仿照下面的示例，围绕“秋”“冬”，另写两句话，要求句式和韵脚与示例相同。
沐暖暖春风去郊外踏青，品味春的芬芳；
顶炎炎烈日到江河击水，感受夏的奔放；
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仿照下面的示例，围绕“秋”“冬”，另写两句话，要求句式和韵脚与示例相同。
沐暖暖春风去郊外踏青，品味春的芬芳；
顶炎炎烈日到江河击水，感受夏的奔放；
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仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。（6分）
示倒：美德是芬芳的，只要给它一点春风，就会传至无尽远方。
答：
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仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）
一个微笑，就是一个明媚的春天；
一个微笑，就是一缕醉人的芬芳；
一个微笑，就是一抹绚丽的阳光。
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仿照下面的示例，就同一话题续写二句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是 ；
谅解是 。
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仿照下面的示例，自选事物，围绕“报答”这一中心，另写两句话，要求运用拟人的手法，句式与示例大致相同。
彩云为了报答太阳的光芒，舞起了迷人的霓裳；羔羊为了报答妈妈的抚养，把双膝跪在了地上。
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仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）
梅花：
迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；2
滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；
衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
________
________
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仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
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仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
每当春寒料峭时，总感动于小草“春风吹又生”的坚持；
________，________；
________，________。
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仿照画线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；
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仿照划线句的示例，续写两句话，要求语意连贯，修辞手法一致，句式与示例相同（6分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意；
① ；
② 。
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