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小林是个好学善思的学生，他学习了动物的主要类群知识之后，把各类群的共同特征进行了归纳总结，其中归纳正确的是（ ）
A. 环节动物：身体和附肢都分节，有外骨骼
B. 软体动物：身体表面都有贝壳
C. 爬行动物：用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳
D. 两栖动物：既能在水中生活，也能在陆地上生活
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陈明在学习动物的类群时，老师指导他要学会归纳。下列属河蚌、乌贼、蜗牛共同特征的归纳，正确的是
A.体外有壳保护 B.体表有外套膜 C.生活在水中 D.行动非常缓慢
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学习完“生物圈中的动物”后，某同学对动物的共同特征进行了归纳。下列对动物的共同特征的说法，你认为正确的是（ ）
A. 都能自由运动 B. 都进行有性生殖
C. 都具有发达的神经系统 D. 都必须靠吃现成的有机物生活
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动物种类非常繁多，我们可以根据动物的主要特征对其进行分类。仔细观察下列几种动物的形态和结构，根据图中所提供的信息以及所学习的动物类群主要特征的知识，回答下列问题：
（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于__________动物门，其身体是由许多彼此__________的环状体节构成。乙动物有足和翅，体外有起保护和防止体仙水分散失作用的__________，属于__________动物门。
（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于不同的纲，丙属于__________纲，丁属于__________纲；它们在生殖过程中受精方式不同，丙为__________受精。
（3）如果将甲、乙归为一类，丙、丁归为一类，两类群生物之间的主要差异是有无__________。
自2013年首次发现人感染H7N9禽流感病毒以来，我国已出现五次季节性疫情。今年北京已报告多起H7N9疫情。下图为H7N9禽流感病毒模式图，请回答：
（1）禽流感是一种传染病，H7N9禽流感病毒是它的__________，该病毒没有细胞结构，只有①__________和②__________，不能独立生活，只能在活细胞内营__________生活。
（2）检疫部门在某活禽市场发现一部分肉鸽体内携带H7N9型禽流感病毒，立即将这个区域的所有家禽全部杀死并深埋，从预防传染病的措施来看，这属于____________________。
（3）H7N9禽流感是一种急性呼吸道传染病，疫苗上市仍需时日。就个人而言，预防禽流感应该如何去做？请写出一条切实可行的措施： ____________________。
（4）若研制出相应的疫苗，将它接种于人体后，体内可产生相应的__________，从免疫类型的角度分析，这属于__________免疫。
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在学习了两栖动物生殖和发育的有关知识后，有同学总结了蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖动物在生殖上的共同特点。下列哪项不是他归纳出的内容( )
A. 雌雄个体有抱对的现象
B. 雄性个体通过鸣叫吸引雌性
C. 体外受精
D. 卵生，由雌性个体产下受精卵
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把知识、事物进行比较，把它们的共同点总结出来，把它们的不同点归纳出来，对于学习很有帮助。请你回忆一下学过的所有食物链，它们的共同特点是：
（1）食物链的开始总是植物，即食物链总是从 开始。因为植物能够通过光合作用制造 ，供给自己和其他生物生命活动的需要。
（2）食物链不包括 等生物，即食物链不包括生态系统中的 。
（3）一条食物链所包含的生物中，除了生产者以外，其余的生物都是 。它们的不同点是：
（4）不同食物链的长短可以不同，即不同的食物链所包含营养级别的数目可以是 的。
（5）不同食物链中，成为 和 的具体生物往往是不同的。
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某同学学习过动物的主要类群后，尝试对动物共同特征进行综合和概括。 以下概括错误的是（ ）
A.不能将无机物合成有机物，只能以有机物为食物
B.都由细胞组成，细胞有细胞核，没有细胞壁
C.都能对外界刺激做出反应，都有神经系统和运动系统
D.都能呼吸，都能繁殖后代
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仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自已所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：
（1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于______动物，其运动是靠______辅助完成的。乙动物有足和翅，身体外有______，属于______动物。
（2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖______，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能______，且幼体离不开水。
（3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物的体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为______，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为______动物。
（4）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列是______。
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仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于___动物,其运动是靠___辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有___,属于___动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,丁动物的体表覆盖___,而丙动物的体表无此结构,但其皮肤能___,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为___动物。
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仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题。
(1)比较甲和乙两种动物,从外部形态看都分“节”,但甲动物属于___动物,其运动是靠___辅助完成的;乙动物有足和翅,身体外有___,属于___动物。
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,丁动物的体表覆盖___,而丙动物的体表无此结构,但其皮肤能___,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___动物,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为___动物。
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