下列有关实验的叙述,正确的是
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态
高一生物选择题中等难度题
下列有关实验的叙述,正确的是
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态
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下列有关实验的叙述,正确的是
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态
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下列有关实验的叙述,正确的是( )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验均用到盐酸
B.甜菜汁中含有丰富的糖类,可用作还原糖鉴定的代替材料
C.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中,叶绿体和线粒体都不需要染色
D.显微镜下观察根尖的有丝分裂实验,所用的材料必须始终处于生活状态
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
B. 在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同
C. 在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快
D. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
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下列关于有关实验的叙述,不正确的是( )
A. 在“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中都需要进行水浴加热或保温
B. 在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,只有蛋白质的鉴定要用到NaOH
C. 在“蛋白质鉴定”的实验中,先向蛋白质溶液中加入0.1g/ml NaOH溶液,再加入0.01g/ml CuSO4溶液,然后观察实验现象
D. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中0.9%NaCl 溶液的作用是保持细胞正常形态
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下列有关实验叙述中正确的是
A.胡萝卜是做还原糖鉴定的理想材料
B.斐林试剂和双缩脲试剂的成分相同,用法却不同
C.脂肪鉴定过程中需要用到酒精进行消毒
D.观察DNA与RNA分布的实验中,最终看到的都是活细胞
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下列有关实验的叙述正确的是( )
A.观察口腔上皮细胞中线粒体的分布和洋葱根尖细胞有丝分裂时均需用到盐酸,虽然二者的浓度不同,但是它们的作用相同
B.观察口腔上皮细胞中线粒体和黑藻中叶绿体的分布时,细胞均为活细胞,所以制作临时装片时,均需把细胞放在载玻片滴加的清水中
C.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
D.探究细胞大小与物质运输关系的实验中,不同琼脂块中的NaOH扩散深度虽然相同,但细胞运输物质的效率不同,细胞运输物质效率的高低与细胞的大小成反比
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下列是教材相关实验,有关叙述正确的是( )
实验①:观察DNA和RNA在细胞中的分布。
实验②:探究酵母菌细胞呼吸的方式。
实验③:探究光照强度对光合作用的影响。
实验④:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂。
A.实验①,使用盐酸的目的是使细胞相互分离开,以便于观察
B.实验②,通过观察澄清石灰水是否变混浊来判断酵母菌的细胞呼吸方式
C.实验③,通过调节台灯与装有叶片的烧杯间的距离来设置不同的光照强度
D.实验④,染色后用清水漂洗10min有助于实验现象的观察
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在下列有关实验叙述的组合中,正确有几项( )
①苹果和甘蔗中含有较多的糖,且颜色较浅,是进行还原糖检测的理想材料
②观察DNA和RNA在细胞中的分布时,使用质量分数为8%的盐酸的目的是改变细胞膜的通透性,加速核酸的分解
③高倍显微镜下观察细胞中的叶绿体时,应选用含叶绿体小而多的细胞来观察
④高倍显微镜下观察细胞中的线粒体时,应选择无色的死细胞,以便于染色剂进入细胞使线粒体着色⑤质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次,形成自身前后对照
A.0 项 B.一项 C.两项 D.三项
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下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是:( )
A. 用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能够使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合
B. 加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察
C. 用蒸馏水冲洗载玻片的目的是洗去残留的盐酸,便于染色
D. 观察的结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色
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