Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只,桑叶提取液,蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验步骤:(1)取20只健康大鼠______________________________,制备成实验性糖尿病的大鼠,并随机均分成甲组和乙组,另外10只健康大鼠作为丙组。
(2)_________________________________________。
(3)对甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d,对乙组和丙组的每只大鼠_____________________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
(4)4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:如下表所示,请根据上述步骤将“组别①②③”分别对应为________、________、________(用甲、乙、丙表示)。
组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
① | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
② | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
③ | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
实验结论: ___________________________________________。
高二生物非选择题中等难度题
Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只,桑叶提取液,蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验步骤:(1)取20只健康大鼠______________________________,制备成实验性糖尿病的大鼠,并随机均分成甲组和乙组,另外10只健康大鼠作为丙组。
(2)_________________________________________。
(3)对甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d,对乙组和丙组的每只大鼠_____________________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
(4)4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:如下表所示,请根据上述步骤将“组别①②③”分别对应为________、________、________(用甲、乙、丙表示)。
组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
① | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
② | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
③ | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
实验结论: ___________________________________________。
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中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验。
材料与药剂:血糖测定仪,注射器,生理状况相同的健康大鼠30只,桑叶提取液,蒸馏水,链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验步骤:
(1)①取20只健康大鼠__________________________________,并随机均分成甲组和乙组,另外10只健康大鼠作为对照组(丙组);
②________________________________________________________________;
③给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d,____________________________,连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;
④4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:如下表所示,请根据上述步骤完成实验结论。
组别 | 数量 | 实验开始时(mmol/L) | 给药4周后(mmol/L) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
丙 | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
(2)实验结论:_______________________________________________________
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(12分)中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用,为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果,某研究小组进行了如下实验。现请你把实验报告补充完整。
材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液 (STZ)(可破坏胰岛B细胞,诱发糖尿病)。
实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型
(1)随机取40只大鼠,禁食12 h后,随机均分成A、B两组,在A组左下腹腔一次性注射STZ 65 mg/kg(溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液),在B组左下腹腔一次性注射 。
(2)注射48 h后,其中的 组小鼠出现糖尿病症状,选为糖尿病大鼠模型。
实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果
(1)将实验一剩余的10只大鼠作为甲组,将制备的糖尿病大鼠模型随机分成乙、丙两组。
(2) .
(3)对丙组的每只大鼠 ,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸馏水,连续灌喂4周.期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。
(4)4周后, 用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
实验结果:研究结果如下表所示,但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。组别自上到下依次为 。
桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响
组别 | 数量(只) | 实验开始 时(mmol/L) | 给药4周 后(mmol/L) |
10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 | |
10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
实验结论: .
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高良姜为一种具有多种药理活性的中药药材,为研究高良姜提取物在防治糖尿病脑病中的治疗作用,研究者做了下列实验。
(1)糖尿病是由于_____________分泌不足等原因引起的代谢紊乱综合征。长期高血糖可引起中枢神经系统损害,进而引起认知、学习等能力减退,逐步发展为糖尿病脑病。
(2)研究者将生长状况相同的大鼠均分为6组,其中1组大鼠作为空白对照组,2~6组大鼠饲喂高脂、高糖饲料并注射STZ溶液(STZ溶液可破坏胰岛ß细胞)。一段时间后,对6组大鼠进行下表所示相应处理,分别检测训练大鼠水迷宫实验(通过游泳找到隐藏在水中的站台并从水中逃脱)4天后,游泳的时间和距离,及21天后大鼠体重和血糖,结果如下表所示。
组号 | 灌胃给药的物质 | 游泳平均时间(s) | 游泳平均距离(m) | 体重平均值 (g) | 血糖浓度平均值(mmol·L-1) |
1 | 等量生理盐水 | 31.02 | 5.21 | 461.70 | 4.82 |
2 | 等量生理盐水 | 65.08 | 20.56 | 357.30 | 25.14 |
3 | 药物A | 38.09 | 8.56 | 355.60 | 24.53 |
4 | 药物E | 42.92 | 18.26 | 406.30 | 12.26 |
5 | 100mg·kg-1高良姜提取物 | 44.18 | 8.93 | 392.30 | 18.47 |
6 | 200mg·kg-1高良姜提取物 | 33.19 | 6.17 | 437.60 | 11.06 |
注:药物A可治疗脑损伤及其引起的神经功能缺失,认知、记忆衰退等症,药物E可治疗糖尿病
①由表中数据可知,与2组大鼠相比,药物A和高良姜提取物使大鼠的游泳时间及距离均显著缩短,表明________________________________。
②高良姜提取物还能够使大鼠________________________________________的现象得到明显缓解,且随高良姜提取物浓度升高作用效果增强,200mg·kg-1高良姜提取物效果优于药物________,表明其对糖尿病治疗具有一定效果。
