-
（27分）农民阶级是历史的重要创造者，他们的遭遇反映出历史的变迁。阅读材料回答下列问题：
材料一 马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”。
（1）根据材料一并结合所学知识，代表东方小农的“主宰、权威”是什么？（1分）导致东方小农一定要别人来代表他们的根源是什么？（2分）
材料二 农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元。
——（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
（2）美国农民为何会收入锐减？（1分）政府采取了什么措施才提高他们的收入？（3分）
材料三 上世纪20、30年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牲畜种类数量、牲畜产品率、作业方法、农艺措施以及农畜产品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13．2％，土豆7．5％，牛肉5％。与此相对应的是严峻的农业形势：1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31．4公斤还要低。
（3）根据材料概括苏联集体化运动的特点？（4分）如何评价这个运动？（4分）
材料四 中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
（4）选取新民主主义革命时期中国共产党革命斗争的史实分析说明材料四的观点。（4分）进入社会主义建设新时期，中国农民成为中华民族伟大复兴的得益者，请结合史实从经济和政治方面加以说明。（8分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
-
农民阶级是历史的重要创造者，他们的遭遇反映出历史的变迁。阅读材料回答下列问题：
材料一:马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”。
（1）根据材料一并结合所学知识，代表东方小农的“主宰、权威”是什么？导致东方小农一定要别人来代表他们的根源是什么？
材料二:1932年，美国国民总产值从1929年的1040亿元下降到410亿元。当年有27．3万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角。用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。肉价惨跌，一只羊送到市场，运费一元一角，售价不足一元。
——（美）威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》
（2）美国农民为何会收入锐减？政府采取了什么措施来提高他们的收入？
材料三:上世纪20、30年代，在苏联农业集体化运动中，绝大多数农户加入集体农庄，形成了集体农庄经济制度。农庄是国家直接支配的经济单位，其播种结构、播种面积、单产量、总产量、牲畜种类数量、牲畜产品率、作业方法、农艺措施以及农畜产品的分配等各项指标，都由国家决定。为保证工业化所需资金，国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价格收购农庄的产品。1953年斯大林逝世时，农庄义务交售的产品价格与成本之比为：粮食13．2％，土豆7．5％，牛肉5％。与此相对应的是严峻的农业形势：1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤，比革命前1913年的540公斤和31．4公斤还要低。
（3）根据材料概括苏联集体化运动的特点？如何评价这个运动？
材料四：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
（4）选取新民主主义革命时期中国共产党革命斗争的史实分析说明材料四的观点。进入社会主义建设新时期，中国农民成为中华民族伟大复兴的得益者，请结合史实从经济和政治方面加以说明。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
（20分）农民阶级是历史的重要创造者，他们的境况反映出历史的变迁。阅读材料回答下列问题：
材料一 马克思指出：东方小农“不能自己代表自己，一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰，是高高站在他们上面的权威”。
材料二 中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“主宰、权威”的含义，并分析“东方小农”的主要特点及其成因。（8分）
（2）选取新民主主义革命时期中国共产党革命斗争的史实分析说明材料二的观点。（4分）进入社会主义现代化建设新时期，中国农民成为中华民族伟大复兴的得益者，请结合史实从经济和政治两方面加以说明。（8分）
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
诗歌作为文学的重要组成部分，与历史有着千丝万缕的联系，古人用诗歌反映当时社会现实，用诗歌吟咏王朝兴替、世事变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 海客乘天风，将船远行役。譬如云中鸟，一去无踪迹。
