在中国近代史上面对西方列强的侵略，中国社会各阶级相继进行救国之路的探索，下列史实中代表地主...

在中国近代史上面对西方列强的侵略，中国社会各阶级相继进行救国之路的探索，下列史实中代表地主阶级和资产阶级探索的历史事件有

A.义和团运动和洋务运动      B.太平天国运动和戊戌变法　

C.洋务运动和辛亥革命        D.义和团运动和洋务运动和辛亥革命

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(2016·四川达州)列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是(　 )

A. 洋务运动　　 B. 戊戌变法

C. 新文化运动　　 D. 五四运动

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列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路．下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是（　　　 ）

A. 洋务运动　　 B. 戊戌变法　　 C. 新文化运动　　 D. 五四运动

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列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是（ ）

A. 洋务运动　　 B. 戊戌变法　　 C. 新文化运动　　 D. 五四运动

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列强的侵略，使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是（　　　　 ）

A.洋务运动 B.戊戌变法 C.太平天国运动 D.义和团运动

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列强的侵略使国人开始向西方学习，寻求救国之路。下列事件中，加快了中国近代化的进程，广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，对中国社会起到了思想启蒙作用的是

A. 洋务运动　　 B. 戊戌变法　　 C. 辛亥革命　　 D. 新文化运动

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中国近代史的第二条线索是一部中华民族的民族斗争史:（5分）

（1）近代中国历史上，农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下，进行了哪些不屈不挠的斗争？（2分）

（2）在面对西方列强的侵略面前，一部分爱国的地主阶级官员也进行了英勇抵抗，请举出其中具有代表性的两位民族英雄（2分）

（3）这是一场由学生和工人参加的彻底的反帝反封建的爱国运动指的是什么运动？（1分）

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【曲折探索】

近代以来，面对西方列强的侵略欺凌，先进的中国人不断寻求救国救民之路，中国的近代化艰难起步，曲折前进。

材料一　　 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。

——罗荣渠《现代化新论》

材料二　　 109年前那个烦闷的夏天，又一次见证旧制度的腐朽刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。

——2007年《复兴之路》

材料三　　 革命成功后，伤害的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。

——张鸣《辛亥：摇晃的中国》

材料四　　 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。

——洪向华主编 《复兴之路》

请回答：

问题一：材料一指的是什么历史事件？（1分）寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？（1分）

问题二：材料二中的戊戌变法在政治上的主张是什么？（1分）他它代表了哪一阶级的要求？（1分）请列举此次变法的两位代表人物（材料中提到的人物除外）。（2分）

问题三：材料三中的“革命”发生在哪一年？（1分）根据此材料概括这场革命取得了哪些重大成果？（2分）

问题四：材料四中的“三只兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（2分）由此引发的这场运动在当时起到了什么积极作用？（2分）

问题五：综合上述材料，中国的近代化探索艰难起步，曲折前进，对此你有什么启示？（2分）

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在中国近代史上，中国人民面对西方列强的侵略，曾经进行了抗争或做出了自己的努力试图改变中国的命运，请举两例农民阶级的抗争运动？

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一部中国近代史既是列强侵略和奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是各阶级、各阶层人士寻求救国真理，改造中国、发展中国的探索史。阅读下列材料，按要求回答问题。

（1）1840年至1901年的短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，被迫签订了不平等条约，中国社会发生了深刻变化。完成下表

（2）近代前期，为挽救民族危亡，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成历史使命，探索之路任重道远。结合所学知识，写出材料中“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”所对应的历史事件的名称及代表人物。（各一位）

（3）“从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路”，请分别说出“八一枪声”“革命道路”分别指什么？

（4）通过以上探究，你有哪些感受和体会，请写出来。

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