（题文）下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。周五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。
A. 张红对周亮说：“你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。”
B. 张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！”
C. 张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院慰问小朋友。我看你平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！”
D. 张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！”
八年级语文选择题简单题
（题文）下面情境下，表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。周五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。
A. 张红对周亮说：“你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。”
B. 张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！”
C. 张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院慰问小朋友。我看你平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！”
D. 张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！”
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下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）小明一家为爷爷庆祝七十大寿，儿孙团聚，多日不喝酒的爷爷来了兴致，想要畅饮一番。小明知道爷爷有高血压不能多喝酒，他想劝爷爷少喝一点酒，于是他说：
A. 爷爷，您要是觉得酒好，就自己慢慢喝，喝不了的留着以后喝。
B. 爷爷，您忘了自己患有高血压吗？可不能好了伤疤忘了疼啊。
C. 爷爷，您健康长寿是我们最大的幸福，为了健康，还是少喝一点。
D. 爷爷，嗜酒可不是好事情，您作为长辈要给我们做一个好的示范。
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下面情境下语言表达最准确、得体的一项是（ ）
（情境）医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒，健康状况极坏，好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他：“我救了你一条命，你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》，并幽默地说：
A.你应该多看看书。
B.我把命还给你。
C.医生这么爱财不好，还是多读读书。
D.读读我的一生，你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
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下面情境下，说话人语言表达最准确、得体的一项是（ ）
小强同学整理了一套文言文复习资料，同学们看后都说好，同学小明想借去复印，小强认为复印别人的资料不如自己整理记得牢，不想直接把资料借给小明，他愿意帮助小明整理资料，他对小明说:
A. 如果你认为这样的复习资料有用，就抓紧时间自己去整理一份吧!
B. 整理这份资料花费了我好多精力，你怎么好意思白白拿去复印呢?
C. 复印别人的资料并不能替代复习，要提高成绩还需要自己好好复习啊!
D. 整理资料的过程就是复习的过程，你也自己整理一份吧，我会帮助你。
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我校九（1）班以“日行一善”为主题开展综合实践活动，请你参与。
（1）班委会决定于4月19日上午8点在学校道德堂召开“学雷锋日行一善”主题演讲比赛，请你代表班委会写一则通知，告诉大家准时参加。
（2）下面是主持人写的活动结束时的总结语，其中有两处错误，请你帮助修改。
人之初，性本善。善，是中华民族传统文化的根基，通过今天的主题活动，使大家对善有了更深刻的理解，“日行一善”就要求我们从小事做起，从点滴做起，用行动让（甲）善之叶枝枝繁茂，（乙）善之树深深扎根，（丙）善之花朵朵绽放，希望大家与善为伴，与善同行。
①画线句子有语病，应把“ ”或“ ”删去。
②（甲）（乙）（丙）三个句子语序混乱，应将 、 调换位置
（3）邻居张奶奶4月20日打算回老家，但是她不知道当天老家的天气情况。下面是你查阅到的张奶奶老家的天气预报，请你从中提取必要的信息，用自己的话转告张奶奶，给她一些善意的提醒。要求语言简明，表达得体。
4月20日，白天多云转，午后有阵雨，最低气温12℃，最高气温19℃，空气质量指数为184，中度污染，有霾。
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下列情境表达准确得体的一项是（ ）
小黄几次驾校考试“科目一”都没有及格，很是沮丧，朋友玲玲想安慰小黄，她说：
A.没关系，科目一特别容易，不用复习都能及格，你下次准能过关。
B.别上火，继续努力，你看我家邻居铁蛋大字不识几个都能过关，你也没问题。
C.别着急，估计你前几次因为工作忙复习不充分，所以影响了成绩，这回多花点时间肯定能过关。
D.别灰心啊，前几次你可能情绪太紧张影响了成绩，这次咱们放松心情，考不过去大不了这辈子不开车呗。
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下面情境中，表述最准确、得体的一项是（ ）
【情境】夏天某日，八年级学生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑，小亮不想去，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A. “夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。”
B. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。”
C. “周末去江边？你是不是不想活了？你去不去我管不着，我可不敢陪你去。”
D. “夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。”
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下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A. 你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B. 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C. 妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D. 快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动
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下面情境中，小林表达得体的一项是（ ）（2分）
【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。
A．你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
B．妈妈 ，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。
C．妈妈，你能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。
D．快点给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。
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下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是 （ ）
A．小静把自己写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面批！”
B．妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你怎么那么烦啊？让我清静清静，一边去！”
C．小刚为成绩不理想而郁闷，小海劝他说：“不是每个人都是学习的料，你就看开一点吧！”
D．小伟爱讲脏话，小明批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪！”
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