科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（ ）
A. 染色体数目变异 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 基因突变
高二生物选择题简单题
科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（ ）
A. 染色体数目变异 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 基因突变
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利用高产不抗病小麦和低产抗病小麦，经过杂交，多次自交，选择培育出高产抗病小麦新品种，这种育种方法的原理是（ )
A.基因工程 B.基因突变 C.染色体变异 D.基因重组
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为了培育节水高产的小麦新品种，科学家将大麦与抗旱节水有关的基因导入小麦中，得到的转基因小麦，其水分利用率提高了近20%。这项技术依据的主要遗传学原理是
A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体数目变异 D. 染色体结构变异
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根据遗传变异原理，目前关于育种成果说法正确的是
A. 太空育种的原理是基因突变
B. 利用染色体变异原理选育的青霉素高产菌株
C. 培育矮秆抗病小麦品种的原理是基因重组
D. 利用基因突变原理培育的抗棉铃虫棉花新品种
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下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）
A. 通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异
B. 可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株
C. 三倍体无子西瓜属于不可遗传变异
D. 培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理
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生产上培养无籽西瓜、培育青霉素高产菌株、利用杂交手段培育抗倒伏又抗锈病小麦的原理依次是（ ） （1）基因突变 （2）染色体变异 （3）基因重组
A.（1）（2）（3） B.（2）（1）（3）
C.（2）（3）（1） D.（3）（2）（1）
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下列优良品种与遗传学原理相对应的是( )
A. 三倍体无子西瓜——染色体变异
B. 射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组
C. 高产抗病小麦品种——基因突变
D. 花药离体培养得到的矮秆抗病玉米——基因重组
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利用二倍体西瓜经多倍体育种可获得三倍体无子西瓜。该育种方法主要依据的遗传学原理是
A. 基因突变 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
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下列技术或方法与原理不符的是
A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组
B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变
C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性
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下列技术或方法与原理不符的是
A. 抗病毒转基因小麦的获得与杂交水稻的培育——基因重组
B. 高产青霉菌株的获得与转基因鲤鱼的培育——基因突变
C. 原生质体的融合与动物细胞融合——细胞膜的流动性
D. 植物组织培养与人工种子的培育——植物细胞的全能性
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