——（唐）李白《估客乐》
夜雨千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻。
——（唐）王建《十五夜望月寄杜郎中时会琴客》
材料二 老农家贫在山住，耕种山田三四亩，苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。
——（唐）张籍《野老歌》
材料三 今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼。
——（宋）陆游《杂赋》
尔来盗贼往往有，劫杀贾客沉其艘。
——（宋）王安石《商感》
（1）根据材料一，概括唐朝商业发展的基本情况。
（2）根据材料二，指出该诗所记录的社会政治经济现实。
（3）根据材料三你能看出哪些历史信息？面对商品经济发展的状况，宋代政府实行什么经济政策？
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
-
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
阅读下列材料：
材料一 明治维新后，由于商品货币经济的急速发展，国内统一市场的初步形成和资本主义的发展求把全国的农业也纳入资本主义发展的轨道。因此，新政府面临的重大课题之一就是必须解决土地问题……明治政府在农民斗争的压力下，担心丧失“民心”，可又害怕真正彻底的土地革命，终于采取了自上而下实行改革的办法。
——伊文成等著《明治维新史》
材料二 在东方后进国的日本，资本原始积累这一历史过程，与英国和其他西欧先进国家相比，有很大的不同。……日本地主制度下的资本原始积累，其主要特点不是农民生产手段的被完全剥夺，而是农民剩余产品（剩余劳动）的被剥夺。其剥夺的主要方式，是国家征收地税。
——万峰《日本资本主义史研究》
材料三 改革中获益最多的是地主阶级，地主的地租直接来自佃农的剩余劳动以及部分必要劳动，而不是来自农业资本家的超额利润，这种地租显然带有封建地租的色彩。而地税改革给广大佃农带来的却只有苦难，……地税改革后的日本农村，每年都有大批农户丧失土地，或沦为佃户，或加入城市产业后备军的队伍。
——穆良平《日本地税改革探讨》
请回答：
（1）据材料一，归纳明治维新后日本农业改革的背景。
（2）据材料二，指出日本地税改革的作用是什么。结合所学知识，指出明治政府在土地和地税改革方面的相关内容。
（3）综合上述材料，简要评价明治维新期间的农业改革
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
-
（33分）城市如同一个符号，走近它，可以领略那些历史的沉淀、感受到时代的变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐都长安，是一座拥有近百万人口的东方世界的大都会，许多国家的使节、学者、商人、僧侣聚集在这里，使长安成为各种文化展示的舞台，呈现出一派“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的景象。
——袁行霈《中华文明史》
这是某同学学习的过程：
观察图17，获取相关信息：“长安城布局左右对称，呈棋盘形状”；形成认识：体现了当时城市规划和城市建设的高超技术。
（1）请阅读上述材料、依照学习范例，写出你获得的信息和认识。（6分）
信息一：（请勿在此处答题）
认识：（请勿在此处答题）
________
信息二：（请勿在此处答题）
________
认识：（请勿在此处答题）
材料二 英国的曼彻斯特从一个瘟疫肆虐的乡下小镇演变成工业重地，得益于运河和蒸汽机驱动的棉纺厂。18世纪60年代，第一家棉纺厂创立，1802年发展到52家，到1830年达到99家。1776年，曾将60年代开工兴建的第一条运河延至利物浦海港，开通远海。1830年史蒂芬孙修建从曼彻斯特到利物浦的铁路，这是第一条完全用机车牵引的铁路。当时的棉都曼彻斯特跨上了一个新的台阶，从此曼彻斯特及整个世界的面貌改观。
——摘编自《曼彻斯特科学博物馆说明书》
（2）结合材料二和所学知识，简述曼彻斯特发展成为近代工业城市的原因。（12分）
材料三 上海见证了中国近现代历史的变迁
（3）依据图①，指出与其对应的历史事件及对中国近代社会的影响。结合所学概括说明图②带给当时经济领域的变化。（9分）
（4）依据图③和所学知识，简要分析浦东发展的国内外因素。（6分）
高三历史综合题简单题查看答案及解析
-
（加试题）近代化的世界是一个不平凡的世界。阅读材料，回答问题。
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。……不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。……一生中能有这样两个发现，该是很够了，甚至只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二 对于《凡尔赛和约》，当时的法国人评价道：“①说它苛刻么，那太温厚了；②说它温厚么，又太苛刻了。”
（1）根据材料一与所学知识，指出马克思的“两个发现”是什么？结合所学知识，简述“发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”的历史意义。
（2）根据材料二和所学知识，指出巴黎和会的性质，并选择材料二中的一个观点加以阐述。（仅选择不阐述不得分）
