画出数轴，在数轴上表示下列各数：，1.5，0，，4，并回答问题：（1）按从小到大的顺序用“...

画出数轴，在数轴上表示下列各数：，1.5，0，，4，并回答问题：

（1）按从小到大的顺序用“＜”连接上面各数；

（2）在，1.5，0，，4这五个数中，任取二个数相乘，其中最大的积是* ．

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有下列各有理数：

（1）将上面各数填入适当的括号内：

分数集合：｛　　　　 　　　　　　　　　　 　　 …｝；

非正整数集合：｛　　　　　　　　　　　　　　 …｝

（2）将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用 “＜”连接起来．

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画出数轴，在数轴上表示下列各数，并把他们按从小到大的顺序排列：

+2，　 －3，　 －1.5 ，　 4， 3.5 ，－2.5

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在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列．

2， 一l， 一1.5， 0， ，

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在数轴上表示下列各数，并按从小到大的顺序用“ ＜ ”把这些数连结起来。

3，－1.5，，0，2.5，－4．

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（4分）在数轴上表示下列各数，并把它们按照从小到大的顺序排列

3，－(－1)，－1.5，0，，

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有下列各有理数：﹣22，﹣|﹣2．5|，，0，（﹣1）100，﹣|3|．

（1）将上述各数填入适当的括号内．

正整数：{　　　　　　　　　　 }；负有理数：{　　　　　　　　　　　　　　 }

（2）将上面各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连接起来．

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（1）将下列各数填在相应的集合里．

﹣（﹣2.5），（﹣1）2，﹣|﹣2|，﹣22，0， ，﹣1.5；

正数集合{　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 …}

分数集合{　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 …}

（2）把表示上面各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜“号把这些数连接起来．

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在数轴上表示数：﹣2，22，﹣，0，1，﹣1.5．按从小到大的顺序用“＜“连接起来．

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在数轴上表示数：﹣2、0、|﹣|，22，﹣1.5，然后按从小到大的顺序用“＜”连接起来．

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