（1）春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。
（2）学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。
备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）子数在
-
字之间。
七年级语文语言应用困难题
（1）春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。
（2）学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。
备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）子数在-字之间。
七年级语文语言应用困难题
（1）春节期间，各地都有各具特色的传统活动。比如喝腊八粥、贴春联、祭祖等等。过年期间，你家乡有什么特别的民俗活动吗？请选择一到二种具体描述。
（2）学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，作为本期“经典悦读”栏目的内容。
备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍
要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）子数在-字之间。
七年级语文语言应用困难题查看答案及解析
春节，是农历正月初一，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。过春节，你的家乡有哪些风俗习惯？请写出至少3个。
七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
综合性学习。
“风雨送春归，飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了，写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。一般来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如：对联“牛马成群勤致富；猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。
按要求完成下题目：
（1）下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用《悯农》诗“锄禾日当午， 汗滴禾下土。谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。”的有关词句，将上联补充完整。
上联：_____________________________ ，弃之可惜；
下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。
（2）请为这副餐馆联加上合适的四字横批。横批：________________________
（3）请你从下面几副对联中选取一副帖在小明的书房门上。（ ）
A．苟有恒，何必要三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。 横批：持之以恒
B．五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。 横批：恭贺新春
C．绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 横批：春回大地
D．春花含笑意，爆竹增欢声。 横批：喜气盈门
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面的文段，完成下列小题。
汉语谐音艺术的出现，除了跟汉语语音特点有关以外，还与汉族的民俗传统和文化传统有着密切的联系。比如中国人春节喜欢挂葫芦，不仅因其藤长子多，象征了多子多孙，还因为葫芦与“福禄”谐音；年画中通常会画一只喜鹊______（zhù）立于梅枝之上，谐音“喜上眉梢”；过年时，小孩子不小心打碎了杯碗，大人不会像平时那样责备惩______（jiè），反而会说一句“碎（岁）碎（岁）平安”……这些都体现出一种传统的民俗习惯：做事说话要多和好事好词关联，即使不同字也要争取谐音，祈求好运庇护，希冀将来能幸福成功、快乐平安。又如，在中国文化里，有以虚为美、文贵曲折的传统，而谐音正好可以起到化直露为 ① 、避粗俗成 ② 的效果。明末清初的文学家金圣叹含冤被斩，临终时对他的儿子说“莲子心中苦，梨儿腹内酸”，闻者皆为之落泪，知其用“莲”谐音“怜”，用“梨”谐音“离”，在内敛委婉地表达对儿子未来 ③ 命运的怜惜和对黑暗社会害其骨肉分离的愤慨。这正是谐音与文化传统紧密相关的佐证。
（1）文中加点字的注音全都正确的一项是（______）
A.惩（chéng） 冀（yì） 敛（liǎn）
B.惩（chéng） 冀（jì） 敛（liǎn）
C.惩（chěng） 冀（yì） 敛（liàn）
D.惩（chěng） 冀（jì） 敛（liàn）
（2）依据文中括号里的注音填写汉字，全都正确的一项是（______）
A.伫 戒 B.贮 戒
C.伫 诫 D.贮 诫
（3）根据语意，分别在横线①②③处填入词语，最恰当的一项是（______）
A.①典雅 ②含蓄 ③惊慌失措 B.①典雅 ②含蓄 ③孤苦伶仃
C.①含蓄 ②典雅 ③惊慌失措 D.①含蓄 ②典雅 ③孤苦伶仃
（4）借助文段中学到的知识判断，以下表述中不包含谐音文化的一项是（______）
A.三味书屋中挂着一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在树下，暗指书中自有“福禄”。
B.中国人年夜饭一定要有鱼，预示“年年有余”；喜欢数字“8”，而尽力回避数字“4”。
C.俗语“矮子爬坡”说的是小个子一步步往高坡爬的情景，暗含“步步高升”的意思。
D.过年时，很多人会在家里倒贴“福”字，表示福气已“到”，寄托对未来的美好祝愿。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据下面文字的内容和表达需要，在横线处填写下联，最恰当的一项是（ ）
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点， ”。春联寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。
