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区别下列物质的方法中，不能将本组待区别的物质区别开的是（ ）
选项 待区别的物质 区别方法 A 木炭粉和铁粉 分别在空气中点燃，观察能否燃烧 B 一瓶人呼出的气体和一瓶空气 分别注入相同的澄清的石灰水，振荡，观察现象 C 硬水与软水 分别加入肥皂水，泡沫较少产生浮渣的是硬水 D 二氧化碳、氧气和空气 分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象
A．A
B．B
C．C
D．D八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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区分下列各组物质的两种方案都正确的是（ ）
选项
A
B
C
D
需区分的
物质
硬水和软水
氮气和氧气
木炭粉和二氧化锰
空气和二氧化碳
方法一
观察颜色
闻气味
分别在空气中点燃，观察现象
分别伸入燃着的木条，观察
方法二
分别加入肥皂水搅拌，观察
分别伸入带火星的木条，观察
观察颜色
分别加入澄清石灰水，观察
A.A B.B C.C D.D
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下列区分物质的方法正确的是（ ）
选项
需要区分的物质
区分方法
A
氧化铜和木炭粉
观察颜色
B
空气和氧气
使用燃着的木条
C
铜和铝
观察状态
D
白糖和食盐
分别溶于水
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各物质的两种方法都正确的是（ ）
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
加肥皂水观察
观察颜色
B
氧化铜与木炭
观察颜色
点燃
C
呼出气体与空气
伸入带火星的木条观察
通入澄清石灰水观察
D
金刚石与石墨
观察颜色
比较硬度
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各组物质的两种方法都正确的是…
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
白酒和白醋
闻气味
观察状态
B
空气和呼出气体
澄清的石灰水
燃着的木条
C
木炭粉和二氧化锰
观察颜色
点燃
D
硬水和软水
加热
加肥皂水，观察泡沫的多少
A. A B. B C. C D. D
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区分实验室中的下列物质方法正确的是( )
选项
鉴别的物质
方 法
A
二氧化锰和木炭
观察颜色
B
二氧化碳和空气
伸入带火星的小木条看是否复燃
C
氮气和氧气
看是否溶于水
D
水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰，观察有无气泡
A. A B. B C. C D. D
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区别下列各组物质的方法正确的是( )
选项
区别的物质
区别的方法
A
蒸馏水和自来水
观察是否澄清透明
B
二氧化碳和氮气
将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况
C
氦气和氧气
分别闻两种气体的气味
D
水和过氧化氢溶液
加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
观察颜色
分别加入肥皂水搅拌并观察
B
空气和呼出气体
带火星的木条
分别加入澄清石灰水，振荡并观察
C
金刚石和石墨
比较硬度
观察颜色
D
氢气和一氧化碳
点燃观察是否燃烧
闻气味
A. A B. B C. C D. D
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下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究空气与呼出气体中 CO2 含量高低
探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素
探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟的性质
探究影响分子运动快慢因素
A. A B. B C. C D. D
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区分下列各组物质的方法均正确的是( )
选项
需区分的物质
方法1
方法2
A
酒精和蒸馏水
观察颜色
点燃
B
木炭粉和二氧化锰
加入到过氧化氢溶液中
在石棉网上加热
C
硬水和软水
观察颜色
加肥皂水搅拌
D
O2和H2
点燃，观察火焰颜色
闻气味
A.A B.B C.C D.D
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