生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长，大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（ ）
A．共生、寄生、竞争
B．竞争、寄生、共生
C．寄生、共生、竞争
D．共生、竞争、寄生
高二生物选择题简单题
生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别为( )
A. 互利共生、竞争、寄生 B. 互利共生、寄生、竞争
C. 寄生、互利共生、竞争 D. 竞争、寄生、互利共生
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生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长，大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（ ）
A. 共生、寄生、竞争
B. 竞争、寄生、共生
C. 寄生、共生、竞争
D. 共生、竞争、寄生
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生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长，大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别依次为（ ）
A．共生、寄生、竞争
B．竞争、寄生、共生
C．寄生、共生、竞争
D．共生、竞争、寄生
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生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维束，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；植物中的菟丝子，要缠着大豆才能生长；大学草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别为
A. 互利共生、寄生、竞争
B. 竞争、寄生、互利共生
C. 寄生、互利共生、竞争
D. 互利共生、竞争、寄生
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（2015秋•哈尔滨校级期末）生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死，大小草履虫必须分开培养，才能生长好．以上生物的种间关系分别依次为（ ）
A．共生、竞争 B．竞争、共生
C．寄生、竞争 D．共生、寄生
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生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠中的木纤维素，若没有鞭毛虫，白蚁即饿死；大小草履虫必须分开培养，才能生长好。以上生物的种间关系分别为
A. 互利共生、竞争 B. 竞争、互利共生 C. 寄生、竞争 D. 互利共生、寄生
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白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物－木材，若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死，白蚁很快也就饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活，这两种生物之间的关系是（ ）
A．互利共生 B．寄生 C．腐生 D．竞争
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白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物，白蚁就会饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存。白蚁和多鞭毛虫的关系是（ ）
A．竞争关系 B．寄生关系 C．共生关系 D．捕食关系
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白蚁的消化道中生活着多鞭毛虫，能分泌一种酶来消化白蚁的食物，若杀死这种原生动物白蚁就会饿死，而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生存．白蚁与多鞭毛虫的关系是（ ）
A．种内互助 B．寄生 C．互利共生 D．捕食
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白蚁以木头为食，但是它自身却不能消化木纤维．但白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖，这些果糖既可以供白蚁利用，又可以作为鞭毛虫的食物；十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了；捕蝇草的两片叶子呈蚌壳状张开，当小虫进入，触动腺毛，两片叶子便合拢，将虫体消化，吸收营养．白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系，欧洲百灵与美洲百灵的关系，捕蝇草与这种小虫的关系，依次是（ ）
A．寄生、共生、捕食 B．竞争、竞争、寄生
C．共生、竞争、捕食 D．捕食、竞争、捕食
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