解答题中等难度题
(本题10分)二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)写出随的增大而减小的自变量的取值范围;
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)写出随的增大而减小的自变量的取值范围;
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根;
(2)当x为何值时,y>0;y<0?
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围.
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二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根.
(2)写出不等式的解集.
(3)写出随的增大而减小的自变量的取值范围.
(4)若方程有两个不相等的实数根,求的取值范围.
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(8分)二次函数的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
(1)写出方程的两个根。(2分)
(2)写出不等式的解集。(2分)
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围。(2分)
(4)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围。(2分)
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