(13分)德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。
(1)德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。请完成下列填空。(4分)
领 域 | 成 就 |
古典音乐 | 德国贝多芬为纪念拿破仑·波拿巴而创作的 ① 是其代表作之一。 |
科学理论 | 1848年, ② 的发表标志着马克思主义的诞生。 |
技术变革 | 以 ③ 为动力,德国人卡尔·本茨在1885年试制 ④ 成功。 |
材料一
图一 图二 被抓捕的犹太人
(2)请分别写出图一中三国同盟和三国协约的核心国家(写字母)。这两大军事集团的性质和目的分别是什么?图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?给希特勒和纳粹党的崛起提供契机的历史事件是什么?(6 分)
材料二 经过数百年你死我活的斗争之后,德国和法国人民都深刻地进行反思,认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好,永不再战。
——《大科技·百科新说》
(3)材料二提到法德“双方决定重归于好,永不再战”,请用20世纪60年代和90年代成立的欧洲经济联合组织来说明。(2分)
(4)从德国历史发展的历程中,你能得出哪些感悟?(1分)
九年级历史问答题简单题
(13分)德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。阅读材料,回答问题。
(1)德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。请完成下列填空。(4分)
领 域 | 成 就 |
古典音乐 | 德国贝多芬为纪念拿破仑·波拿巴而创作的 ① 是其代表作之一。 |
科学理论 | 1848年, ② 的发表标志着马克思主义的诞生。 |
技术变革 | 以 ③ 为动力,德国人卡尔·本茨在1885年试制 ④ 成功。 |
材料一
图一 图二 被抓捕的犹太人
(2)请分别写出图一中三国同盟和三国协约的核心国家(写字母)。这两大军事集团的性质和目的分别是什么?图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?给希特勒和纳粹党的崛起提供契机的历史事件是什么?(6 分)
材料二 经过数百年你死我活的斗争之后,德国和法国人民都深刻地进行反思,认为这样你死我活的对抗下去对双方都是个灾难。于是双方决定重归于好,永不再战。
——《大科技·百科新说》
(3)材料二提到法德“双方决定重归于好,永不再战”,请用20世纪60年代和90年代成立的欧洲经济联合组织来说明。(2分)
(4)从德国历史发展的历程中,你能得出哪些感悟?(1分)
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
德国历史充满着波折与艰辛,狂热与反思伴随着德国的发展。(10分)
阅读下列材料:
材料一: 德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。
材料二:
材料三 1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约,深深刺伤了德国人的民族感情,为下一次战争埋下了隐患。
材料四 1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前,在全世界的注视下,跪倒在地。跪下去的是勃兰特,站起来的是德意志。经过不懈的努力,二战后的德国创造了经济奇迹,70年代初人均工业产值,联邦德国位居世界第一。今天,作为世界最大经济体的重要成员国,它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。
——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》
请回答问题:
(1)完成下列表格(2分)
领 域 | 成 就 |
古典音乐 | 德国 是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。 |
技术变革 | 德国人卡尔·本茨在1885年试制 成功。 |
(2)请分别写出图一中“三国同盟”和“三国协约”的核心国家(按顺序写字母)。图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?(3分)
(3)材料三中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么?(2分)
(4)材料四中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度?今天的德国借助欧洲哪一组织进一步实现其强国之路。(2分)
(5)德国的发展历程带给我们怎样的反思?( 1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
一个国家民族必须正视历史,以史为鉴,才能促进发展。阅读下列材料回答问题。
材料一德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世。
材料二
材料三1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约,深深刺伤了德国人的民族感情,为下一次战争埋下了隐患。
材料四1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前,在全世界的注视下,跪倒在地。跪下去的是勃兰特,站起来的是德意志。经过不懈的努力,二战后的德国创造了经济奇迹,70年代初人均工业产值,联邦德国位居世界第一。今天,作为世界最大经济体的重要成员国,它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。
——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》
请回答:
(1)完成下列表格
领域 | 成就 |
古典音乐 | 德国是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。 |
技术变革 | 德国人卡尔·本茨在1885年试制成功。 |
(2)请分别写出图一中“三国同盟”和“三国协约”的核心国家(按顺序写字母)。图二反映了德国法西斯政权的什么暴行?
(3)材料三中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么?
(4)材料四中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度?
(5)德国的发展历程带给我们怎样的反思?
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从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势,但其中伴随着革命与斗争,充满曲折与艰辛。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:在我们的印象中革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
第三条 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。
第四条 凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三:
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,列举出两例英国发生这场革命期间,其他国家爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
(2)材料二的内容出自历史上的哪部文献?根据材料二结合所学内容,归纳这部文献的核心思想。该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?
(3)从材料三可以看出美国推行怎样的政体?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。
(4)纵观历史,西方民主政治从产生起就存在一定的局限性,请举一例说明。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地……
材料二:我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下的地盘。
材料三:……德国为了摆脱危机,走上法西斯专政和发动对外侵略扩展的道路,进而成为战争策源地和世界人民最危险的敌人。
(1)写出材料一中德国“古典音乐”的成就一例。
(2)写出德国在第二次工业革命中取得的“科技发明”成果1例。19世纪初,为适应工业化发展的需要,德国进行了怎样的教育改革?
(3)一战前德国为获得“阳光下的地盘”加入了哪一军事集团?
