（8分）
材料 1901年1月29日，尚在西安的清廷颁布上谕，申明要变法革新：“法令不更，锢习不破，欲求振作，当议更张。著军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政……各举所知，各抒所见。”
1901年9月，下谕全国各省裁汰旧军，编练“常备军”。
1902年2月，公布推广学堂办法。8月，颁布《钦定学堂章程》。
1902年10月和1906年10月，派出总监督赴东洋和欧洲统一管理留学事宜。
1903年9月，设立商部，倡导官商创办工商企业。
1904年5月，下谕：“参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议。务期中外通行，有裨治理。”《奖励公司章程》、《商标注册试办章程》、《商人通例》、《公司律》、《破产律》、《各级审判厅试办章程》、《法官考试细则》、《集会结社律》先后出台。
1905年9月，诏准 “立停科举以广学校。”
1911年5月，颁布《内阁官制》，设立责任内阁，任命奕劻为内阁总理大臣，那桐、徐世昌为内阁协理大臣。10月10日，武昌起义爆发，清廷于10月30日取消皇族内阁，开党禁，允许革命党人依法组成政党。11月3日，颁布《宪法重大信条十九条》，模仿英国体制，实行虚君共和。11月5日，又下诏“一俟议员选定，即行召集国会” 。
——《影响中国的100个历史事件》
结合材料和所学知识，比较清末新政和洋务运动。
高三历史综合题中等难度题
（8分）
材料 1901年1月29日，尚在西安的清廷颁布上谕，申明要变法革新：“法令不更，锢习不破，欲求振作，当议更张。著军机大臣、大学士、六部九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政……各举所知，各抒所见。”
1901年9月，下谕全国各省裁汰旧军，编练“常备军”。
1902年2月，公布推广学堂办法。8月，颁布《钦定学堂章程》。
1902年10月和1906年10月，派出总监督赴东洋和欧洲统一管理留学事宜。
1903年9月，设立商部，倡导官商创办工商企业。
1904年5月，下谕：“参酌各国法律，悉心考订，妥为拟议。务期中外通行，有裨治理。”《奖励公司章程》、《商标注册试办章程》、《商人通例》、《公司律》、《破产律》、《各级审判厅试办章程》、《法官考试细则》、《集会结社律》先后出台。
1905年9月，诏准 “立停科举以广学校。”
1911年5月，颁布《内阁官制》，设立责任内阁，任命奕劻为内阁总理大臣，那桐、徐世昌为内阁协理大臣。10月10日，武昌起义爆发，清廷于10月30日取消皇族内阁，开党禁，允许革命党人依法组成政党。11月3日，颁布《宪法重大信条十九条》，模仿英国体制，实行虚君共和。11月5日，又下诏“一俟议员选定，即行召集国会” 。
——《影响中国的100个历史事件》
结合材料和所学知识，比较清末新政和洋务运动。
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1901年1月，慈禧以光绪名义发布变法上谕：“世有万古不易之常经，无一成不变之治法……总之，法令不更，锢习不破，欲求振作，当议吏张……误国家者在一私字，困天下者在一例字”，材料表明（ ）
A．慈禧仍然顽固反对改革
B．慈禧接受光绪帝主张进行改革
C．义和团运动促使清政府新政改革
D．慈禧是清末新政的坚定主导者
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1901年1月慈禧太后在西安发布“预约变法”上谕，4月设立“督办政务处”，任命奕劻、李鸿章等6人为政务大臣，全权负责新政各项事宜，之后清政府在1901～1905年陆续颁布新政措施30余项。材料表明清末“新政”
A. 客观上推动了近代化
B. 抵制了维新思想的传播
C. 导致了革命形势高涨
D. 加强了皇帝个人的独裁
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1901年1月慈禧太后在西安发布“预约变法”上谕，4月设立“督办政务处”，任命奕劻、李鸿章等6人为政务大臣全权负责新政各项事宜，之后清政府在1901-1905年陆续颁布新政措施30余项。材料表明清末新政
A. 客观上推动了近代化
B. 抵制了维新思想的传播
C. 导致了革命形势高涨
D. 加强了皇帝个人的独裁
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【历史上重大改革回眸】
材料1901年9月，清廷颁布了改革军队体制的上谕：“前因各省制兵防勇，积弊甚深，业经通谕各督抚认真裁汰，另练有用之兵……因念练兵必先选将，而将才端由教育而成。自非广建武备学堂，挑选练习，不足储腹心干城之选。……著各省将军督抚，将原有各营严行裁汰，精选若干营，分为常备、续备、巡警等军。一律操习新式枪炮，认真训练，以成劲旅。……仍随时严切考校，如再沾染积习，窳惰废弛即行严倢惩办。……朝廷振兴戎政，在此一举，各该将军督抚，务当实力整顿，加意修明，期于日有起色。”
