下列技术或方法与原理不符的是
A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组
B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变
C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性
高二生物选择题中等难度题
下列技术或方法与原理不符的是
A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组
B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变
C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性
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下列技术或方法与原理不符的是
A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组
B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变
C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性
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利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（ )
A.基因工程 B.基因突变 C.染色体变异 D.基因重组
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科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（ ）
A. 染色体数目变异 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 基因突变
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下列育种方式中培育原理相同的一组是（ ）
A. 矮秆抗病杂交小麦和八倍体小黑麦 B. “黑农五号”大豆和太空椒
C. 高产青霉菌株和转基因抗虫棉 D. 三倍体无子西瓜和无子番茄
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下列有关育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是
A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C．三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育
D．基因工程育种按照人们的意愿得到任何你想要的品种
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下列实践活动包含基因工程技术的是( )
A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种
B.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
C.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆
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下列实践活动包含基因工程技术的是( )
A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种
B.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
C.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆
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下列实践活动包含基因工程技术的是
A. 水稻 F1 花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种
B. 抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦
C. 将含抗病基因的重组 DNA 导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株
D. 用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆
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