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下列句子中，加点的成语使用错误的一项是( )
A. 这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
B. 国庆长假期间，我们全家人常常团聚在一起津津乐道地谈论着精彩的电视节目。
C. 体验式活动能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。
D. 日常生活中自觉选择低碳生活方式，每个中学生责无旁贷。
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下列句子中加点的词语使用错误的一项是（3分）
A．如何评价课堂教学改革，是“新基础教育”遇到的尖刻的问题。
B．这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。
C．结尾是整篇文章的着力点，千万不能轻描淡写，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。
D．中国政府要求日本三四而后行，慎重处理参拜靖国神社的严重问题。
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下列加点的成语使用错误的一项是（ ）
A.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。
B.书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，将汉字之美表现得淋漓尽致。
C.电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。
D.当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
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给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有其他语言文字无可比拟的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸。cháng徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指间心上。
（1）拙 （2）cháng
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下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.中国书法是一门古老的汉字书写艺术，加强青少年汉字书写教育刻不容缓。
B.走进书店，琳琅满目的绘本涵盖多样内容：性格养成、艺术创想、语言发展……
C.乔布斯的生活片段被无限放大，他的话受到人们的热捧，甚至“不要为别人而活” 这样的话也被一些年轻人断章取义，奉为“创业宝典”。
D.关于如何办好今年的读书节活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！
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下面句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A．一些日用品的广告与实际效果大相径庭。
B．写作要注意敞开心灵，表现个性，让内心情感得以淋漓尽致地表达。
C．早在福岛核泄漏之前，一位日本核电员工就有过振聋发聩的预言——“核电日后会给我们带来无穷的灾难。”
D．面对孩子们的顽皮，大家笑得前仰后合，只有老师忍俊不禁，一脸严肃。
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阅读下面的文字和图片，完成小题。
中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。
1.上方这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于（ ）
A.行书 B.篆书 C.隶书 D.草书
2.邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧印章上的四个字抄写在答题卡的相应位置。
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阅读下面的文字和图片，完成下题。
中国书法有篆、隶、草、楷、行五种主要书体。篆书风格古朴，笔画繁复；隶书蚕头雁尾，一波三折﹔草书结构简省，纵任狂放；楷书笔画平直，规矩端正﹔行书书写快捷，潇洒飘逸。汉字书法能集中体现人的精神气质与文化修养，是中华文化的无价之宝。
1.旁边这枚邮票上有两方印章，印章上的文字属于
A.楷书 B.篆书
C.隶书 D.草书
2.邮票右侧印章上的文字是“百花齐放”，请用规范的正楷字将左侧印章上的四个字抄在答题卡的田字格内。
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阅读下面的文字，完成后面小题
汉字是中华民族的文化guī宝。汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘逸，或平正或险绝。汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如君子端庄的举止。徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法唤发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
guī（______）宝 拙（______）趣 徜（______）徉
（2）文中画线的句子中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
（3）文中“无与伦比”的“伦”与选项中“伦”的意思相同的一项是（______）。
A.天伦之乐 B.语无伦次 C.英勇绝伦
（4）这段文字运用拟人、_________、_________等修辞手法，展现了汉字书法的神韵。
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班开展“走进墨香书法”活动，请你参与并完成以下任务。
（1）汉字书法以“文房四宝”为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。 中的“文房四宝”指的是：
（2）欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体（ ）
A.楷书 B、行书 C、草书 D、隶书
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