科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果，进行了如下实验：...

科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果，进行了如下实验：

①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、该植物叶片提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液。

②实验步骤：

Ⅰ．取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组，给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，丙组大鼠不作处理；

Ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；

Ⅲ．每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2 mL，每天给乙、丙组的每只大鼠

灌喂蒸馏水2 mL，连续灌喂4周，其间，各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；

Ⅳ．4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

③实验结果：

请回答下列问题：

（1）链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛B细胞，导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏，胰岛素的作用是__________，胰岛素合成分泌过程需要__________具膜细胞器参与，胰高血糖素作用与其作用相互__________，在大鼠体内__________（至少写两点）等能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，其目的是__________。

（2）甲、乙组形成对照，自变量是____________________。

（3）患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高，可用__________（试剂）对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测。

（4）本实验的结论是__________________________________________________。

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科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果，进行了如下实验：

①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只，该植物叶片提取液、蒸馏水、血糖测定仪，链脲佐菌素溶液。

②实验步骤：

Ⅰ．取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组，给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，丙组大鼠不作处理；

Ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计；

Ⅲ．每天给甲组的每只大鼠液喂该植物叶片提取液2mL。每天给乙、丙组的每只大鼠灌喂蒸馏水2mL。连续灌喂4周，其间，各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；

Ⅳ．4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

③实验结果：

请回答下列问题：

（1）链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛_____________细胞，导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏。步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液，其目的是_____________。

（2）甲、乙组形成对照，自变量是__________________________。

（3）患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高，可用_____________对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测，______________组大鼠的尿液不发生颜色反应。

（4）本实验的结论是_________________________________________________________。

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中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。

材料与药剂：血糖测定仪，注射器，生理状况相同的健康大鼠30只，桑叶提取液，蒸馏水，链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病)。

实验步骤：

（1）①取20只健康大鼠__________________________________，并随机均分成甲组和乙组，另外10只健康大鼠作为对照组(丙组)；

②________________________________________________________________；

③给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d，____________________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；

④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

实验结果：如下表所示，请根据上述步骤完成实验结论。

（2）实验结论：_______________________________________________________

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（12分）中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步研究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。现请你把实验报告补充完整。

材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠50只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液 （STZ）（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）。

实验一:制备实验性糖尿病大鼠模型

（1）随机取40只大鼠,禁食12 h后,随机均分成A、B两组,在A组左下腹腔一次性注射STZ 65 mg/kg（溶于适宜浓度和pH的枸橼酸盐缓冲液）,在B组左下腹腔一次性注射　　　　 　　　 。

（2）注射48 h后,其中的　　　　 组小鼠出现糖尿病症状，选为糖尿病大鼠模型。

实验二:检验桑叶提取液的降血糖效果

（1）将实验一剩余的10只大鼠作为甲组,将制备的糖尿病大鼠模型随机分成乙、丙两组。

（2）　　　　　　 　　 ．

（3）对丙组的每只大鼠　　　　　 　　 ,连续灌喂4周;对甲组和乙组的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸馏水,连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食。

（4）4周后, 用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。

实验结果:研究结果如下表所示,但未标明组别。请根据上述步骤将“组别”栏补充完整（用“甲”、“乙”、“丙”表示）。组别自上到下依次为　　　　　 　　　 。

桑叶提取液对实验性糖尿病大鼠血糖的影响

实验结论:　　　　　　　　　　 ．

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Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的。中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。现请你把实验报告补充完整。

材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只，桑叶提取液，蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病)。

实验步骤：(1)取20只健康大鼠______________________________，制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组，另外10只健康大鼠作为丙组。

(2)_________________________________________。

(3)对甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d，对乙组和丙组的每只大鼠_____________________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

(4)4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

实验结果：如下表所示，请根据上述步骤将“组别①②③”分别对应为________、________、________(用甲、乙、丙表示)。

实验结论： ___________________________________________。

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糖尿病严重威胁人类健康，研究发现F蛋白具有降低血糖的作用，为糖尿病治疗提供了新思路为研究F蛋白的作用机理，科研人员进行了如下实验，请回答问题：

(1)人体血糖高于正常值时，_______________细胞分泌的胰岛素增加.从而促进组织细胞加速进而使血糖浓度降低。

(2)科研人员将糖病模型小鼠随机均分为四组，每日皮下给药注射1次，连续注射14天，实验处理及结果如图1所示实验结果表明，单独注射胰岛素对降低糖尿病模型小鼠血糖的效果____________，降低血糖效果显著的是__________组。

(3)科新人员进一步研究F蛋白的降糖机理，测定上述四组小鼠细胞中翻译出葡萄糖转运蛋白A和B的mRNA含量，得到图2所示结果。由实验结果分析，F蛋白主要影响__________的表达量，血糖浓度能够显著降低的糖尿病模型小鼠，其___________的表达量高。

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光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：

实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

（1）实验步骤：（请补充完善）

第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。

第二步：对甲、丙两组喷洒____________；对对照组乙、丁两组喷洒___________。

第三步：将四组番茄放置于_____________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的_____________、待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值。

（2）实验结果：如下表所示。

植物生长状况、产量记录表

根据所学知识回答下列问题：

①根据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、_____________。

②若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量_______（填“会”、“不会”、“不一定”）降低。

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光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂。某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：

实验材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株，适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等。

（1）实验步骤：（请补充完善）

第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组。

第二步：对甲、丙两组喷洒________________；对对照组乙、丁两组喷洒_______________。

第三步：将四组番茄放置于_____________的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的____________；待成熟后计算每组坐果数量、称量并计算单果重量的平均值。

（2）实验结果：如下表所示。

植物生长状况、产量记录表

（3）根据所学知识回答下列问题：

①该实验中，因变量有______个。设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是__________实验原则。

②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了________（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量。据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如促进生长、____________。

③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量_______（填“会”“不会”或“不一定”）降低。

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科研人员发现某种药物X具有降血糖的作用，为了验证其具体药效，利用正常小鼠和糖尿病小鼠做以下实验(注：用生理盐水配制X溶液)。回答下列问题。

（1）若要验证 X 的降血糖作用，选择____的正常小鼠，测定其血糖浓度后， 实验分组如下：

A．实验组，注射适量的 X 溶液。

B．对照组，注射___________一段时间后测定两组小鼠的血糖浓度，若 __________，则表明 X 有降血糖的作用。

（2）若要验证一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：

C．实验组，患糖尿病小鼠，注射____________ 。

D．对照组 1，患糖尿病小鼠，注射______________ 。

E．对照组 2，________________ 小鼠，注射等量生理盐水。

（3）用曲线图表示（2）中的实验结果　 ___________

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糖尿病严重威胁人类健康。研究发现，F蛋白具有降低血糖的作用，为糖尿病治疗提供了新思路。为研究F蛋白的作用机理，科研人员进行了相关实验。请回答问题：

（1）人体血糖高于正常值时，________细胞分泌的胰岛素增加，从而降低血糖。

（2）科研人员将糖尿病模型小鼠随机均分为四组，每日皮下给药注射1次，连续注射14天。实验处理及结果如图1所示。实验结果表明，单独注射胰岛素对降低糖尿病模型小鼠血糖的效果______(显著/不显著），降低血糖效果显著的是_______组。

（3）科研人员进一步研究F蛋白的降糖机理，测定上述四组小鼠细胞中翻译出葡萄糖转运蛋白A和B的mRMA含量，得到图2所示结果。由实验结果分析，F蛋白主要影响_______的表达量。血糖浓度能够显著降低的糖尿病模型小鼠，其______的表达量高。

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