(3)研究表明,血糖紊乱会导致神经细胞发生氧化应激,从而损伤大脑的认知记忆功能。研究者检测了上述1~6组大鼠脑组织的SOD(一种抗氧化酶,能清除细胞代谢中产生的有害物质)活力及MDA含量(显示细胞膜脂过氧化程度),结果如下图所示。
据图可知,不同浓度高良姜提取物均能显著_________大鼠脑组织SOD活力,_________MDA含量,且效果优于药物A。
(4)综合上述系列实验结果,高良姜提取物可能通过_____________________作用,有效延缓和减轻糖尿病脑病。
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科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果,进行了如下实验:
①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只、该植物叶片提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液。
②实验步骤:
Ⅰ.取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组,给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,丙组大鼠不作处理;
Ⅱ.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计;
Ⅲ.每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2 mL,每天给乙、丙组的每只大鼠
灌喂蒸馏水2 mL,连续灌喂4周,其间,各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;
Ⅳ.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
③实验结果:
组别 | 数量(只) | 初次测量的血糖浓度(mmol•L-1) | 给药4周后测量的血糖浓度(mmol•L-1) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.06±3.28 | 19.00±2.70 |
丙 | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
请回答下列问题:
(1)链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛B细胞,导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏,胰岛素的作用是__________,胰岛素合成分泌过程需要__________具膜细胞器参与,胰高血糖素作用与其作用相互__________,在大鼠体内__________(至少写两点)等能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,其目的是__________。
(2)甲、乙组形成对照,自变量是____________________。
(3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用__________(试剂)对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测。
(4)本实验的结论是__________________________________________________。
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科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果,进行了如下实验:
①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只,该植物叶片提取液、蒸馏水、血糖测定仪,链脲佐菌素溶液。
②实验步骤:
Ⅰ.取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组,给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,丙组大鼠不作处理;
Ⅱ.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计;
Ⅲ.每天给甲组的每只大鼠液喂该植物叶片提取液2mL。每天给乙、丙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL。连续灌喂4周,其间,各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;
Ⅳ.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。
③实验结果:
组别 | 数量(只) | 初次测量的血糖浓度(mmol·L-1) | 给药4周后测量的血糖(mmol·L-1) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.06±3.2% | 19.00±2.70 |
丙 | 10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
请回答下列问题:
(1)链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛_____________细胞,导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏。步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,其目的是_____________。
(2)甲、乙组形成对照,自变量是__________________________。
(3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用_____________对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测,______________组大鼠的尿液不发生颜色反应。
(4)本实验的结论是_________________________________________________________。
高二生物实验题中等难度题查看答案及解析
为探究药物X对糖尿病脑病的治疗作用,研究者做了如下实验:
(1)糖尿病是由于___________分泌不足等原因引起的代谢紊乱综合征,长期高血糖会引起某些大脑神经元损伤,这些神经元释放的乙酰胆碱是一种兴奋性的___________,其释放量减少会导致大脑认知功能下降,出现糖尿病脑病。
(2)研究者将若干只生长状况相同的大鼠均分为6组,其中1组大鼠作为空白对照组,2~6组大鼠用特定药物处理。一段时间后,分别给6组大鼠注射等量生理盐水、不同浓度的药物X和药物D(用于糖尿病脑病治疗的常规药物),21天后检测1~5组大鼠的血糖和体重,结果如下表。
组别 | 注射的物质(1次/日) | 体重平均值(g) | 血糖浓度平均值(mg/dL) |
1 | 等量生理盐水 | 331.25 | 119.25 |
2 | 等量生理盐水 | 116.25 | 589.15 |
3 | 0.014mg·kg-1药物X | 236.36 | 299.12 |
4 | 0.07mg·kg-1药物X | 259.43 | 265.60 |
5 | 0.35mg·kg-1药物X | 269.36 | 231.25 |
①实验中2~6组大鼠用特定药物处理的目的是获得______大鼠。
②第3~5组结果说明,药物X能够使大鼠______和______的现象得到明显缓解,且随药物X浓度升高作用效果增强。
(3)研究发现,出现糖尿病脑病的大鼠学习记忆能力下降,乙酰胆碱酯酶是学习记忆功能调节的关键酶。为进一步研究药物X的治疗效果,研究者检测上述1~6组大鼠大脑神经组织中乙酰胆碱酯酶的活性,结果见下图。
①乙酰胆碱在乙酰胆碱酯酶催化下产生胆碱和乙酸,显色剂可与胆碱反应,使胆碱显色。研究者将1~6组显色结果与标准显色结果相比较,检测单位时间内胆碱生成量,从而计算得到______。
②由________________________判断,药物X可能作为治疗糖尿病脑病的新型药物。
高二生物实验题困难题查看答案及解析
下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是:
A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,导致血糖持续升高
B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度
D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
糖尿病在现代社会中的发病率越来越高,它严重影响了人类健康,其发病的原因主要是胰岛素分泌不足,致使糖代谢异常,血糖浓度升高。当血糖浓度过高时, 由于肾小管的重吸收作用有限,致使部分葡萄糖随尿液排出体外,产生糖尿。请根据以上资料,联系生活实际分析作答。
(1)________。
(2)诊断糖尿病常用的两个参考指标是________和糖尿。
(3)胰岛素常用来治疗糖尿病,它是一种蛋白质类激素,其使用方法是________(填“外用”、“口服”或“注射”)。
高二生物综合题简单题查看答案及解析
某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。下列有关实验的设计思路,说法不正确的是( )
A.患糖尿病小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组
B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度
C.对照组除每天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液
D.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠,其中两组制备成患糖尿病的小鼠
高二生物单选题困难题查看答案及解析