1919年5月,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是:
A. 五四运动的范围扩大 B. 商人爱国之情和对学生的支持
C. 民族意识进一步觉醒 D. 工人阶级发挥了主力军作用
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1919年5月,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是:
A. 五四运动的范围扩大 B. 商人爱国之情和对学生的支持
C. 民族意识进一步觉醒 D. 工人阶级发挥了主力军作用
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1919年5月,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是
A. 五四运动的范围扩大 B. 商人爱国之情和对学生的支持
C. 民族意识进一步觉醒 D. 工人阶级发挥了主力军作用
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1919年5月,上海一家商店挂出这样一副对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,愿诸君努力而行。”这副对联中没有反映出的历史信息是
A. 五四运动的范围扩大
B. 商人爱国之情和对学生的支持
C. 民族意识进一步觉醒
D. 工人阶级发挥了主力军作用
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五四运动中,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,援诸君努力而行。”这幅对联中没有反映 出的历史信息是( )
A. 商人爱国之情和对学生的支持 B. 五四运动的范围扩大
C. 无产阶级登上了政治舞台 D. 民族意识进一步觉醒
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五四运动中,上海一家商店挂出这样一幅对联:“罢学救亡,罢市救亡,我两界挺身而起;民心不死,民国不死,援诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是
A.商人爱国之情和对学生的支持 B.五四运动的地域范围扩大
C.无产阶级登上了政治舞台 D.民族意识进一步觉醒
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1919年上海某商店门上贴了一幅对联:“正应筹亡羊补牢,哪有心思看跑马。”其中“亡羊补牢”喻指
A.中国被迫签订《南京条约》 B.中国被迫签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取 D.中国在巴黎和会上外交失败
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1919年上海某商店门上贴了一幅对联:“正应筹亡羊补牢,哪有心思看跑马。”其中“亡羊补牢”喻指
A.中国被迫签订《南京条约》 B.中国被迫签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取 D.中国在巴黎和会上外交失败
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1919年,上海某商店门上贴了一幅对联:“正应筹亡羊补牢,哪有心思看跑马。”其中“亡羊补牢”喻指
A.中国被迫签订《南京条约》 B.中国被迫签订《辛丑条约》
C.辛亥革命的果实被袁世凯窃取 D.中国在巴黎和会上外交失败
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鉴于上海市总商会不肯下通知统一罢市,学联根据孙中山的指示精神,临时决定采取组织小分队分头动员商店罢市。6月5日那天,学生再分头劝说动员,得到了店员工人们的同情和支持……形成了“三罢”(罢课、罢工、罢市)的强大声势。据此得出的结论正确的是
A.五四运动是资产阶级性质的反帝斗争
B.五四运动在上海取得了胜利
C.孙中山成为五四运动的实际领导人
D.孙中山指导了上海学生的斗争
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鉴于上海市总商会不肯下通知统一罢市,学联根据孙中山的指示精神,临时决定采取组织小分队分头动员商店罢市。6月5日那天,学生再分头劝说动员,得到了店员工人们的同情和支持……形成了“三罢”(罢课、罢工、罢市)的强大声势。据此得出的结论正确的是
A.五四运动是资产阶级性质的反帝斗争
B.五四运动在上海取得了胜利
C.孙中山成为五四运动的实际领导人
D.孙中山指导了上海学生的斗争
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