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
-
我国农村普遍有贴春联过年的传统文化习俗，春联的内容也往往和农村历史变迁息息相关，阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一 阅读建边后我国农民在不同历史时期张路的四幅春联：①土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身；②毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广；③会堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心；④改革春风吹大地。富民改革荡神洲。
材料二 20世纪90年代，我国不少地区的农民不再局限于辛勤耕作来解决温饱问题，已经从土地上解放出来，他们把农畜产品卖到农留市场上，甚至洗脚离四开始闹市场，做生意。农村春联也随之出现了个新变化：以“丰衣足食、年年有余”为主题的对联明显减少，以“生意兴隆通四海 财源茂盛达三江”等古代商家传统对联的数量是为显增多。
材料三 我国如火如荼正在进行的社会主义新农村建设已经取得了一系列明显成果，城镇化建设步伐加快、农村经济得到较大发展、农民的生活得到较大改善、农村社会事业取得较大进步、农村文明程度得到较大提高、基层民主建设得到较大进步。
（1）依据材料一任选其中两幅对联（注意对联编号），分析指出对联反映的事件及其对农村产生的影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，分析20世纪90年代对联出现“新变化”的历史背景。
（3）依据材料三，模仿材料一的形式为新时期农民渡过2011年新春佳节写一幅春联。
高三历史材料阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读材料，完成下列要求。
材料 历史概念的形成需要一定的历史过程。“四大发明”这一历史概念形成的历史过程梗概如下：
“四大发明”概念的前身“三大发明”由英国17世纪的哲学家、实验科学的重要创始人弗兰西斯·培根提出。培根认为印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了：第一种是在学术方面，第二种是在战事方面，第三种是在航行方面。并由此又引起难以数计的变化，任何教派、任何帝国、任何星辰对人类事务的影响都无过于这些机械性的发现了”，培根的论述为西方近代自然科技的兴起注入了力量。三百四十余年之后，马克思在他的《经济学手稿》（1861-1863年）中对中国的三大发明做出了这样的评论：“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”1942年，抗日战争正处于相持阶段，国民党军队却是屡战屡败，士气不振。蒋介石在重庆约见中国科学技术史研究专家李约瑟。李约瑟很快就在第二年，即1943年，在重庆提出了造纸术、印刷术、指南针和火药为中国古代“四大发明”的说法，这个研究成果一时之间轰动了整个中国，进而传遍了整个世界。如今，“三大发明”或“四大发明”，这些概念已经普及到中小学课本和少儿读物当中，成为家喻户晓的口头语言，被全国人民引以为回忆过去的光荣情感和鼓舞未来的滋补力量。
——摘编自张恒涛《中国“四大发明”是外国人“总结”的》
结合中外历史的所学知识，从上述梗概中提取一个具体细节，指出它所反映的重大历史现象，并概述和评价该历史现象。（要求：简要写出所提取的具体细节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面）
高三历史论述题困难题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题。
材料一
（19世纪中期）两个学说都发现了变化的原因在于斗争……生存竞争和阶级斗争。”——沃纳姆著《新编剑桥世界近代史》
材料二
马克思在总结巴黎公社的经验时指出，工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。……巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”。当凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候，公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。——列宁《国家与革命》
材料三
当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，……第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。——李军林《〈共产党宣言〉在中国：十年研究述评》
（1）结合所学知识，指出这两个学说的作者，并概括材料一中“阶级斗争”学说发表的意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析巴黎公社政权的性质及失败的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出“三次结合”的理论成果分别是什么？高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析