——摘编自《光绪实录卷之四百八十五》
（1）根据材料并结合所学知识，分析清政府进行军队体制改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括清政府改革军队体制的措施，并分析其影响。
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1901年9月清廷颁布上谕：捐纳职官，流弊滋多，即行永远停止；1906年度支部再次奏请停止买官捐输。但1910年度支部制定的次年财政预算岁入表中，捐纳一项的收入为565万两。这反映了清政府
A. 吏治变革成效显著
B. 体制流弊积重难返
C. 抵制革命收效甚微
D. 财政改革步履维艰
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1901年慈禧以光绪帝名义颁布的“预约变法”上谕声称：“盖不易者三纲五常，昭然如日星之照世；而可变者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦”，同时也提到“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”这一上谕表明
A. 清廷以“变法”应对艰难时局
B. 洋务派官员才是朝廷主事者
C. 光绪帝痛下决心主持“变法”
D. 激进民主派的思想得到重视
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（15分)【历史上重大改革回眸】
材料: 1901年到1905年，清政府先后颁布了一系列上谕，陆续推行新政。1901年，清政府下谕全国各省裁汰旧军，编练“常备军”，编练“新军”的工作在全国铺开。为了筹饷，清政府巧立名目，多方搜刮，使财税紊乱，贪污横行。为缓和国内矛盾，巩固其封建统治，清政府“裁冗衔”、“裁吏役”、“停捐纳”，对统治机构作了一些改变。但往往是新旧机构重迭，如军机处和督办政务处、户部和财政处并存等。1903年，清政府设立商部，倡导官商创办工商企业。接着，颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法。这些章程和做法，都有利于民族工商业的发展，有利于社会经济的繁荣
——《艰难的历程——中国百年的现代化追求》
(1)据材料，归纳清末“新政”的措施。（6分）
(2)结合材料和所学知识，简评清末“新政”的上述措施。（9分)
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（历史上重大改革回眸）阅读材料，回答问题。
材料一1901年，慈禧太后为大势所趋不得不颁布上谕：从第二年起，乡、会试头场，考中国政治、历史论5篇；第二场，考各国政治、艺学（科技，艺术）策5道；第三场，考四书义二篇、五经一篇。四书、五经考试都不再用八股文程式，与康有为的方案如出一辙。1905年又宣布，从次年起，所有岁科考试、乡试、会试一律停止。
——成思《千年科举的崩塌》
材料二没有1905年废除科举制度，1911年很可能就不会发生辛亥革命。打响辛亥革命第一枪的是那些青年军官们，他们本来应该在科举的道路上攀爬，但因为科举制度被废除，他们只能进军事学校，并在后来成为辛亥革命的重要推动力。
——许纪霖《废科举引发20世纪中国大变局》
（1）根据材料一，概括清末新政中科举制改革的特点，并结合所学知识简析科举制改革的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评材料二的观点。
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【历史一一选修1：历史上重大改革回眸】
材料世纪之交的清政府内忧外患。1901年，清政府以光绪名义颁布新政上谕：“着军机大臣、出使各国大臣、各省督抚，参酌中西政要，举凡朝章国故，更吏治民生，学校科举，军政财政，当因当革，当省当并，各举所知，各举所见。”1901年成立“督办政务处”，作为筹划推行“新政”的专门机构。1903年颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法，允许自由发展实业，奖励兴办工商企业，鼓励组织商会团体。1905年颁布（奏定学堂章程》，废除科举制度，鼓励留洋。1906年改兵部为陆军部，编练新军，开办西式军事学校。之后试图改革政治制度，先后颁布预备仿行宪政诏书、设资政院、颁布《宪法大纲》。由于新政多有名无实以及统治集团的分歧，新政没有达到预期的维护统治目的，反而加速其灭亡。但不可否认，新政对二十世纪初政局产生了深选影响。
一一摘编自陈向阳《清末新政与中国现代化》
（1）根据材料并结合所学知识，概括1901年起清政府开始推行新政的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出清末新政的主要内容并简析新政的影响。
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