（6分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号_____在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。
（2）该图中能产生ATP的部位有____________（文字回答）．
（3）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_______ （填标号），与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是___________（填标号）．
（4）若该图表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构有________（填标号）。如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞，一段时间后，洗去游离的胸苷，测得细胞中有放射性的结构有________（填标号）。
高三生物综合题简单题
（6分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号_____在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。
（2）该图中能产生ATP的部位有____________（文字回答）．
（3）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_______ （填标号），与别的部位的细胞相比特别丰富的细胞器是___________（填标号）．
（4）若该图表示洋葱根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构有________（填标号）。如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞，一段时间后，洗去游离的胸苷，测得细胞中有放射性的结构有________（填标号）。
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下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号2参与________（细胞器）的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有________（用图中标号回答）。
（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属于______性，可被碱性染料着色。
（3）该细胞中能产生ATP的部位有________（用图中标号回答）。
（4）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有________（用图中标号回答）。
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下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号6参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）．
（2）图中标号9中的主要功能物质，可被碱性染料着色。中学实验用于对9染色的常用试剂有________________、_______________溶液。
（3）如果用詹那斯绿染液对该细胞染色，被染成蓝绿色的结构是[ ]________。
（4）用甲基绿—派洛宁染色剂对该细胞染色，被染成红色结构有________。（用图中标号回答）
（5）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________（用图中标号回答）。
（6）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________，细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。
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下图表示合在一起的动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答：
(1)A、B两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)
(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)
(3)6的结构特点是 ，下列与该特点有关的图是 。
(4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分为 和 ，其中前者为遗传物质。
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（6分）该下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。据图回答：
(1)AB两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)
(2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)
(3)6的结构特点是 ，下列哪一项与该特点无关 。
(4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分
为 和 ，其中前者为遗传物质。
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下图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：
（1）甲图中在有丝分裂过程中可周期性消失与重建的结构有_______(填标号)。结构②是大分子物质的通道，结构④与________有关。生物膜之间可以相互转化，除甲图中已有的联系外，生物膜之间还可以通过囊泡的转移实现膜成分的更新。
（2）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙增大膜面积的方式是______、 丙增大膜面积的方式类囊体堆叠形成基粒。
（3）在细胞分裂间期，结构乙的数目增多，其增多的方式有3种假设：I．细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成；Ⅱ．细胞利用其他生物膜装配形成；Ⅲ．结构乙分裂增殖形成。
已知野生型链孢霉能在基本培养基上生长。有人利用一种链孢霉营养缺陷型突变株，通过放射性标记实验，对上述假设进行了探究，方法如下：首先将链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养，然后转入另一种培养基中继续培养，定期取样，检测细胞中结构乙的放射性。结果如下：
| 标记后细胞增殖的代数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 测得的相对放射性 | 2.0 | 1. 0 | 0.5 | 0.25 |
①与野生型相比，实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是______________________。
②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是成分与前一步骤的培养基相同只是______________。
③通过上述实验，初步判断3种假设中成立的是__________(在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。
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下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。
（1）图中标号2参与___________________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________（用图中标号回答）。
（2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属_____________性，可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________________________溶液。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有___________（用编号回答）。
（4）该细胞中能产生ATP的部位有_________________________________（用图中标号回答）。
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有___________（用图中标号回答），而应添加的结构是_____________________________，该细胞中特别丰富的细胞器有___________（用图中标号回答）。
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（7分）下图表示一个细胞的亚显微结构模式图
请据图回答。（凡图中有标号的细胞结构均用标号回答）
（1）图中与自然界碳循环关系最密切的细胞器有________。
（2）图中标号9所含的决定性状的遗传物质，以其酸碱性而言属酸性，可被碱性染料如_________着色。
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液，②氨基酸溶液，③淀粉溶液，④蛋白质溶液，⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有________（用编号回答）。
（4）若要除去标号2的结构以获得有活性的原生质体，所用的物质最好是________。
（5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构________，而应添加的结构是________，该细胞中特别丰富的细胞器有________。
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图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．
（1）图中标号2参与_____的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有_____（用图中标号回答）
（2）关于图中细胞描述正确的_____（多选）
A．1号结构的DNA含量倍增
B．3号结构发生碱基互补配对
C．4号结构分解葡萄糖
D．7号结构发生卡尔文循环
E．10号结构将参与细胞板的形成
（3）实验室有浓度为10%的5种溶液：①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有_____（用图中标号回答）
（4）该细胞中能产生ATP的部位_____（用图中标号回答）
（5）若该图表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有_____（用图中标号回答）。而应添加的结构是_____，该细胞中特别丰富的细胞器有_____（用图中标号回答）
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下图一表示植物细胞亚显微结构，图二表示动物细胞某种活动情况。据图作答：
（1）图一细胞内完成能量转换的场所有_______________ （填标号和名称）；假设该细胞能进行有丝分裂，增殖过程中会消失的结构有______________（填标号和名称）。
（2）研究图二细胞生命活动过程，一般采用的研究方法是______________。
（3）若图二细胞表示动物胰脏内的细胞，物质⑥可能为______________。
（4）若图一是油脂腺细胞，参与油脂合成分泌过程的细胞结构与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比，不同的是________________________。
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