实验课上,小芳和小阳完成了测小石块密度的实验后,小阳从口袋中拿出一块较大的石块,好奇地说,咱们是否能测这个石块的密度?但石块放不进量筒中,想了一会儿,小阳说:“用烧杯呀!”于是他们向老师借来烧杯开始了实验。
(1)他们设计了如下的实验步骤,当分析步骤时发现有一步是可以省略的,而且步骤顺序不够合理,请你指出步骤________(用序号表示)是可以省略的,正确的步骤顺序应该是________________。(用序号表示)
①用调好的天平测出空烧杯的质量m0;
②在烧杯中装适量的水,用调好的天平测出烧杯和水的总质量m1;
③用细线将石块拴好缓慢放入烧杯的水中,把橡皮筋套在烧杯上与水面相平处做标记;
④取出石块,再向烧杯中倒水,使水面与橡皮筋标记处相平,再用调好的天平测出总质量m2;
⑤用调好的天平测出石块的质量m石;
⑥将仪器整理摆放好。
(2)请写出按正确步骤实验后,较大石块密度的表达式:=________。
(用以上测量量和已知量的字母表示)(4分)
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实验课上,小芳和小阳完成了测小石块密度的实验后,小阳从口袋中拿出一块较大的石块,好奇地说,咱们是否能测这个石块的密度?但石块放不进量筒中,想了一会儿,小阳说:“用烧杯呀!”于是他们向老师借来烧杯开始了实验。
(1)他们设计了如下的实验步骤,当分析步骤时发现有一步是可以省略的,而且步骤顺序不够合理,请你指出步骤________(用序号表示)是可以省略的,正确的步骤顺序应该是________________。(用序号表示)
①用调好的天平测出空烧杯的质量m0;
②在烧杯中装适量的水,用调好的天平测出烧杯和水的总质量m1;
③用细线将石块拴好缓慢放入烧杯的水中,把橡皮筋套在烧杯上与水面相平处做标记;
④取出石块,再向烧杯中倒水,使水面与橡皮筋标记处相平,再用调好的天平测出总质量m2;
⑤用调好的天平测出石块的质量m石;
⑥将仪器整理摆放好。
(2)请写出按正确步骤实验后,较大石块密度的表达式:=________。
(用以上测量量和已知量的字母表示)(4分)
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小张同学在测量一块形状不规则、体积较大的矿石密度实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现指针偏转如图甲所示.他应采取的措施是使右端的平衡螺母向 (选填“左”、“右”)移动直到指针指在分度盘的中央,此时天平就平衡.
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量是 g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是 cm3;
(3)矿石的密度是 kg/m3(保留一位小数),从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“偏小”、“不变”).
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小张同学在测量一块形状不规则、体积较大的矿石密度实验中,首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现指针偏转如图甲所示.他应采取的措施是使右端的平衡螺母向________ (选填“左”、“右”)移动直到指针指在分度盘的中央,此时天平就平衡 。
(1)用调节好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量是________g;
(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按如图所示方法进行测量,矿石的体积是_______ cm3;
(3)矿石的密度是________kg/m3(保留一位小数),从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值________(选填“偏大”、“偏小”、“不变”) 。
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在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)他们首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示情况,应采取的措施是调节_____(选填“平衡螺母”或“游码”);
(2)天平调节平衡后,小刚按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小刚说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是:
①_____,②_____;
(3)小刚改正错误后,称量中天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量是_____g;
(4)接下来用一细棉线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图丁所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是10mL,则小石块的体积为_____cm3;
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是_____kg/m3,该小组测算得到的密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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在“测量小石块的密度”的探究课上,某实验小组进行了如下实验探究活动。
(1)他们首先拿出托盘天平放在水平桌面上,并将游码移到零刻度线上后,发现如图甲所示情况,应采取的措施是调节_____(选填“平衡螺母”或“游码”);
(2)天平调节平衡后,小刚按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对小刚说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是:
①_____,②_____;
(3)小刚改正错误后,称量中天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量是_____g;
(4)接下来用一细棉线系住小石块,放入盛有水的量筒中,如图丁所示,然后取出小石块,此时量筒中水的体积是10mL,则小石块的体积为_____cm3;
(5)利用密度公式计算出小石块的密度是_____kg/m3,该小组测算得到的密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
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小陆同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
(1)小陆发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示。
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度_____g/cm3。
③他测得的工艺品密度偏_____。
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水至记号处,_____。
④工艺品的ρ=_____(用物理量的符号表示,水的密度为ρ水)。
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小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。
(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=_____g。
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号。取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度_____g/cm3。
③他测得的工艺品密度偏_____。
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品。
③向烧杯中缓慢加水至记号处,__________________。
④表达式,ρ工艺品=______________________(用物理量的符号表示)。
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小夏同学在实验室测量了石块和盐水的密度,还意犹未尽地想测量其他物体的密度,老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量.
(1)小夏发现工艺品不能放入量筒中,他想出了如下的测量方法:
①用天平测量它的质量,天平平衡时,右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则它的质量m=____g.
②把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中,在水面处做好记号.取出工艺品,用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处.量筒中剩余水的体积如图丙所示,则工艺品的密度为_____g/cm3.
③他测得的工艺品体积偏___,密度偏___.
(2)小天利用已经测出的工艺品质量m,采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度,请将小天的实验步骤补充完整:
①用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1.
②将工艺品浸没在水中,在水面处做一个记号,再取出工艺品.
③向烧杯中缓慢加水至记号处,_____________________.
④表达式,ρ工艺品=_____________(用物理量的符号表示).
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