下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请据图分析回答:
(1)突变产生的a基因与A基因以及a基因与B基因的关系分别是________、__________。
(2)A基因发生突变后的甲植株基因型为_________,B基因发生突变后的乙植株基因型为_________。
(3)若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。(写出实验步骤)
高二生物综合题中等难度题
(6分)下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株细胞核中的A基因和乙植株细胞核中的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答问题:
(1)突变产生的a基因与A基因的关系是______________________,a基因与B基因的关系是______________________。
(2)A基因突变后,连续复制了5次,则子代中A基因所占的比例是______。
(3)利用基因突变培育的新品种一般________(属于或不属于)基因安全管理范围。
利用基因工程培育的转基因生物和食品的安全性如何?为什么?
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下图为某植物种群(雌雄同花)中甲植株的A基因和乙植株的B基因发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请据图分析回答:
(1)突变产生的a基因与A基因以及a基因与B基因的关系分别是________、__________。
(2)A基因发生突变后的甲植株基因型为_________,B基因发生突变后的乙植株基因型为_________。
(3)若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的植株。(写出实验步骤)
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)如图为某植物种群(基因型AABB且雌雄同花)中甲植株的A基因(扁茎)和乙植株的B基因(缺刻叶)发生突变的过程。已知A基因和B基因是独立遗传的,请分析该过程,回答下列问题:
(1)上述两个基因发生突变属于DNA分子发生碱基的____________。(2分)
(2)若a基因和b基因分别控制圆茎和圆叶,则突变后的甲、乙植株的基因型分别为__________、________,甲表现型为__________________,乙表现型为__________________。(8分)
(3)请你利用突变后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验程序,培育出具有圆茎圆叶的观赏植物品种。(也可用简便遗传图解表示)
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下图为具有两对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株的一个A基因和乙植株的一个B基因分别发生突变的过程(已知甲和乙的原基因型相同,都是纯合子;A基因和B基因是独立遗传的,且突变发生在营养器官中),请分析该过程,回答下列问题:
(1)上述两个基因发生突变是由于DNA分子中发生___________________,而引起基因结构的改变。
(2)如图为乙植株发生了基因突变的细胞,它的基因型为___________,表现型是__________,请在图1中标明基因与染色体的关系。
(3)甲、乙发生基因突变后,各自的自交子一代均不能表现突变性状,为什么?__________________。
(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,通过简易的方法培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。
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请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题:
(1)野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如下图所示,5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑。(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色。)
①野茉莉花共有________种基因型。
②若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?____________________________________________________
③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为___________。
(2)某二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验,结果如表。请回答:
实验1:红花植株自交 结果:F1红花:白花=1:1
实验2:F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗 结果:全为白花
①让红花植株自交,子一代中基因B的频率为 %.
②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题,即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是 。
(3)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制,正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常。(注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。)
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致,这种变异属于可遗传变异中的___________。
②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 , 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______,则基因 R、r 位于 10 号常染色体上;若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______,则基因 R、r 位于其他常染色体上。
(4)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是下面图中的__________(从A-D中选择填写)
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请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题:
(1)野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如下图所示,5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑。(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色。)
①若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?___________。
②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为_______。
(2)动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现,该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育,而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制,正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体,其10号常染色体多出 1 条,其余染色体均正常。(注:“三体”细胞在减数分裂过程中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极。)
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致。
②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上,可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1,再让F1雌雄个体自由交配得F2。若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______,则基因 R、r 位于 10 号常染色体上;若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为__________,则基因 R、r 位于其他常染色体上。
(3)用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期,若从细胞一极观察,则可见染色体的排列情况是下面图中的__________(从A-D中选择填写)
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(6分)(实验班学生做)香豌豆是雌雄同花植物,有多种性状,各种性状的遗传方式各有差别。
(1)如果基因型RR的植株呈深绿色,基因型Rr的植株呈浅绿色,基因型rr的植株呈白色。深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相似,而白色植株会在幼苗阶段死亡。基因型为RR的植株在遮光条件下茎叶为黄白色,这是因为光照影响了________合成,说明生物性状的表现是________
________的结果。
现有一株浅绿色Rr的植株作亲本进行自花授粉得到F1,F1自花授粉得到F2,F2的成熟植株中浅绿色植株所占的比例为 。
(2)如果该植株的花有红色、紫色和白色,该性状受两对基因控制,同时有E和F基因的植株开红花,无E和F基因的植株开白花,只有E基因或F基因时开紫花。若基因型为EEFF的红花豌豆具有更强的抗逆性,且种子中蛋白质含量相对高,如何利用紫花豌豆在最短的时间内培育出此品种,写出简单的育种方案。(要求分条叙述,文字简洁,条理清楚)(3分)
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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某雌雄同花植物中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如图所示,根据遗传图解回答下列问题:
(1)亲代P的红果植株与黄果植株杂交的操作过程为:去雄→套袋→_____________ →再套袋,去雄的个体做__________(填父本或母本),套袋的目的是_____________________。
(2)红果、黄果中显性性状是______________。判断的理由是_________________________。
(3)F1红果的基因型是______________,F2代中红果所占比例为_____________。
(4)亲代P的两个个体的杂交相当于_______________(交配类型)。
(5)将F2中的红果植株与X植株进行杂交,后代的性状分离比为__________________。
(6)对F1中的一株红果植株用某种试剂处理,经检测发现其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力,将这种处理后的红果植株自交,后代中能够稳定遗传的红果植株所占比例为________________。
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某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株,图中两对相对性状独立遗传.据图分析,正确的是( )
A.过程①涉及的育种原理是突变和基因重组
B.过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
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某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是( )
A. 过程①涉及的育种原理是突变和基因重组
B. 过程①涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年
C. 过程③的原理是植物细胞的全能性
D. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
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