(4)材料三中“危机”指的是什么?写出20世纪30年代德国“对外侵略扩张”的史实一例。
(5)审视德国这段历史,你有哪些思考?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
第二次工业革命后,快速崛起的美德在20世纪初期的舞台上留下了不同的足迹。阅读下列材料。回答问题。
材料一德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世,也曾经是两次世界大战的策源地,以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己。
(1)一战前,德国属于哪一侵略集团? 以一战为例,用史实说明材料中德国是如何“以惊人的破坏力,伤害了世界。也伤害了自己”
材料二第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日,他在向美国人民发表的讲话中声称..美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。
材料三1917年,国会召集了一次特别会议,威尔逊总统向与会议员宣读了《战争咨文》:“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。...我们不希望征服,不希望支配..我们只是人类权利的一个卫士........
(2)材料二中,美国对一战采取的政策是什么? 材料三美国的政策有变化,变化的借口是什么?
(3)综合材料二、三,说明美国对第一次世界大战的政策实质。
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分析材料,回答问题:(11分)
材料一:德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世,也曾经是两次世界大战的策源地,以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己。
材料二:11月7日,晚9点45分,伴随着一门大炮发出的一声怒吼,世界历史上第一个无产阶级掌握的政权—苏维埃政府诞生了!二十年间,在这个政府的领导下,一个贫穷落后的农业国,奇迹般地变成了一个工业国……在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——以上材料摘编自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识指出,在第一次世界大战中,德国属于哪一个帝国主义侵略集团?1933年,希特勒上台后建立了法西斯独裁统治,标志着哪一地区战争策源地的形成?(2分)
(2)以第一次世界大战为例,用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己”?(3分)
(3)根据材料二,世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年?“二十年间,在这个政府的领导下”,形成的高度集中的经济政治体制被称为什么?(4分)
(4)列举材料二中“在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。(2分)
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阅读材料,探究问题。第一次世界大战是人类历史上第一场世界规模的战争,影响深远,引发人们对战争的深刻反思。阅读下列材料,按要求回答问题。
材料一 第一次世界大战的爆发和战争的长期化,使饱受战乱之苦的各国人民强烈反对帝国主义战争,渴望和平。几乎所有政治家都认为……有必要防止如此巨大的灾难再度发生,于是建立具有政治约束力的国际常设机构的想法应运而生。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。
——摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》
材料三 一战后,苏俄自动退出了争霸的行列;德国和奥匈帝国战败,已没有资格参加角逐;所剩下的就是美、英、法、意、日五个主要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相差甚远,这就要按战后的实力对比重新划分势力范围,建立战后世界新秩序。
——徐天新,许平、王红生主编《世界通史现代卷》
(1)结合材料一和所学知识回答,一战后建立了什么“国际常设机构”?
(2)材料二中的“这场革命”指的是哪次革命?据材料二概括引发这场革命的原因。
(3)结合材料三和所学知识回答,战后建立了什么世界新秩序?这一新秩序的建立有什么作用?
(4)综合上述材料,概括第一次世界大战对人类社会产生的影响?
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阅读下列材料:(18分)
材料一:德国,这片土地饱受古典音乐的浸润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世,也曾经是两次世界大战的策源地,以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己。
材料二:11月7日,晚9点45分,伴随着一门大炮发出的一声怒吼,世界历史上第一个无产阶级掌握的政权——苏维埃政府诞生了!二十年间,在这个政府的领导下,一个贫穷落后的农业国,奇迹般地变成了一个工业化强国……在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献。
——以上材料摘编自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识指出,《英雄交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品?(2分)写出“第二次工业革命”中德国的一项重要科技发明。(2分)
(2)在第一次世界大战中,德国属于哪一个帝国主义侵略集团?(2分)1933年,希特勒上台后建立了法西斯独裁统治,标志着哪一地区战争策源地的形成?(2分)
(3)以第一次世界大战为例,用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己”? (2分)
(4)根据材料二,世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年?(2分)“二十年间,在这个政府的领导下”,形成的高度集中的经济政治体制被称为什么?(2分)
(5)列举材料二中“在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。(4分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料:
材料一:德国,这片土地饱受古典音乐的侵润滋养,散发着古典哲学的理性光芒。这里曾经是第二次工业革命的发祥地,以现代大学和科技发明闻名于世,也曾经是两次世界大战的策源地,以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己。
材料二:11月7日,晚9点45分,伴随着一门大炮发出的一声怒吼,世界历史上第一个无产阶级掌握的政权——苏维埃政府诞生了!二十年间,在这个政府的领导下,一个贫穷落后的农业国,奇迹般地变成了一个工业化强国……在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平作出了不可磨灭的贡献。
——以上材料摘自《大国崛起》解说词
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识指出,《英语交响曲》是德国哪一位伟大音乐家的作品?写出“第二次工业革命”中德国的一项重要科技发明。(4分)
(2)在第一次世界大战中,德国属于哪一个帝国主义侵略集团?1933年,希特勒上台后建立了法西斯独裁统治,标志着哪一地区战争策源地的形成?(4分)
(3)以第一次世界大战为例,用史实说明材料一中德国是如何“以惊人的破坏力,伤害了世界,也伤害了自己”? (4分)
(4)根据材料二,世界历史上第一个无产阶级政权建立于哪一年?“二十年间,在这个政府的领导下”,形成的高度集中的经济政治体制被称为什么?(4分)
(5)列举材料二中“在第二次世界大战中,他们以巨大的牺牲力挽狂澜,为维护世界和平做出了不可磨灭的贡献”的两次重要战役的名称。(4分)
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