取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是
A. 胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B. 胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C. 幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D. 幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
高二生物单选题中等难度题
取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是( )
A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C.幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输
D.幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输
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取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是
A. 胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B. 胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C. 幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D. 幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
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取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合理的是
A. 胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
B. 胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输
C. 幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
D. 幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输
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用玉米胚芽鞘作为实验材料,研究生长素(IAA)对植物生长的影响模式:
实验1:将切除的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(图1),移去尖端后,将琼脂切成体积相等的若干个方块,将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上,实验保持在完全黑暗处进行12h,每个胚芽鞘弯曲的角度以图2的方法测量,并计算平均值。每次放入等面积、等体积琼脂块中的胚芽鞘尖端数量不同,这样重复上述过程。
实验2:用含有不同浓度IAA的琼脂块代替胚芽鞘尖端进一步实验。上述两个实验的结果分别如图3和图4所示。
(1)绘图表示,如何将琼脂块放置于胚芽鞘上,才能得到图3的结果?
(2)为什么实验要在完全黑暗处进行?
(3)根据实验结果,两种实验条件下的最大弯曲度分别为l5°和18°,这种差异与生长素的来源有关:
①实验I中琼脂块的生长素来自于胚芽鞘尖端,当放在琼脂块上的胚芽鞘尖端数量介于8-12个之间,琼脂块内的生长素含量为 ,植物表现为 ;
②实验Ⅱ中人为添加不同浓度生长素到琼脂块内,当琼脂块中的外源生长素含量高于________时,就会导致对植物 ,因此该浓度是促进胚芽鞘生长的最适浓度。
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植物生命活动调节的基本方式是激素调节,请回答有关植物激素的问题。
1.下面是研究生长素的三组实验设计示意图。
(1)根据实验一的结果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左弯曲生长,其生长素最终来自________________。
(2)如果实验一是为了研究胚芽鞘尖端能产生生长素,且能促进胚芽鞘下端生长,应补充的对照实验是___________________________________________________
(3)实验二中的明显错误是______________________________________________
(4)如果利用实验三研究单侧光引起胚芽鞘尖端生长素分布不均匀,请补充完善实验三中的甲、乙两图。
2.
(1)据图丙(丙图中e、g、f、i代表生长素浓度),若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为e,则其背光侧生长素浓度X的范围是 。除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于 范围。
(2>将生长状况相似的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图丁所示。“根据①③组结果,可得出的结论是 。将②组结果与①③进行比较;可得出的结论是 。
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油菜素内酯广泛存在于植物的花粉、种子茎和叶等部位。为了研究其对植物的作用,研究人员做了如下实验:
A将数粒大麦种子在黑暗条件下水培萌发。
B当它们的胚芽鞘长至1.5至2.0cm时,切除尖端3mm,然后切成1.0cm长的切段,用缓冲液浸泡1h。
C进行实验时将切段分别转入用缓冲液配制的不同浓度 epiBR(人工合成的油菜素内酯)溶液中处理,分别于不同时间点测量胚芽鞘的长度。
实验结果如图所示。请回答下列问题。
(1)epiBR应该属于____________(填“生长素”或“植物激素”或“植物生长调节剂”)。
(2)在实验前,去除尖端3mm,然后切取1.0cm长切段用缓冲液浸泡1h的目的是减少____________对实验结果的干扰。
(3)为了排除无关变量的影响,需要设置CK(对照组)CK的设置方法是:取相同数量的处理过的胚芽鞘切段,浸泡在____________,在与实验组相同的时间节点测量茎的伸长量并记录。
(4)图甲曲线是将处理后的胚芽鞘切段浸泡在浓度为____________的 epiBR中得到的结果。
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如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间,将已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上,经过一段时间的单侧光照射后,去掉尖端的胚芽鞘下部ab两琼脂快中生长素的含量为( )
A.a>b B.a<b C.a=b D.不能判断
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禾谷类种子萌发期间,幼叶由胚芽鞘保护出土,胚芽鞘产生的生长素(IAA)可通过将切除的胚芽鞘放入琼脂块的方法收集。
(1)实验研究并比较玉米胚芽鞘尖端在光处和暗处产生生长素的量,将玉米胚芽鞘尖端切除并放在琼脂块上,琼脂块有的置于光下,有的放在暗处,下图表示实验装置及实验结束时收集到的生长素量。
对比胚芽鞘中生长素的含量,本实验的结论是________。
(2)下图①表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长素情况,②表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则③中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是( )
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④
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下图中甲、乙、丙、丁为4块大小一样的琼脂,放于胚芽鞘尖端的不同部位收集生长素后,再置于切除尖端的胚芽鞘上(如下图),一段时间后哪个胚芽鞘的弯曲程度最大?
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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,以下关于该实验描述错误的是
A. 实验结果是:a′胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长
B. a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能
C. 此实验可以证明生长素的极性运输
D. 若将实验的单侧光改为无光处理,则^和M均表现为不生长
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