五四运动中，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，...

1919年5月，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是：

A. 五四运动的范围扩大　　 B. 商人爱国之情和对学生的支持

C. 民族意识进一步觉醒　　 D. 工人阶级发挥了主力军作用

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五四运动中，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，援诸君努力而行。”这幅对联中没有反映 出的历史信息是(　　　　 )

A. 商人爱国之情和对学生的支持　　 B. 五四运动的范围扩大

C. 无产阶级登上了政治舞台　　 D. 民族意识进一步觉醒

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1919年5月，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是

A. 五四运动的范围扩大　　 B. 商人爱国之情和对学生的支持

C. 民族意识进一步觉醒　　 D. 工人阶级发挥了主力军作用

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1919年5月，上海一家商店挂出这样一副对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，愿诸君努力而行。”这副对联中没有反映出的历史信息是

A. 五四运动的范围扩大

B. 商人爱国之情和对学生的支持

C. 民族意识进一步觉醒

D. 工人阶级发挥了主力军作用

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五四运动中，上海一家商店挂出这样一幅对联：“罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身而起；民心不死，民国不死，援诸君努力而行。”这幅对联中没有反映出的历史信息是

A．商人爱国之情和对学生的支持　　　　　　　　　 B．五四运动的地域范围扩大

C．无产阶级登上了政治舞台　　　　　　　　　　　　 D．民族意识进一步觉醒

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鉴于上海市总商会不肯下通知统一罢市，学联根据孙中山的指示精神，临时决定采取组织小分队分头动员商店罢市。6月5日那天，学生再分头劝说动员，得到了店员工人们的同情和支持……形成了“三罢”（罢课、罢工、罢市）的强大声势。据此得出的结论正确的是

A．五四运动是资产阶级性质的反帝斗争

B．五四运动在上海取得了胜利

C．孙中山成为五四运动的实际领导人

D．孙中山指导了上海学生的斗争

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鉴于上海市总商会不肯下通知统一罢市，学联根据孙中山的指示精神，临时决定采取组织小分队分头动员商店罢市。6月5日那天，学生再分头劝说动员，得到了店员工人们的同情和支持……形成了“三罢”（罢课、罢工、罢市）的强大声势。据此得出的结论正确的是

A．五四运动是资产阶级性质的反帝斗争

B．五四运动在上海取得了胜利

C．孙中山成为五四运动的实际领导人

D．孙中山指导了上海学生的斗争

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《中华实业界》评价：“民国政府厉行保护奖励之策，公布商业注册条例，公司注册条例，凡公司、商店、工厂之注册者，均妥为保护，许各专利，一时工商界踊跃欢忭，咸谓振兴实业在此一举，不几年大公司大工厂接踵而起。”这表明，民国初年工商业发展的主因是

A. 辛亥革命推翻了清王朝统治

B. 列强一战时放松经济侵略

C. 北洋政府实行的经济政策正确

D. 工商界实业救国运动的推动

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紧紧关着的店门上贴上了这样的对联：“实指望，除国贼，还我青岛；为国家，今罢市，挽救学生。”这副对联反映的历史事件是

A. 五四爱国运动

B. 一二九运动

C. 国民革命运动

D. 新文化运动

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紧紧关着的店门上贴上了这样的对联：“实指望，除国贼，还我青岛；为国家，今罢市，挽救学生。”这副对联反映的历史事件是

A. 一二九运动

B. 五四爱国运动

C. 国民革命运动

D. 新文化运动

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