德国学者说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”方法运用在
①社会主义工业化的实施 ②家庭联产承包责任制的实行
③对外开放格局的形成 ④社会主义市场经济体系的建立
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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德国学者说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”方法运用在
①社会主义工业化的实施 ②家庭联产承包责任制的实行
③对外开放格局的形成 ④社会主义市场经济体系的建立
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法的运用体现在
①社会主义工业化的实施 ②家庭联产承包责任制的实行
③对外开放格局的形成 ④社会主义市场经济体系的建立
A．①② B．①③ C．②③ D．①④
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德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法体现在：
①社会主义工业化； ②家庭联产承包责任制的实行；
③对外开放格局的形成； ④90年代以来，社会主义市场经济体系的建立
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
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德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法体现在：
①社会主义工业化； ②家庭联产承包责任制的实行；
③对外开放格局的形成； ④90年代以来，社会主义市场经济体系的建立
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
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德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法体现在
①社会主义工业化
②家庭联产承包责任制的实行
③对外开放格局的形成
④90年代以来，社会主义市场经济体系的建立
A．②③④ B．①②③ C．②③ D．①②③④
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德国学者韩博天说：“中国政府经常运用一种‘试点’的方法，即允许地方政府根据当地的实际情况摸索解决问题的方法，成功的地方经验会被吸收到中央的政策中，继而在全国推广。”这种方法最能体现在①社会主义工业化②社会主义市场经济体系的建立③对外开放格局的形成④家庭联产承包责任制的实行
A. ①④ B.①②③ C.②③ D.③④
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 20世纪20年代，美国共和党政府从其保守的国际秩序观念出发，试图纠正凡尔赛体系的弊端，以实现欧洲的稳定与安全：一是削减德国的战争赔款，并在此基础上向德国和欧洲输入美国的资本；二是以停止贷款相威胁促使欧洲国家实现安全合作，解决《凡尔赛条约》引发的欧洲边界与安全问题。1925年10月在美国干预下欧洲各国召开洛迦诺会议。《洛迦诺公约》规定，德法和德比之间的边界维持现状，双方不得侵犯，并且在任何情况下都不会相互进攻或入侵以及诉诸战争；彼此通过外交途径与和平方法解决一切争端。德国同法国、比利时、波兰和捷克还签订了双边仲裁条约，规定今后发生冲突，如外交方式无法解决时，则提交仲裁法庭和国际法院加以解决。虽然在德波和德捷协定中没有维持边界现状的内容，但是缔约双方承诺以和平的方式解决彼此间的纠纷。
——摘编自王立新《超越凡尔赛：美国共和党政府的国际秩序思想》
（1）根据材料和所学知识，说明《洛迦诺公约》的主要内容。
（2）根据材料和所学知识，分析洛迦诺会议的影响。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料一 在进攻波兰的战争中，德国使用内击战战略，以每大30—50公里的速度实施钳形究去围歼破军，波军伤亡20万，被俘42万。9月27日攻陷华沙，波兰被迫停止抵扰。德国攻陷波兰后，一面作出和平姿态，一面将主力调往西线，伺机进政西欧国家。英法虽然向德宣战，实际上是宣而不战，从宣战日起到1940年5月德国进攻西欧前，双方在法德边境集结大量军队互相对峙，没有发生过一次真正的战斗。
——摘编自孙炳辉、郑寅达《德网史纲》
材料二 雅尔塔会议就波兰政府问题展开激烈争论。罗斯福提议另起炉灶，组织新的政府；在古尔极力为流亡政府辨护，争取让它在新政府中占据更多的份额；苏联则力主以临时政府为核心，吸收部分流亡政府的成员。最后苏联的主张占了上风。西方国家在不能控制波兰政府的情况下，力图限制其疆界西移的幅度，只同恋以奥德河为其西界，但苏联坚持要进一步西移到奥德一西尼斯河一线，取得成功。
——摘编自王斯德《世界通史》（第三编）
（1）根据材料一二，说明波兰在二战前、后期面临的不同国际局势。
（2）根据材料一、二及所学知识.分析英法筇西方国家对波兰采取不同政策的结果。
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（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 一战结束后，英国海军彻底结束了德国从海上对英国的威胁。《凡尔赛和约》规定，只允许德国海军拥有6艘巡洋舰，6艘轻型战列舰，禁止拥有潜水艇。1932年到1934年日内瓦世界裁军会议上，英法等国原则上同意德国在海军军备方面享有平等权，以实现欧洲全面和解。然而德国在纳粹党上台后，很快退出了裁军会议和国际联盟，在军备问题上漫天要价，导致此次裁军会议失败。1935年，希特勒表示德国保持英国海军总吨位的35%是最终决定，不能再减少。英国担心如果不答应，德国会再增加到50%，从而引起世界范围内的造舰军备竞赛。1935年6月，在事先没有和法国趕商的情况下，英国同意与德国签订海军协定，规定：德国海军规艇吨位不超过英联邦国家海军实际总吨位的35%。潜艇方面，在不违反35%规定的前提下，德国建造的潜艇吨位可以等于英联邦国家所有潜艇吨位总和。德国政府保证，德国平日保有的潜艇吨位不超过英联邦潜艇总吨位的45%，除非发生严重影响到德国国家安全的情况。
——摘编自《1935年英德两国签订海军协定的真实原因及影响》
（1）根据材料和所学知识，分析英德海军协定签订的背景。
（2）根据材料和所学知识，指出英德海军协定签订的影响。
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学者汪晖在谈论新中国的某一制度时说,它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验,根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央一地方关系”。材料中的“它”是指( )
A. 民族区域自治制度 B. 政治协商制度
C. 人民代表大会制度 D. 村民自治制度
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