A. 万户栖柳依依 B. 千家喜气洋洋
C. 春回爆竹声声 D. 春日微风缕缕
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
传统文化学习。春节快要到了，你知道春节主要民俗活动有哪些吗？请你列举出两个春节时主要民俗活动名称。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
实验学校组织了一次以“探寻传统节日，感受千年文明”为主题的活动，形式异彩纷呈。
（活动一）探寻节日习俗
（1）春节，俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。你知道春节有哪些习俗吗？请写出三个
（活动二）了解习俗的内涵
（2）端午节，人们习惯吃粽子、赛龙舟，你知道是为了纪念谁吗？
（活动三）诵记传统诗词
（3）请你写出一句连续的与“中秋节”相关的诗句。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，完成下列小题。
材料一 春节是中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日，为每年农历正月初一。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的历史文化精华。
材料二 过新年历史悠久，在发展及传承中，已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如扫尘、办年货、贴年画、贴春联、吃饺子、守岁、放爆竹、祭祖、拜年等等。
1.下列诗句哪一项与春节习俗有关？（ ）
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
B.但愿人长久，千里共婵娟。
C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
D.绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。
2.请运用比喻、拟人的修辞手法，描写一下春节燃放烟花爆竹时的情景。不少于100字。
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阅读《年味浓浓》一文．完成文后题目。（10分）
①俗话说：“小寒、大寒，吃过腊八饭过年还有二十二天半……”。尽管距离春节还不到一个月的时间，但是春的脚步正一天天向我们缓缓走来，空气中的年味也一天天地浓醇起来，忙碌的人们以各种各样的方式品味着迎接新年的快乐。
②声声爆竹辞旧岁，点点梅花迎新春。离春节愈近，年味也就愈浓……
③这种味道是所有人都能感觉到，是难以用言语形容和表述。它弥漫在寒冬腊月的空气里，散发在城乡每个角落里，只要你一推开房门，年味就会扑面而来。用你的鼻子轻轻嗅嗅，用你的眼睛仔细看看，用你的耳朵细细听听，这年味就会注入你的肌体，让你也拥有这种味道。
④年味，弥漫在街巷飘散在村屯。随着新春佳节的临近，在城市的大街小巷，张灯结彩，大红灯笼，高高挂起，吉祥的装饰、精美的虎年挂饰、镶边的虎年对联、带有卡通老虎图案的精美窗花……，无处不见，营造出一派节日的喜庆气氛。夜幕下，林立的高楼大厦上耀眼霓虹灯，点燃了人们心中久违的激情。在农村，辛勤劳作一年的村民朋友早已歇下脚来，蹲坐在自家小院自办年货。杀猪、做豆腐、蒸粘豆包……当炊烟在家家户户阵阵升起时，村屯里便飘出一阵浓浓香味。
⑤年味，弥漫在商场超市。浓浓年味，浓浓情。品种繁多的年货堆积如山，琳琅满目，步履匆匆人们穿梭于各大商场超市，精心为家人挑选着喜爱的物品。从他们敞开胸怀的微笑中，我看到了年味，年味也无声息地感染着人们的心情，快乐幸福的字样写满脸上，藏进了心田。
⑥年味，弥漫在车站港口。怀揣着思乡喜悦的学子、农民工，满载着收获，满载着喜悦，满载着期望等候在车站港口，相互问候着。翘首期盼故乡情的人们便拿起手机，向父母家人报平安。急切的心情恨不得自己能插上一双翅膀，瞬间飞往自己的故乡，投入亲人的怀抱。
⑦年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。
⑧年味，是寒冬里的一把热火；年味，是亲人久别的一次相聚；年味，是爹和娘的一声呼唤；年味，是老母亲的一手好菜。
⑨这色香的年味啊，从远古的风俗中走来，从大地飞歌中走来，从幸福的生活中走来，从欣喜的笑容中走来，成为中华民族一道永恒的风景……，飘散在每一个人的心间，让每个人都不由自主地沉醉在这浓浓的年味之中。
1.结合全文，说说作者写出了哪几个方面的浓浓年味。（4分）
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2.简要说说第③段中画线句子的表达效果。（3分）
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3.文章最后一段有何作用？（3分）
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七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习。阅读下面的材料，完成小题。
材料一 春节是中华民族最隆重、最热闹的一个传统节日，为每年农历正月初一。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心，以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开，喜庆气氛浓郁，内容丰富多彩，凝聚着中华文明的历史文化精华。
材料二 过新年历史悠久，在发展及传承中，已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传至今，如扫尘、办年货、贴年画、贴春联、吃饺子、守岁、放爆竹、祭祖、拜年等等。
（1）下列诗句哪一项与春节习俗有关？
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.但愿人长久，千里共婵娟。
C.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 D.绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽。
（2）从材料中提供的过年习俗中任选一个，进行情景描写。
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