分析以下事实:
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实下列说法不正确的是
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
B.分化的动物细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
高二生物选择题简单题
分析以下事实: (1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株, (2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列说法正确的是 ( )
①高度分化的动植物细胞部具有全能性②分化的动物细胞核具有全能性 ③
分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中, 并没有消失 ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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分析以下事实:(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株;(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列说法正确的是 ( )
①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ②分化的动物细胞核具有全能性 ③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失 ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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分析以下事实:
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实下列说法不正确的是( )
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
B.分化的动物细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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分析以下事实:
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实下列说法不正确的是( )
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性 B.分化的动物细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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分析以下事实:
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实,下列说法正确的是
①高度分化的动植物细胞都具有全能性 ②分化的动物细胞核具有全能性 ③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失 ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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分析以下事实:
(1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。
(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实下列说法不正确的是
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
B.分化的动物细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列推论不正确的是
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
B.高度分化的动物细胞核具有全能性
C.已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列推论不正确的是
A.高度分化的动植物细胞都表现出全能性
B.高度分化的动物细胞核表现出全能性
C.已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失
D.已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
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分析以下事实:(1)胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株。(2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。下列说法正确的是
①高度分化的动植物细胞的全能性都能表达②分化的动物细胞核具有全能性③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中,并没有消失④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
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胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株,绵羊乳腺细胞核移入去核卵细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实,下列不正确的选项是( )
A.高度分化的动植物细胞都具有全能性
B.高度分化的动物细胞核具有全能性
C.分化细胞中不表达的核基因仍存在于细胞核中
D.分化细胞中不表达的核基因具有启动表达的潜能
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