假如你是李华。你校学生会正举办一场以“The Power of Smile”为主题的英文演...

假如你是李华。你校学生会正举办一场以“The Power of Smile”为主题的英文演讲比赛。你想参加此活动。请你以此为题，写一篇英文演讲稿，介绍现实生活中人们对待“微笑”的态度以及“微笑”的力量，并建议大家生活中多点微笑多点快乐。

注意： 1.词数：100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

假定你是李华，一名高二的学生。你校准备在下周举办一场以“新时代、新青年应该勇于做新时代的追梦人”为主题的英文演讲活动。你有意参加，请结合自己的实际，以“We are all dream chasers”为主题，写一篇英文演讲稿，简要谈谈自己的梦想和打算。

注意：1.词数100左右：内容完整，意思连贯。

2.开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear fellow students.

I am Li Hua, a senior two student in our school.

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Thank you very much for your attention!

高二英语提纲类作文困难题查看答案及解析

假定你是攀枝花中学（Panzhihua High School）的高二学生李华，将要参加一场市里举办的以“我有一个梦想”为主题的英语演讲比赛。请根据以下提示用英语写一篇演讲稿。内容要点如下：

1. 自我介绍；

2. 你的梦想；

3. 说明理由（至少两点）；

4. 如何实现。

注意：1. 词数100左右，文章开头己给出，不计入总词数；

2. 可以适当増加细节，以使行文连贯。

Good evening, everyone!

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That’s all. Thank you for your listening.

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假定你是李华，最近参加了由某电视台举办的中学生英语演讲比赛并获奖，该台准备组织获奖者去北京参加一次英语暑期夏令营活动，现就有关事项征求你的意见。请根据下表所提供的信息用英语以书信形式给予答复。请在答题卡上作答。

注意事项：

1. 选择适合你的时间，并说明理由；

2. 选择两项你喜欢的活动，并说明理由；

3. 对活动内容提出至少一个建议或要求；

4. 词数：100左右；

5. 信的开头和结尾已给出。

Dear Sir or Madame，

I’m very glad to be invited to the English summer camp.

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Thank you very much,

Yours truly,

Li Hua

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假设你是李华，将代表学校参加下月举办的英语演讲比赛，尽管你已做了充分的准备，但是仍然感觉面对评委和观众会紧张，没有自信。请你就此用英语给某英文杂志社的编辑Mr.smith写一封求助信。

注意：1.词数100字左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

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假定你是李华，你准备以“Environmental Protection”为主题参加学校举办的英语演讲比赛。请根据以下提示用英语写一篇演讲稿，要点如下：

1.陈述目前的环境状况；

2.简析环境污染的原因及影响；

3.提出保护环境的措施。

注意：1.词数100左右；　　

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

　　　 3.开头和结尾已写好，不计词数。

Good morning, everyone!

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Thank you!

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假定你是李华，是某国际学校的一名中学生，你校将举办主题为“低碳生活”的英语演讲比赛，旨在号召大家积极应对全球气候变暖。请你写一篇演讲稿参加比赛。

内容包括：1. 全球变暖的影响；

2. 如何实现低碳生活。

注意：1. 字数：100 左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯；

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假定你是李华，你的澳大利亚笔友Mike发来电子邮件，询问最近你市举办的“最美家乡”英语演讲比赛活动的情况。请给他回一封电子邮件，介绍以下该活动。要点如下：

1. 来自全市15所36名学生参加了此次英语演讲比赛；

2. 比赛分为三个环节：英语演讲、回答评委提出的问题和才艺表演；

3. 活动的意义。

注意：1. 词数100左右。2. 可适当增加细节，使行文连贯。

Dear Mike，

On December9, an English speech contest was held in our city.________________________________

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Yours,

Li Hua

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书面表达

假设你是李华，是怀宁中学高二（11）班的学生，将参加学校举行的以“说普通话，写规范字”为主题的演讲比赛。请写一篇演讲稿交给语文老师。

注意：1.须重点突出“说普通话，写规范字”的必要性；

2.词数100左右；

3.可适当增加细节，以使行文连贯；

4.开头已给出，但不计入总词数。

参考词汇：speak Putonghua　 use correct characters

Boys & girls,

May I have your attention please? My name is Lihua.

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假定你是学生会主席李华，你校将设计举行“中华经典诗歌朗诵比赛”活动。现在，请你根据以下信息,给你校交换生David写一封信，邀请他参加比赛，内容包括：

1.举办时间、地点；

2.朗诵内容和形式；

3.期待参与。

参考词汇：朗诵recitation n.

注意：1. 词数100左右；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear David,

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Yours

Li Hua

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