如图表示三个神经元及其联系，其中“－○－<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元之间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_______，能代表反射弧的结构为(用序号表示)__________。
(2)刺激图中b点，则b点的电位变化是_______，图中_____点可发生兴奋。
(3)若刺激d点，图中_____点可发生兴奋。
(4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________相接而形成突触。说明：兴奋在神经元上的传导是_______的，在两个神经元之间的传递是_______的。
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如图表示三个神经元及其联系，其中“－○－<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元之间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_______，能代表反射弧的结构为(用序号表示)__________。
(2)刺激图中b点，则b点的电位变化是_______，图中_____点可发生兴奋。
(3)若刺激d点，图中_____点可发生兴奋。
(4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________相接而形成突触。说明：兴奋在神经元上的传导是_______的，在两个神经元之间的传递是_______的。
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如图一表示三个神经元及其联系，其中"
"表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式), 图二表示一段神经纤维,为了研究兴奋在神经纤维上的传导方向和在神经元之间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:
（1）图一中①、⑤分别表示反射弧的________和________。③中神经元之间传递兴奋的结构叫 _______。
（2）由图一可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的________形成突触,图一中共有突触________个。
（3）试在图二中画出刺激a处时,神经纤维兴奋区膜内外电荷的分布情况。若刺激图一中d点,除d点外图一中 ______________点可发生兴奋。
（4）由此说明:兴奋在神经纤维上的传导是________,兴奋在两个神经元间的传递是________,其原因是________。
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(14分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)_______________；
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_______________，图中______________点可发生兴奋；
(3)若刺激d点，图中_________________点可发生兴奋；
(4)由图中可看出一个神经元的轴突与下一个神经元的_____________________________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。
(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_____________，其原因是______________________________。
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(10分)下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)________；
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________
点可发生兴奋；
(3)若刺激d点，图中________点可发生兴奋；
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的________相接触而形成突触，图中共有________个突触。
(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导方向具________性。兴奋在两个神经元间的传递方向具________性，其原因是________。
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示） 。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ，图中 点可发生兴奋；
（3）若刺激d点，图中 点可发生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触，图中共有突触 个，突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中的什么细胞器？。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是________。兴奋在两个神经元间的传递是________，其原因是________。
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______________；
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中______点可发生兴奋；
(3)若刺激d点，图中_________点可发生兴奋；
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的______________相接触而形成突触，图中共有突触_____________个。
(5)由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_____________。兴奋在两个神经元间的传递是_________
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是________，图中________点可发生兴奋。
（3）若刺激d点，图中_____________点可发生兴奋；
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的____相接触而形成突触。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是________向的。兴奋在两个神经元间的传递是________向的，其原因是_______________________________________。
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为______
___，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_____ __ 。
（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是由______ 变为__，图中_____ ___点可发生兴奋。
（3）若刺激d点，图中_______ ______点可发生兴奋。
（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_ __ _相接触而形成突触，图中共有突触__ ___个。
（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是___ __。兴奋在两个神经元间的传递是__ 。
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
⑴若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_________，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_______。
⑵刺激图中b点，图中________点可产生兴奋。
⑶若刺激d点，则d点膜外发生的电位变化是________。
⑷由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的__ __相接触而形成突触，图中的神经元之间共有_____个突触。
⑸兴奋在两个神经元间的传递是 ，图中其原因是_______。
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下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
（1）若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为________，能代表反射弧的结构为(用图中序号以及箭头表示)_____________________________________。
（2）刺激图中d点，则除d点以外还有________点(用字母表示)可发生兴奋，图中共表示有 ______个突触。
（3）兴奋在两个神经元间的传递是单向的，其原因是 ____________________________。
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