某校组织了一次七年级科技小制作比赛，有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品，C班提...

某校组织了一次七年级科技小制作比赛，有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品，C班提供的参赛作品的获奖率为50%，其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图①和图②两幅尚不完整的统计图中.

（1）B班参赛作品有多少件？

（2）请你将图②的统计图补充完整；

（3）通过计算说明，哪个班的获奖率高？

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贵阳市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图．

请你根据图中所给信息解答下列问题：

（1）一等奖所占的百分比是　　 　．

（2）在此次比赛中，一共收到多少份参赛作品？请将条形统计图补充完整；

（3）各奖项获奖学生分别有多少人？

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为创建“国家园林城市”，某校举行了以“爱我黄石”为主题的图片制作比赛，评委会对200名同学的参赛作品打分发现，参赛者的成绩x均满足50≤x＜100，并制作了频数分布直方图，如图．

根据以上信息，解答下列问题：

（1）请补全频数分布直方图；

（2）若依据成绩，采取分层抽样的方法，从参赛同学中抽40人参加图片制作比赛总结大会，则从成绩80≤x＜90的选手中应抽多少人？

（3）比赛共设一、二、三等奖，若只有25%的参赛同学能拿到一等奖，则一等奖的分数线是多少？

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（本题满分10分为迎接建党90周年，某校组织了以“党在我心中”为主题的电子小报制作比赛，评分结果只有60，70，80，90，100五种．现从中随机抽取部分作品，对其份数及成绩进行整理，制成如下两幅不完整的统计图．

根据以上信息，解答下列问题：

（1）求本次抽取了多少份作品，并补全两幅统计图；

（2）已知该校收到参赛作品共900份，请估计该校学生比赛成绩达到90分以上（含90分）的作品有多少份？

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我市组织学生书法比赛，对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行了评定，现随机抽取部分学生书法作品的评定结果进行统计，并绘制扇形统计图和条形统计图如下：

根据上述信息完成下列问题：

（1）求这次抽取的样本的容量；

（2）请在图②中把条形统计图补充完整；

（3）已知该校这次活动共收到参赛作品750份，请你估计参赛作品达到B级以上（即A级和B级）有多少份？

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某中学举行了一次演讲比赛，分段统计参赛同学的成绩，结果如下表（分数均为整数，满分为100分）：

根据表中提供的信息，回答下列问题：

（1）参加这次演讲比赛的同学共_________

（2）成绩在91～100分的为优胜者，优胜率为_______.

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学校要组织团体操比赛，七年级要组建一个身高差不多的、人数为100人的队参加比赛. 为此，先对本年级段学生的身高进行抽样调查. 得到了如下数据(单位：cm)：

158　 152　 160　 168　 159　 151　 151　 167　 151　 158　 157　 154　 153　 160　 160　 161　 163　 164　 167　 155　 170　 161　 156　 166　 159　 167　 162　 163　 161　 159　 155　 158　 159　 157　 156　 155　 160　 154　 158　 162

(1)请在下表中整理数据；

(2)请在图中画出频数分面直方图. 若七年级共有410名学生，你认为应该选择身高在什么范围内的学生组队？

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在学校组织的科学素养竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为，，，四个等级，其中相应等级的得分依次记为分，分，分，分，学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图：

请你根据以上提供的信息解答下列问题：

（1）此次竞赛中二班成绩在分及其以上的人数有________人；

（2）补全下表中空缺的三个统计量：

（3）请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析，写出两个结论．

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（7分） “知识改变命运，科技繁荣祖国”．我

区中小学每年都要举办一届科技比赛．下图为我区

某校2010年参加科技比赛（包括电子百拼、航模、

机器人、建模四个类别）的参赛人数统计图

（1）该校参加机器人、建模比赛的人数分别

是　　　　 人和　　　　 人；

（2）该校参加科技比赛的总人数是　　　 人，

电子百拼所在扇形的圆心角的度数

是　　　 °，并把条形统计图补充完整；

（3）从全区中小学参加科技比赛选手中随机抽取80人，

其中有32人获奖. 今年我区中小学参加科技比赛人数共

有2485人，请你估算今年参加科技比赛的获奖人数约是多少人?

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“知识改变命运，科技繁荣祖国”，我市中小学每年都要举办一届科技运动会，下图为我市某校今年参加科技运动会航模比赛（包括空模、海模、车模、建模四个类别）的参赛人数统计图：

（1）该校参加车模、建模比赛的人数分别是________人和________人：

（2）该校参加航模比赛的总人数是________人，空模所在扇形的圆心角的度数是________，并把条形统计图补充完整．

（3）从全市中小学参加航模比赛选手中随机抽取80人，其中有32人获奖，今年我市中小学参加航模比赛人共有2485人，请你估算今年参加航模比赛的获奖人数约是多少人？

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